初中物理沪科版（2024）-试题列表-第55页

1、在课间踢毽子的活动中，如图所示，踢出的毽子在上升过程中（　　）。

A、具有惯性 B、受力平衡 C、受到的重力增大 D、重力势能越来越小

2、如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，其拉力随时间变化的F-t图象和速度随时间变化的v-t图象分别如图乙、丙所示。则当

t = 2 s

时，物体受到的摩擦力大小为N；当

t = 4 s

时，物体受到的摩擦力大小为N。

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3、自行车在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（　　）。

A、

自行车刹车时捏紧把 B、

脚凳表面凹凸不平 C、

运动员击球时用力握球拍 D、

车轴处装有滚动轴承

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4、停放在水平地面上的汽车，此时（　　）。

A、车的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 B、车的重力与地面的压力是相互作用力 C、车的支持力与地面的压力是一对平衡力 D、车的重力与地面对车的支持力是相互作用力

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5、下面是同学们在学校进行运动时的场景，有关其原理的分析中，正确的是（　　）。

A、

立定跳远起跳时用力蹬地，这利用了物体间力的作用是相互的 B、

投篮时，空中飞行的篮球一定受到平衡力 C、

拔河比赛时，赢的一方对绳子施加的拉力更大 D、

雪地足球赛中踢出去的足球由于受到惯性力的作用，继续向前运动

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6、如图所示是一名中学生在体育测试时投掷实心球的情景，下列说法正确的是（　　）。

A、在空中上升过程中，实心球做的是匀速直线运动 B、在空中下降过程中，实心球运动速度越来越慢 C、在地上滚动最终停下来，说明力能改变物体的运动状态 D、停止运动后，具有的惯性将会立即消失

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7、图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验。

(1)、三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，小车每次停止时的位置如图甲所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越慢。在此实验基础上通过推理可知观点____（选填“A”或“B”）是正确的。

A、物体的运动不需要力来维持 B、力是维持物体运动的原因

(2)、小盛又将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用测力计拉动小车，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验如图乙所示。

①实验中，沿水平方向匀速直线拉动测力计，根据原理可测出滑动摩擦力的大小。

②比较第4、5两次实验可得结论：。

③小芳同学利用身边的器材将小盛的实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。此实验中（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动。

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8、如图甲所示是小明在探究物体重力的大小与质量关系的实验情境。

(1)、实验弹簧测力在使用前要在（A．水平 B．竖直）方向上进行校“0”，校好后，某次弹簧测力的示数如图甲所示，示数为N。

(2)、若他到太空中的空间站实验室去做该实验，你认为他用同样的器材（A．能 B．不能）完成该探究。

(3)、如图乙所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向（A．变化 B．不变）；建筑工人经常使用的就是该原理的应用。

(4)、小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图丙所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力（A．大于 B．等于 C．小于）其在乙星球表面上的重力。

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9、工人师傅砌墙时，通常利用自制的重垂线检查墙壁砌得是否竖直，这是因为重力的方向总是的。如图所示，一堵南北走向的墙上挂着重垂线，则这堵墙是向（选填“东”或“西”）倾斜了。

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10、实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的

F - x

关系图像（图线记为a）。

(1)、分析图甲的数据，得到实验结论：

\frac{弹 簧 受 到 的 拉 力}{弹 簧 的 伸 长 量} = 常 量 (设 为 k)

，则比值k的单位是，这根弹簧k的大小为；

(2)、把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：

甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变；

乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小；

丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大；

为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：

①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为cm；

②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为 $0.5 N$ ，则弹簧下端受到钩码的拉力 $F =$ N，此时弹簧的伸长量 $x =$ cm；

③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表；

④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出 $F - x$ 图像（对应图线记为b）；

弹簧受到的拉力F/N	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
弹簧的伸长量x/cm	0	1.00	2.00	3.00	4.00	5.00

⑤比较图线a、b ，可以判断（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。

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11、图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　）

A、把挂钩向下拉 B、把挂钩向上托 C、把面板向上移 D、把面板向下移

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12、如表所示是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。

实验序号	物体质量m/kg	重力G/N	A
①	0.1	0.98
②	0.2	1.96
③	0.3	2.94

(1)、实验中，需要的测量工具是天平和；

(2)、表中第一行A处缺少的栏目是；

(3)、分析表中数据，可以得到的结论是：物体的重力与质量成；

(4)、某实验小组通过实验，测出实验数据并画出的G~m图像如图所示。该小组实验过程可能存在的问题：。

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13、关于重力下列说法中正确的是（　　）。

A、物体只有接触地球，才能被地球吸引 B、地球吸引物体，物体不吸引地球 C、地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力 D、地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球

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14、如图两种使用弹簧测力计的方式，正确的是，如弹簧测力计倒过来使用，测量值将。

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15、不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心就在半球体之内，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒。请画出图中不倒翁所受的重力和水平地面支持力的示意图。

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16、物理课上老师让同学们自制简易测力计，每组实验器材有：完全相同的橡皮筋若干、质量为50g的钩码若干、回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺。制作的测力计如图甲所示。请你回答下列问题：

(1)、图甲中，当橡皮筋（挂上回形针时）自然下垂时指针所在位置应标记为测力计的。在回形针下挂上钩码，橡皮筋被拉长，是因为橡皮筋受到钩码力的作用；

(2)、小敏在回形针上同时挂6个钩码，钩码静止时在指针位置处标记3.0，用刻度尺等分刻度后标记相应数字，如图乙所示。小华在回形针上逐次增加一个钩码，分别记下指针静止时的位置，标记相应的刻度线和数字，如图丙所示。

对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合，图（选填“乙”或“丙”）的刻度方式较准确，你判断的理由是。造成图丙刻度不均匀的主要原因是；

(3)、制作好的测力计分度值过大，影响测量的精确度。如果要制作分度值为0.1N的测力计，利用现有的器材，你准备怎么完成？请简单说明你的方法：。

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17、如图为撑竿跳运动员跃过横竿前的一个情景，下列说法中正确的是（）。

A、人的重力使竿发生了弹性形变 B、使竿变弯的施力物体是人 C、使竿发生塑性形变的施力物体是地球 D、竿恢复原状的过程中，弹力越来越大

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18、小珠在根雕展上看到一个实心香樟木雕刻成的作品，重4t。

(1)、小珠找来一个同样材料制成的实心小球，测得质量为4.8g，体积为6cm³ ，请问香樟木的密度是多大？

(2)、该根雕作品的总体积是多少m³？

(3)、小珠家也有一个香樟木摆件，如图所示，测得质量为1.5kg，体积为2dm³ ，请通过计算判断此摆件是实心还是空心？

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19、质量为m₁的液体甲与质量为m₂的液体乙相混合，已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ₁、ρ₂ ，混合后液体的密度为（）。（两种液体混合前后总体积不变）

A、

\frac{1}{2}

（ρ₁+ρ₂） B、

\frac{（ m_{1} + m_{2} ） ρ_{1} ρ_{2}}{m_{1} ρ_{2} + m_{2} ρ_{1}}

C、

\frac{ρ_{1} ρ_{2}}{ρ_{1} + ρ_{2}}

D、

\frac{m_{1} ρ_{2} + m_{2} ρ_{1}}{（ m_{1} + m_{2} ） ρ_{1} ρ_{2}}

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20、甲、乙两球的质量相等，体积关系为

V_{甲} = 6 V_{乙}

，构成两球物质的密度关系为

ρ_{乙} = 3 ρ_{甲}

。如果两球中有一个是空心的，另一个是实心的，则下列说法中正确的是（　　）。

A、甲的空心部分体积为

V_{乙}

B、甲的空心部分体积为3

V_{乙}

C、乙的空心部分体积为

\frac{1}{4}

V_乙 D、乙的空心部分体积为

\frac{3}{4} V_{乙}

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