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1、焦耳是某个物理量的单位，该物理量是（ ）A、电流 B、电压 C、电阻 D、热量
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2、如图甲为荷花及其倒影的美景。请画出光从其中一朵荷花花尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示荷花在水中“花尖”的位置。
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3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)、图甲中光屏上所成的像是倒立（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。生活中（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成；(2)、图甲中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是___________（填字母）；A、都左移 B、都右移 C、蜡烛左移，光屏右移 D、蜡烛右移，光屏左移(3)、如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则凸透镜焦距为cm；(4)、根据“探究凸透镜成像规律”的实验现象，完成下表。实验现象
分析原因
若点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上始终没能看到烛焰的像
①
②
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4、小华在学习了密度的相关知识后，想知道妈妈从超市买来的酱油的密度，于是他从学校借来了有关器材，进行了如下操作：
(1)、将天平放在水平桌面上，移到标尺左端零刻度线上，发现分度盘的指针位置如图甲所示，小华接下来的操作应该是 ， 直至天平平衡。(2)、在烧杯中倒入适量的酱油，向右盘加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，测出烧杯和酱油的总质量g。将烧杯中的一部分酱油倒在量筒里，如图乙所示。则量筒中酱油的体积为。(3)、接下来，小华调节平衡螺母后，用天平测量烧杯和剩余酱油的质量，细心的小明认为小华测量的质量是错误的，错误的原因可能是 ， 改正错误后，小华重新测量了烧杯和剩余酱油的质量是46.2g，之后根据测量的数据算出酱油的密度。(4)、实验完毕整理实验器材时，小华发现天平的右盘有一个缺角，则质量的测量结果（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 -
5、(1)、根据如图所示的手电筒结构图，画出手电筒的电路图；
(2)、如图是某同学连接的电路。请在接错的那根导线上画一个“×”，表示去掉它，再把正确接法的导线画出来，并在三根导线上分别标明电流的方向；
(3)、如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和一个电源。要求：前门来人闭合开关时甲灯亮，后门来人闭合开关时乙灯亮。请用笔画线表示导线在图中连接好电路。
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6、按要求完成下列作图；(1)、如题图所示，F为凸透镜的焦点，O为光心，请完成光路图；
(2)、如题图所示，请根据平面镜成像的特点，画出哪吒火尖枪上S点在平面镜中所成的像S'的位置；
(3)、如题图所示，一束光从空气斜射入水中，请画出反射光线和大致的折射光线。
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7、完成下列作图题：(1)、如图所示，请在图中画出对应的入射光线和折射光线。
(2)、如图所示，一束光射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射的反射光线。
(3)、在探究凸透镜成像规律的实验中，小新透过凸透镜看到烛焰S的像点S'，画出光路图确定像点S'的位置，图中O为光心，F为焦点（保留必要的作图痕迹）。
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8、如图所示是教室中的学生椅，人坐在椅面上若用力向后靠，椅子可能会向后倾倒。请画出椅子即将向后倾倒时，支点O的位置及靠背所受压力的力臂。
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9、请画出图中潜水艇上浮时的受力示意图。（O点表示潜水艇的重心）。
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10、请完成下列问题｡
做奥斯特实验时（如图），若将小磁针替换成一根与导线ab部分平行的直导线cd并通电｡请根据已学知识推测，通电导线ab与cd之间（选填“有”或“没有”）相互作用力，依据是｡
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11、在学习“电与磁”后，某小组做了如下实验研究。
(1)、如图甲，将指南针水平放置在木板上，指南针静止时a端指向北方，则a端是指南针的（选填“N极”“S极”），这是因为地球周围存在；(2)、为研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，请完成下列实验内容：①如图乙，漆包线绕在铁钉上构成一个电磁铁，将它平行指南针放置在木板上；
②请用笔画线表示接线 ， 按要求将图乙中的电源、开关、电流表、滑动变阻器和电磁铁连成串联电路（有部分导线已连接）。要求如下：
Ⅰ.合上开关K，指南针在电磁铁的作用下，静止时a端仍然指向北方；
Ⅱ.滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时，电流表的示数减小；
(3)、③电磁铁磁性强弱可以通过电磁铁吸引大头针的数目来判断。为研究线圈匝数一定时，电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，请设计记录实验数据的表格；(4)、④某次实验，电流表示数如图丙，此时电流为A。 -
12、下列关于磁场和磁感线的说法中错误的有（ ）。
①地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近的；
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；
③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的；
④磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ -
13、如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。
(1)、如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab：你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号）
A、让ab上下平行移动 B、让ab水平前后移动 C、让ab水平左右移动 D、让ab在竖直面内转动(2)、如果让导线不动，用以下方法改变磁体：你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号）
A、改变磁体的磁极 B、换用磁性强度不同的磁体 C、让磁体上下移动 D、让磁体左右移动(3)、实验现象中使电流表指针发生摆动的共同点是：电路的一部分导体在磁场中做运动。(4)、电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了电流，这种电流叫电流，这个过程将能转化为电能。 -
14、如图是汽车启动原理图，汽车启动时需将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于闭合开关），根据电路图，下列说法正确的是（ ）。
A、电磁铁是根据电磁感应原理制成的 B、工作时，电磁铁的上端为S极 C、电动机的工作电压比电磁铁的工作电压低 D、电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，触点A、B接触，汽车启动 -
15、某物理兴趣小组的同学对“电与磁”非常感兴趣，他们共同完成了以下实验：探究通电螺线管外部磁场的分布
(1)、如图所示，闭合开关后，小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围存在；(2)、把小磁针放到螺线管四周不同位置，螺线管通电后记录小磁针 极的方向，这个方向就是该点的磁场方向；(3)、观察图甲发现，通电螺线管外部的磁场分布与 形磁体的磁场分布十分相似； -
16、请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
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17、一种防倾斜报警电路原理图如图所示，通过电铃、灯泡提示被检测装置的倾斜情况（电铃和灯泡的工作电流相同）。图中S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点O自由转动。报警电路固定在某一物体上。当物体处于竖直方向时，a在导线A、B中间；当物体向左偏离竖直方向时，灯泡L1亮，电铃响；当物体向右偏离竖直方向时，灯泡L2亮，电铃响。请用笔画线表示导线将电路连接完整。
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18、创新应用知多少
随着无人机技术的发展和应用普及，深圳某外卖平台试点无人机送外卖，用户下单后，无人机从站点起飞，15 分钟左右降落到取餐点(如图所示)，居民扫码即可取到自己下单的餐食，便捷高效。请根据材料完成下列问题。
某款外卖无人机整机质量为 10kg，电池容量为1.5kW·h，动力系统搭载了效率为 90%的电动机，它带动风叶高速转动为无人机提供升力，该款无人机的转力效率为 80%，转力效率指升力与每秒钟通过风叶空气重力之比。
(1)、当剩余电量为电池容量的 10%时，无人机会返回自动充电。充满电后开始工作，至下一次自动充电，此过程转化为无人机工作的机械能有J。(2)、该无人机的风叶在高速转动时扫过的面积为 ， 空气被吹动的速度为6m/s，则 1s内通过风叶的空气体积是m3 ， 该无人机提供的升力是N，可以运送kg外卖餐食(含包装盒) [g取10N/ kg，ρ空气=1.3kg/m3]。 -
19、“手机原理大揭秘”调研活动：如今，手机的“智能化”为人们带来了极大的便利，它的原理你知道多少?请和九年级(1)班的同学进行以下的手机原理调研活动。
(1)、指纹解锁技术。如图甲，只需手指轻轻触碰感应区即可解锁手机，感应区相当于手机电路中的；(2)、超级快充技术。某国产手机宣传具备88W有线超级快充技术，“快”主要是提高充电适配器的来实现的；(3)、电阻触摸屏。早期的智能手机使用的是电阻式触摸屏，其简化的原理图如图乙。触摸屏相当于一根电阻丝，当手指在 P 点施加一定的压力时，将电阻丝分成阻值为. 的两部分，传感器读回 两端的电压并转化成电信号，从而确定触摸点的位置。电源电压保持不变，当触摸点向左移动时， 的阻值 ， 通过. 的电流(均选“变大”、“变小”或“不变”)；(4)、快速散热。长时间使用会导致手机温度过高，因此手机的散热零件应选用导热快、比热容(选“大”或“小”)的材料。(5)、手机充电时，电池会发热，过热会导致爆炸甚至火灾，请你对手机安全充电给出合理的建议。 -
20、小林同学家的浴室使用储水式电热水器，其内部简化电路如图甲所示，由控制电路和加热电路组成。
(一)控制电路：电源电压恒为12V，电流鉴别器相当于电流表，R0为定值电阻(阻值为250Ω)，Rr为热敏电阻，其阻值随水温的变化关系如图乙所示。
(二)加热电路：电压为220V，加热电阻R1的阻值为24.2Ω。当热水器中水温降到 时，鉴别器中电流为0.03A，开关S2闭合，加热电路开始加热；当水温升至某温度时，鉴别器中电流为0.04A，开关S2断开，加热电路停止加热。 求：
(1)、该热水器的加热功率；(2)、停止加热时水的温度；(3)、不计热损失，该电热水器将10kg的水从 开始加热至停止所需的时间。