-
1、如图所示，一个质量为1kg、底面积为100cm2的鱼缸静止在水平桌面上。向鱼缸中倒入质量为1kg的水后，水的深度为15cm。(忽略鱼缸厚度，g取10N/Kg；ρ水=1.0x103kg/m3)
(1)、水对鱼缸底部的压强是多少?(2)、鱼缸对桌面的压力是多少?(3)、若将该鱼缸中的水全部倒入另一个与该鱼缸底面积相同的圆柱形花瓶内，则水对圆柱形花瓶底部的压力和压强是多少? -
2、随着人们生活水平的提高，小汽车已经成为常见的交通工具。小明的爸爸驾驶一辆小汽车出行，相关数据见表。(g取10N/kg)
整车质量小kg
1200
单轮与地面接触面积/m2
2.5x10-2
乘车人数
5人(每人的质量50kg)
(1)、求这辆小汽车空载时的重力?(2)、当载有5名乘客时，汽车在水平路面匀速直线行驶时受到的摩擦力是总重的 0.05倍，求此时小汽车的牵引力?(3)、当载有5名乘客的小汽车静止在水平地面上时，小汽车对地面的压强是多少? -
3、小明水平抛出剖面图形状为的圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用；该阶段飞盘的凸面应该(选填“上”或“下”)。飞盘最终要落向地面，这是由于它受到的作用。
-
4、如图，将拉弯的弹性钢片松手后会弹出塑料片，说明力可以改变物体的 ， 小钢球由于具有要保持原来的静止状态，最后落在支柱上。
-
5、物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
(1)、如图①的微小压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。(2)、在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示)，接下来的操作是____(选填字母)：A、直接从U形管右侧中倒出适量液体 B、拆除胶管重新安装(3)、在如图③中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差将。(4)、分析两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；(5)、正确操作后，分析图、图③的实验现象，得出结论：液体密度相同时，。(6)、小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是ρ液ρ水(选填“>”“<”或“=”)。 -
6、(1)、小海同学选取质量已知的钩码作为被测物体，探究“重力大小与质量的关系”，记录的数据如下表所示：
实验序号
质量/kg
重力N
重力与质量的比值(N/Kg)
1
0.10
1.0
10
2
0.15
1.5
10
3
0.25
2.5
10
①实验需要的测量工具是。
②分析数据，得到的结论是：物体所受的重力与它的质量成。
③小海又选取了苹果、水杯、课本三件物品替代钩码，增加了所需的测量工具继续完成探究实验，你认为他这样做的目的是。
(2)、小珠进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图1所示，其中A为木块
①实验中用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，可以得到滑动摩擦力的大小，其原理是。比较甲、乙两次实验，可得到的结论是：当压力相同时，。滑动摩擦力越大；
②)小珠用如图2所示的装置做进一步探究，两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与。的关系；通过。(选填“拉力”或“压力”)传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小；实验过程中，。(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。
-
7、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)、实验中(图甲)选择质量较小的卡片目的是。(2)、当小卡片平衡时，小华将卡片旋转一个角度，松手后小卡片(选塆“能”或不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究不在的两个力能否平衡；(3)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是。(4)、在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是____(单选)；A、减少摩擦力对实验结果的影响 B、小书片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转(5)、小明同学也对二力平衡条件进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(图丙)，你认为(选填“能”或“不能”》用小明的装置进行实验。 -
8、用 3N 的水平向右的力把重为 2N 的物块A压在竖直墙面上保持静止(如图)，请在图中画出A 所受重力和对墙面的压力示意图。
-
9、如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将球顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力(不计空气阻力)。(力的作用点已标出)
-
10、如图所示，水平桌面上的容器内盛有一块冰，当这块冰全部熔化后，下列说法正确的是
A、桌面受到的压力变大 B、桌面受到的压强变小 C、容器底受到的压力变小 D、容器底部受到压强不变 -
11、如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有 A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ）
A 液体的密度 ρA>ρB>ρC
A、液体对容器底部的压强pB>PA>P B、 C、容器对桌面的压力F乙<F甲<F丙C.液体对容器底部的压力FB<FA<FC -
12、下列实例中，不能说明大气压存在的是A、瓶吞鸡蛋
B、橡皮膜向下凸出
C、用吸管喝饮料
D、覆杯实验
-
13、小华用如图所示的气压计完成了一些与大气压有关的实验，下列说法正确的是
A、如图甲，若玻璃管中混入少量空气，测得的大气压值会比真实值偏大 B、如图甲，在管口不离开水银面的情况下，将玻璃管向上提起时，玻璃管内外水银面的高度差会减小 C、如图乙，将该自制气压计从20楼拿到1楼，玻璃管中的水柱高度会下降 D、如图乙，若将瓶中水完全装满，这个气压计仍然能正常使用 -
14、城市建设中，H 形地下通道的通风设计是工程重要内容。下图是一种有效且环保节能的地下通道设计方案，当左右两边通道进风时，由于左右不对称设计，会造成左右两边通道的压强差，从而使中间的过道有气流流过，这就是俗称的穿堂风。则地下通道通风时，通道的压强及过道中的穿堂风向为
A、右边通道压强大，风从右向左 B、右边通道压强大，风从左向右 C、左边通道压强大，风从右向左 D、左边通道压强大，风从左向右 -
15、沉管底部的接触面积很大，可以减小压强。下面的4个实例中，与此原理相同的是
A、图1推土机的推土铲刃做得很锋利 B、图2篆刻刀的刀口做得很锋利 C、图3破窗锤的敲击端做成锥形 D、图4火车轨道铺在枕木上 -
16、如图所示，将一木块放在水平桌画上，用大小为5N的水平拉力F拉动木块，使其在桌面上向右做匀速直线运动，此过程中
A、木块所受的摩擦力方向向右，且大小为5N B、桌面所受摩擦力方向向右 C、桌面不受摩擦力 D、继续拉动木块，使木块右端离开桌面，在木块掉落前，木块所受摩擦力变小 -
17、生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列操作是不属于减小摩擦的是A、冰壶运动员用刷子刷冰面 B、给行李箱安装轮子 C、在门轴处涂润滑油 D、刹车时用力提自行车手闸
-
18、电动平衡车是现代人用来作为代步工具、体闲娱乐的一种新型绿色环保产物，如图是元元同学操作平衡车运动时的情景，下列说法正确的是
A、操作平衡车匀速转弯时，平衡车受力不平衡 B、平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了减小摩擦 C、平衡车做匀速直线运动时，运动状态一直在改变，说明力维持了物体的运动状态 D、关闭电机，平衡车仍继续前进是因为平衡车受到惯性力的作用 -
19、如图所示，甲、乙叠放在一起且静止在水平地上，下列说正确的是
A、乙受到的重力与地面对乙的支持力是相互作用力 B、乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力 C、甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D、甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 -
20、如图，弹簧测力计和细线的重力及摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别是
A、5N，0N B、0N，5N C、5N，5N D、5N，10N