-
1、主题一 物理与传统文化赛龙舟是端午节的重要民俗活动，离端午节还有 1 个多月的时间，各地的龙舟队已经开始紧张的训练备赛。请完成1-3题。(1)、划龙舟时，运动员用木桨向后划水，龙舟向前运动。下列说法正确的是（ ）
A、运动员向后划水，龙舟向前运动 ，说明力的作用是相互的 B、桨对水的力小于水对桨的力 C、船桨上的花纹是为了减小摩擦力 D、到达终点时，运动员停止划桨，龙舟立刻停止向前运动(2)、龙舟比赛中，运动员常采用坐姿或低蹲姿势划桨，这样做的主要目的是（ ）A、增大龙舟的重力 B、降低龙舟的重心以增加稳定性 C、减小船底受到水的压力 D、减小船底受到水的压强(3)、一艘龙舟的质量约为 300kg，若每艘龙舟上有 20 名平均体重为 60kg 的运动员，则龙舟和运动员的总重力约为（ ）A、3000N B、6000N C、10000N D、15000N -
2、在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。其中有一种活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水。科技小组近期开展了一个项目化学习一一了解并制作简易活塞式抽水机。
【任务一】了解活塞式抽水机的工作原理
如图1所示，活塞式抽水机主要由圆筒、活塞、两个只能向上开启的阀门（A、B）、出水管等组成。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的门.使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。
【任务二】设计并制作简易活塞式抽水机
如图2所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒，把瓶底再略剪一小部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管，在瓶盖上挖一个洞，将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔，作为一个阀门，把玻璃球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水机就制作完成了。
(1)、如图1，有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的____。A、气密性 B、摩擦力 C、压强(2)、某地大气压为9x104Pa，理论上活塞式抽水机可提升水的最大高度是m（g取10N/kg）：与平原地区相比，活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度（选填变小”“变大”、“不变”）。(3)、图2所示的简易活塞式抽水机，上拉活塞时，阀门（选填“打开“或“关闭”），瓶口的水在的作用下顶开玻璃球，进入圆筒内。【任务三】拓展学习：按压式抽水器
生活中有一种按压式抽水器，如图3-甲所示，它的结构如图3-乙所示。向下按压气囊，阀门A关闭，阀门B打开，气囊内的空气被挤压进水桶内，使水桶内气压增大，水被压入出水管并从管口排出。已知桶的容积为18L，出水管下端接近桶底，桶底到出水管管口的竖直高度为50cm，大气压p0=1x103Pa。（ρ水=1x103kg/m3 ， g=10N/kg）
(4)、当桶内液位高度30cm，此时要将桶内的水压出，则应使桶内气压至少比外界气压大Pa(5)、该同学翻阅资料后得知：桶内气压增加的百分比等于桶内空气质量增加的百分比。若要保证按压一次气囊就能将剩余的接近桶底的水压出来，则气囊的容积至少要L。（不计水管体积，假设按压气囊时能使其内的空气全部挤进水桶） -
3、“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，航天员演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。
(1)、如图1，在天宫课堂“液桥"实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的最大长度会（选填“变长”、“不变”或“变短”），这是因为受到了的影响。(2)、在太空抛物实验中，冰墩墩充当了回“助教”，它被抛出去之后，并没有像在地面上一样掉落，而是沿着原来抛出的方向近似做运动。当冰墩墩被航天员抓住后，它的惯性会选填（选填“变大”“变小”或“不变”）(3)、如图2，王亚平发现在太空中（完全失重），乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，此时乒乓球浮力（选填“受到“或“不受”）。(4)、若在空间站进行太空授课，其中不能进行的实验是____，A、用弹簧测力计测量手的拉力 B、用托盘天平测物体的质量 C、探究光的反射定律 -
4、在某海域装满货物的密封集装箱意外落入水中。已知货箱重1x106N，体积为40m3 ， 沉入60m深的海底（未陷入），利用如图所示的打捞船进行打捞。（ρ取1x103kg/m3 ， g=10N/kg）根据以上信息计算：
(1)、未打捞集装箱时，集装箱底部受到海水多大的压强？(2)、集装箱浸没时，受到的浮力是多大？(3)、集装箱匀速上升的过程中（未露出水面），绳子的拉力是多大？ -
5、2025年春晚的舞台上，将传统与现代科技完美结合，一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为47kg，与地面的接触面积约为50cm2（g取10N/kg）。求：
(1)、一台机器人的重力：(2)、该机器人静止在水平对面时，对地面的压强。 -
6、某同学利用如图所示的装置探究浮力大小的相关实验。
(1)、由步骤B知，此时物体所受浮力的大小为N：若溢水杯中的水没有装满，则步骤B中浮力的测量值会（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）：(2)、由步骤A、B、C不能得出浮力的大小与深度有关，原因是。(3)、完成步骤C之后，用弹簧测力计测量小桶及水的总重力F4 ， 再把水倒出，擦干小桶后测得空桶重力为F如图E所示，若F4-F5=N.则可验证阿基米德原理：(4)、若换用在水中漂浮的木块（不吸水）做实验，则（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理：将木块放在盐水中，与其在水中漂浮相比，木块底部所受液体压强（选填“变大”“变小”或“不变”）。(5)、在整个实验过程，下列选项能正确反映浮力F和物体下表面在水中所处深度h关系的图像是（物体未接触容器底）。
-
7、小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。
(1)、如图1，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板表面做运动，记录此时弹簧测力计的示数。(2)、如图2.小明在木块上加放砝码，重复（1）中的操作。比较图1、图2的实验，可以得出结论：接触面粗糙程度相同时，。(3)、比较图3和图（选填1"或“2"）实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。生活中应用此结论的实例有：（写出一条即可）。(4)、为了提高测量精度，小明利用力传感器和传送带设计了如图4所示的装置，实验中让传送带匀速转动，木块始终保持静止，但力传感器的示数一直不稳定。经检查，力传感器工作正常，则出现这种现象可能的原因是。 -
8、为探究二力平衡的条件，同学们进行了如下实验：
(1)、小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的硅码，此时木块两边受到的拉力（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态(2)、小亮对小明的实验进行了改进，利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码后，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车无法保持静止，由此可以得出二力平衡的条件之一为：。(3)、老师对他们表示了赞扬，并让他们尝试用硬纸片代替小车，并改用如图3的装置进行实验，与图2相比，图3装置的优点是。 -
9、放在水平地面上的物体，受到水平向右的推力F的作用，其F-和v-t图象分别如图所示，则物体处于非平衡状态的时间段为S；t=1s时，物体受到的摩擦力是N；t=3s时，物体受到的合力是N.合力的方向为。
-
10、如图，驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。与在水平路面静止相比，轿车高速行驶时对路面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”），其中，（选填“头枕“或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。紧急刹车时，制动轮被抱死，轮胎会在地面上留下黑色刹车痕，这是因为刹车过程中车轮与地面之间的摩擦力（选填“变小变大”或“不变”）
-
11、如图，船闸是利用原理工作的，此时闸门左右两侧的压强差过大，此时需先关闭阀门B，再打开右侧阀门A，当闸室内的水面与上游水位时，轮船通过闸门，就可以顺利开进上游了。
-
12、如图甲，建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是的，重力的施力物体是。如图乙，门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这是说明力的会影响力的作用效果。
-
13、如图所示，绳子拉着乒乓球在水中静止，请在图中做出乒乓球所受浮力和拉力的示意图。
-
14、如图所示，是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点）
-
15、如图，密闭的奶茶饮料杯正放在水平桌面上，若将该饮料杯倒置过来放在桌面上，压力、压强的变化情况正确的是
A、杯子对桌面的压力减小 B、杯子对桌面的压强不变 C、杯内奶茶对杯底的压力减小 D、杯内奶茶对杯底的压强减小 -
16、“引体向上”为中考体育项目，如图，小明借助弹力带进行训练，在训练过程中除了手臂弯曲，身体其他部位姿势不变。下列说法正确的是
A、弹力带可以减小小明受到的重力 B、正常使用时，弹力带发生的是塑性形变 C、若小明身体匀速上升，则手对单杠拉力保持不变 D、小明身体下降时，弹力带对他的力逐渐变大 -
17、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图，工人师傅这样做的目的是
A、把水管当刻度尺用 B、把水管当气压计用 C、为了找到两个相同高度的点 D、为了测量两个点的水平距离 -
18、如图所示，家里洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头
A、不受水的压力，受浮力 B、受到水的压力，不受浮力 C、既受水的压力，也受浮力 D、不受水的压力，也不受浮力 -
19、如图是排球比赛时的精彩瞬间，下列说法正确的是
A、运动员向下蹬地身体向上运动，说明力可以改变物体运动状态 B、排球上升时的速度越大，其具有的惯性越大 C、排球运动到最高点时处于平衡状态 D、若不计空气阻力，排球在空中飞行时不受力的作用 -
20、如图所示，小华在家烹饪美食时，将鸡蛋在碗沿上敲击一下，鸡蛋破裂。使鸡蛋破裂的力的施力物体是
A、手 B、碗 C、桌面 D、鸡蛋