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1、在探究水沸腾前后温度变化的实验中，各小组用功率相同的透明电热水壶加热水，测量结束后各小组把温度与时间的数据描在坐标纸上再拍照上传，老师把各小组的图像放在大屏幕上进行对比，请观察各图，回答下列问题：
(1)、从三个小组的图像中能找到一个共同的规律是水沸腾时温度；(2)、从三个图像中可以看出从加热至水沸腾所用的时间不同，你认为造成这个结果可能的原因是水的不同。 -
2、试鞋镜为何倾斜?让我们用光路图一探究竟，请在如图中画出平面镜的位置。
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3、爷爷准备把容器甲中的蜂蜜分装在瓶子里送给各位亲友，甲容器上小下大，上下部分均为圆柱形，上下部分的底面积之比为1︰2；小天的容器如图乙，柱形容器乙的质量为1kg，底面积为 ， 高为40cm；如图甲，小天在甲容器底部放了一个压强传感器，从装满蜂蜜的容器甲中逐渐地把蜂蜜舀出直至舀完，传感器的示数与液面下降的高度如丙图所示（g=10N/kg）。
(1)、乙容器的重力为N；(2)、乙容器空载时对水平面的压强为Pa；(3)、乙容器中最多能装kg的蜂蜜。 -
4、因为水的较大，凭借112万吨的蓄水量，洋湖湿地让周边气温更稳定，若112万吨洋湖水的温度升高1℃会吸收J的热量。[]
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5、如图是小海用一节干电池、一个强力磁铁，一根铜丝自制的一个简易电动机，轻轻推一下心形线圈，线圈就转动起来了，这是因为磁场对有力的作用；若要让线圈朝相反的方向转动，除了只改变磁极的方向外，你还有什么方法：。
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6、小天用自制的水透镜模拟近视眼的成像及矫正方法，如图，处于A处的光屏上有一个清晰的像，当向水透镜中注水模拟近视眼的晶状体变厚时，像变模糊了，把光屏向凸透镜移动，光屏上再次成一个清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的方；近视眼可佩戴合适的镜来矫正。
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7、油纸伞是承载着传统技艺的伞具瑰宝，古朴典雅。如图，制作传统油纸伞时，采用坚韧、轻巧且有弹性的竹子做骨架，油纸伞的竹子骨架相对于实心金属骨架轻巧是因为竹子的密度较；撑开后，淡淡的纸墨香气飘散空中，这是现象。
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8、国之重器彰显华夏科技实力，下列关于能量转化的说法正确的是（ ）A、三峡水电站工作时，将机械能转化为电能 B、国产大飞机C919飞行时，燃料的化学能全部转化为飞机的机械能 C、火箭搭载宇宙飞船加速升空时，飞船的重力势能变小 D、“奋斗者”的锂电池为推进器供电时，化学能转化为电能
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9、如图是小雪设计的家庭电路，其中电路元件连接正确的是（ ）
A、空气开关和电能表 B、灯泡和控制它的开关 C、两孔插座 D、三孔插座 -
10、在探究串联电路中电流关系时，用的器材有额定电压为2.5V和3V的两个灯泡，电流表1个，开关1个，干电池两节，导线若干。按照如图所示电路图连接实物，将电流表分别接入A、B、C三点，测量其电流记录数据后，下列实验方案正确的是（ ）
A、交换两个灯泡的位置，再测出一组数据 B、交换电源的正负极，再测出一组数据 C、更换电流表的量程，再测出一组数据 D、更换不同规格的小灯泡，再测出几组数据 -
11、小兰想跟奶奶学习剪纸，请为她挑一把合适的剪刀（ ）A、
B、
C、
D、
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12、下列小实验可以证明大气压存在的是（ ）
A、甲图：气球喷气产生动力的直升机 B、乙图：在钉板间扎不破的气球 C、丙图：带电的气球吸引空易拉罐 D、丁图：用气球吸起用热水烫过的杯子 -
13、玩滑板车是孩子们喜爱的运动，下列说法正确的是（ ）
A、用力蹬地滑板车就开始滑行，说明物体受力才会运动 B、不蹬地滑板车会停下来，说明运动需要力来维持 C、滑板车下装轮子是为了减小摩擦 D、滑板车滑行时，站在滑板上的人相对于滑板是运动的 -
14、小玲用铁屑、小磁针、条形磁体、蹄形磁铁、通电螺线管进行探究，实验现象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似 B、通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的相似 C、每个磁体周围的铁屑都是磁感线 D、丙图中通电螺线管的右端为S极 -
15、如图，雪坡如银刃斜劈天际，滑雪者化身赤色利箭俯冲而下，下列说法正确的是（ ）
A、运动员俯冲而下时运动状态不变 B、运动员俯冲而下动能不变 C、运动员俯冲而下是因为受到了重力的作用 D、运动员俯冲而下是因为受到了惯性的作用 -
16、菰米作为世界上最长的米粒，因野生稀缺而被称为“米中珍品”，题图中菰米的长度约为（ ）
A、3mm B、5mm C、8mm D、25mm -
17、如图所示，电源电压U恒定，R1、R2为两个定值电阻，L为标有“6V，3W”的小灯泡。开关S1、S2、S3均闭合时，电流表A1示数为1.5A，A2示数为1A；仅闭合S1 ， 小灯泡恰好正常发光。求：
(1)、小灯泡正常发光时的电流；(2)、R2的阻值；(3)、前后两次电路中相同时间内R1产生的热量之比。 -
18、某物理学习小组在“探究导体中电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。
表乙
实验次数
1
3
4
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.60
0.26
0.20
(1)、请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动，电路中的电流变大）；(2)、连接好电路，闭合开关发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障可能是定值电阻R（选填“断路”或“短路”）；(3)、实验时改变的阻值，通过移动滑动变阻器的滑片P来控制保持不变，测出多组数据进行分析，得出结论；(4)、表乙是实验数据记录表格，分析可知实验操作存在的问题是；(5)、完成实验后该组同学又想到了用“等效替代法”测量一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻，设计了图丙所示的电路，其中为电阻箱；请把下面步骤②中未完成的操作补充完整；①将开关S与a连接，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为U额；
② ， 使电压表示数仍为U额 ， 读出电阻箱阻值即为小灯泡正常发光时的电阻。
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19、在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图所示，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块在水平面上向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验。（其中 ， ）
(1)、实验中通过观察来反映小球动能的大小，这种研究问题的方法叫做转换法。(2)、为探究动能大小与质量的关系，应使不同的小球从同一斜面的相同高度自由释放。(3)、由甲、乙两次实验初步可知，小球动能的大小与有关。 -
20、小明和小华进行“观察水的沸腾”实验。
(1)、组装如图甲所示的实验器材时，应根据（选填“酒精灯内焰”或“酒精灯外焰”）的位置固定B的位置。(2)、当水温上升到90℃后，每隔1min记录一次温度计的示数并记入表格，直到水沸腾并持续一段时间为止。若第3min时温度计的示数如图乙所示，其读数是℃。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
90
91
92
94
95
96
97
98
98
98
98
98
(3)、第8min后，小明发现水中会产生大量的气泡，且不断上升、变大（如图丙），最终到达水面后破裂开来。导致气泡体积变化的主要原因是。(4)、第12min后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这是因为石棉网的仍然比烧杯和水高。(5)、小明和小华根据各自的实验数据，在同一张坐标纸上分别画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图丁所示，比较可知小华将水加热至沸腾的时间较长。为缩短加热时间。下列措施合理的是（ ）A、适当减少水的质量 B、增大酒精灯内酒精的质量 C、用更大的烧杯加热