• 1、某科技小组开展了跨学科实践-制作简易活塞式抽水机。

    如图1所示,是活塞式抽水机的工作原理。活塞式抽水机主要由圆筒、活塞、两个只能向上开启的阀门(A、B)、出水管等组成。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的门。用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。

    如图2所示,是科技小组设计并制作的简易活塞式抽水机,准备一个用来装洗涤液的空瓶子,剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作为抽水机的圆筒,把瓶底再略剪一小部分作为活塞,在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管,在瓶盖上挖一个洞,将其作为进水口。在活塞上打孔,用橡皮膏把塑料片的一边粘在活塞上,使塑料片能盖住孔,作为一个阀门,把玻璃球放到瓶盖的洞口,简易活塞式抽水机就制作完成了。

    (1)、有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,目的是增强活塞与筒壁间的________(选填)。
    A、气密性 B、摩擦力 C、压强
    (2)、图2所示的简易活塞式抽水机,上拉活塞时,阀门(选填“打开”或“关闭”),瓶口的水在的作用下顶开玻璃球,进入圆筒内。
    (3)、某高原大气压约为9×104 Pa , 与平原地区相比,活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度(选填“变小”、“变大”、“不变”)。
  • 2、如图甲所示,用弹簧测力计悬挂一个实心圆柱体物块,从盛水的烧杯上方某一高度匀速下降,直至物块浸没于水中并继续匀速下降(物块未与烧杯底接触)。物块下降过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面下移的高度h的关系如图乙所示。(忽略液面高度的变化,g10 N/kgρ=1.0×103 kg/m3)求:

    (1)、物块完全浸没在水中时受到的浮力是多少?
    (2)、物块的体积是多少?
    (3)、物块的密度是多少?
    (4)、物块刚好被完全浸没时,水对物块下表面的压强是多少?
  • 3、中国自主研发的“运-20”大型军用运输机具备卓越载重和远程投送能力,广泛应用于国防与应急救援,展现航空工业技术成就和国家实力。若一次飞行过程中,飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×105 kg。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后,飞机所有轮胎与地面总接触面积为4.2m2。(忽略燃油的变化,g10 N/kg)求:

    (1)、飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大?
    (2)、着陆后飞机静止在跑道上,跑道受到的压力是多少?压强是多少?
    (3)、降落后,飞机沿直跑道匀速滑行时,受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍,求飞机此时受到的动力为多大?
    (4)、“运-20”翼展为45米,机翼最大面积330m2;最大起飞重量下,机翼上下表面的平均压强差约为7000Pa,求最大起飞升力(上下表面压力差)约为多少牛?
  • 4、通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:

    (1)、压强计(填“是”或“不是”)连通器,在选择U形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用(选填“薄”或“厚”)一些的较好。
    (2)、当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况的原因是:U形管左管液面上方的气压大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:(选填)。

    A.将此时右管中高出的液体倒出       B.取下软管重新安装

    (3)、小明再作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是:
    (4)、压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水;

    ①你认为小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”);

    ②简要说明理由:

    (5)、如果图d烧杯中装的是盐水,U形管左右两侧水面的高度差h=10 cm , 则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。(ρ=1.0×103 kg/m3ρ=1.1×103 kg/m3 , g取10 N/kg
  • 5、某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,猜想①:滑动摩擦力大小可能与接触面粗糙程度有关;猜想②:滑动摩擦力大小可能与压力大小有关;猜想③:滑动摩擦力大小可能与运动速度有关……。用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

    (1)、甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据知识可知弹簧测力计对木块的拉力大小滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);
    (2)、甲、乙两次实验在探究(选填“猜想①”、“猜想②”、“猜想③”)通过对比数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;
    (3)、通过对比两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力
    (4)、兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:分析实验数据可知,滑动摩擦力的大小与物体运动的速度(选填“有关”或“无关”);

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    运动速度(m/s)

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    测力计的示数(N)

    1.2

    1.2

    1.2

    1.2

    (5)、小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是长木板B做匀速直线运动(选填“需要”、“不需要”)。
  • 6、2025年9月29日,“蜀南竹海中华大熊猫苑”隆重举行正式开园仪式。下图是大熊猫在树上休息的场景,请在下图中O点处画出熊猫所受的摩擦力f的示意图。

  • 7、宜宾长江观赏鱼色彩缤纷绚烂,姿态优雅灵动,堪称宜宾城独有的水景名片,吸引着来自五湖四海的宾客。如图是静止在水中的鱼,请在下图中画出鱼所受重力和浮力的示意图(重心已画出)。

  • 8、护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中(ρ=1.0×103 kg/m3 , 如图所示。这根“闲置”管是在输液过程中,当瓶内气压减小时,在的作用下使空气进入瓶内。药水瓶提升输液管中液面到相对针管约1.5 m的高度,针管处受到的液体压强为Pa。(g取10 N/kg

  • 9、重为5N的物体在20N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体对墙面的压力为N,当水平力减小为原来的一半,物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体受到的摩擦力为N。
  • 10、如图,跳伞运动员打开降落伞后在空中减速下降,人和伞受到较大的空气阻力,人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为100N,方向。已知人和伞的总重为900N,则人和伞受到空气阻力的大小为

  • 11、重为10N的金属块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中,静止时测力计的示数为6N,则该金属块受到浮力的大小为 N;此时金属块受到的合力大小为 N。
  • 12、2025年5月,多哈世界乒乓球锦标赛上,王楚钦、孙颖莎以3∶1的比分击败日本组合,斩获金牌。王楚钦挥拍击打乒乓球,乒乓球高速飞出,说明力可以改变物体的;跳起的乒乓球最终会落到地面,是由于受到的作用。
  • 13、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其Ftvt图像分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是(  )

    A、t=1s时,物体受到的摩擦力是3N B、t=3s时,物体受到的摩擦力是7N C、4~6s内,物体受到的摩擦力为5N D、2~4s内,物体的运动状态保持不变
  • 14、其中涉及到许多物理知识,下列说法正确的是(  )

    A、图甲:运动员在跳板上静止时,她对跳板的压力和她的重力是一对平衡力 B、图乙:接力赛交接棒时,两运动员要做到“相对静止”才容易顺利的交接 C、图丙:撑杆跳运动员是利用压弯的撑杆所产生的弹力助其越过一定高度的 D、图丁:足球离开运动员的脚后越滚越慢,最后停下来是因受到阻力的作用
  • 15、如图所示,两个大小均为3 N的力F同时作用在A、B两个物体上,使它们在平面C上以相同的速度做匀速直线运动,则A、B间和B、C间的摩擦力大小分别为(  )

    A、3 N、6 N B、0 N、6 N C、6 N、3 N D、3 N、3 N
  • 16、如图所示装置叫单摆,细线一端固定于M点,另一端拴一小球,小球由A点静止释放后,将在AB两点之间往复运动(不计空气阻力),如果运动到O点时,受到的力全部消失,则小球将(  )

    A、继续往复运动 B、做圆周运动 C、静止不动 D、做匀速直线运动
  • 17、压强是生活中常见的现象,它在许多日常场景中都发挥着重要作用。如图所示的实例中,属于增大压强的是(  )

    A、图甲:菜刀的刀刃很锋利 B、图乙:穿滑雪板滑雪 C、图丙:书包背带较宽 D、图丁:铁轨下铺枕木
  • 18、赛龙舟是端午节的传统文化活动,团队在鼓声中协同划桨,考验体力协作,纪念屈原,观众欢呼热烈。划手用力划桨,船便快速向前行进,使船向前运动的力,其施力物体是(  )
    A、船桨 B、 C、划手 D、
  • 19、2024年,中国计划发射“嫦娥六号”探测器进行月背采样任务。月球对其表面物体的引力是地球的六分之一,在月球采集的样品送回地球后(  )
    A、质量减小 B、受到的重力变小 C、质量不变 D、受到的重力不变
  • 20、有位科学家创立了经典力学理论体系,发现万有引力定律,力的单位以他的名字命名。这位科学家是(  )
    A、亚里士多德 B、伽利略 C、帕斯卡 D、牛顿
上一页 136 137 138 139 140 下一页 跳转