初中物理-试题列表-第241页

1、小芳家有一只标有“220V 1000W”字样的电热水壶。使用前，家中电能表示数如图所示；关闭其它用电器，只让电热水壶正常工作30分钟。下列说法正确的是（　　）

A、电热水壶的电阻为484Ω B、电热水壶消耗的电能

3 \times 1 0^{4} J

C、此过程电能表指示灯闪烁了3000次 D、30分钟后电能表表盘示数为

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2、如图为小超家部分电路示意图。他闭合开关S，灯泡正常发光；将电热水壶插头插入插座，正常工作一段时间后，灯泡突然熄灭；马上取下电热水壶，灯泡仍不发光。经检查空气开关未跳闸，用验电笔检测

a 、 b 、 c

三点氖管均发光。下列电路故障判断正确的是（　　）

A、灯泡短路 B、进户火线开路 C、进户零线开路 D、三孔插座短路

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3、如图所示为定值电阻R和灯泡L的

U - I

图像，灯泡L额定电压为2.5V．将两用电器串联在电源两端，灯泡L正常发光。下列说法正确的是（　　）

A、电源电压为2.5V B、灯泡L额定功率为0.75W C、R与灯泡L功率之比为

5 : 3

D、灯泡L的

U - I

图像为图线B

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4、加强体育锻炼，增强学生体质。同学们在下列训练项目中，涉及到的相关物理知识描述正确的是（　　）

A、引体向上，涂抹镁粉是减小摩擦力 B、跳高，向上跳跃过程中克服重力做功 C、打篮球，投掷的篮球在最高点时合力为0N D、跑步过程中，脚对地面的压强比双脚站立时小

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5、小红在阳台种了儿株番茄苗，番茄成熟后，她将一个番茄先后浸没在盛有水和盐水的容器中静止，释放后发现番茄在水中下沉，在盐水中上浮。下列说法正确的是（　　）

A、番茄密度比水大 B、番茄在水中受到的浮力较大 C、番茄在盐水中受到的浮力小于它排开盐水的重力 D、将番茄露出盐水部分切去，盐水对容器底部的压强将增大

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6、近年来我国新能源汽车技术飞速发展。下列说法正确的是（　　）

A、锂电池储存的电能是一次能源 B、电动汽车利用充电桩充电，电动汽车是用电器 C、新能源汽车的动能回收过程是电能转化为机械能 D、电动汽车人工智能系统所使用的芯片主要由超导材料制成

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7、母亲节，小超特意为妈妈做了一份爱心菜——番茄炒蛋。做菜过程中涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（　　）

A、用锅铲翻炒菜，说明力可以改变物体的运动状态 B、清洗完番茄用力甩出手上的水滴，这是由于水滴受到惯性的作用 C、鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 D、灶台上的空锅静止时，它受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力

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8、 “一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　）

A、育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B、生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C、晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D、储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化

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9、端午节阳光明媚、小红和爸爸在莲花湖湿地公园畅游。走在林荫道上，地面上到处是大小不同的圆形光斑；湖面如镜，鱼在云中游；微风拂过，湖面波光粼粼。对上述现象解释错误的是（　　）

A、波光粼粼是由光的反射形成 B、固形光斑是由光的直线传播形成 C、他看到水里的鱼是光的折射形成 D、他看到水里的云是光的折射形成

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10、我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的是（　　）

A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B、“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气振动产生 C、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声” D、“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色

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11、小明学习物理时，爷爷告诉他“物理学是认识世界的科学”，他对下列物理量及其单位匹配错误的是（　　）

A、质量——千克 B、时间——光年 C、电流——安培 D、温度——摄氏度

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12、污水中的悬浮物质，可在重力的作用下沉淀去除。根据悬浮物质的性质、浓度及絮凝性能（悬浮于液体中的微小颗粒聚集形成较大颗粒的能力），沉淀可分为四类，如图甲所示。

第一类为自由沉淀，当悬浮物质浓度不高时，在沉淀的过程中，颗粒之间互不碰撞，呈单颗粒状态，颗粒近似为球形，以沉速大小 $v = \frac{(ρ_{1} - ρ_{2}) g d^{2}}{18 μ}$ （ $ρ_{1}$ 表示颗粒的密度， $ρ_{2}$ 表示液体的密度，d表示颗粒的直径， $μ$ 表示液体的黏滞度）完成自由沉淀过程。

第二类为絮凝沉淀，当悬浮物质浓度约为 $50 ~ 500 m g / L$ 时，在沉淀过程中，颗粒与颗粒之间可能互相碰撞产生絮凝作用，使颗粒的直径与质量逐渐加大，沉淀速度不断加快。实际沉速很难用理论公式计算，主要靠实验测定。

第三类为成层沉淀，当悬浮物质浓度大于 $500 m g / L$ 时，在沉淀过程中，相邻颗粒之间相互妨碍、干扰，各自保持相对位置不变，在聚合力的作用下，颗粒群结合成一个整体向下沉淀。

第四类为压缩，成层沉淀的继续，即形成压缩。颗粒间互相支撑，上层颗粒在重力作用下，挤出下层颗粒间隙的水，使污泥得到浓缩。

污水中的颗粒在自由沉淀时，某深度处的悬浮物质浓度则相应下降，悬浮物质浓度的改变量与原浓度的百分比叫去除率，图乙是某次自由沉淀实验绘制的去除率与沉淀时间的关系曲线。

(1)、在自由沉淀时，若

ρ_{1} = ρ_{2}

，则颗粒在水中的运动状态是；

(2)、在自由沉淀时，对颗粒的沉速影响较大的因素是；

(3)、当悬浮物质浓度约为

580 m g / L

时，下列说法正确的是____；

A、质量相同的颗粒，直径大的沉速大 B、直径相同的颗粒，质量大的沉速大 C、直径相同的颗粒，质量大的沉速小 D、各颗粒的沉速相同，与质量、直径无关

(4)、污水中的颗粒在自由沉淀时，某深度处悬浮物质浓度下降快慢随沉淀时间变化的情况是。

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13、加湿器可以增加室内空气湿度，如图甲是某蒸发型加湿器。它是采用蒸发原理加湿的，其内部结构如图乙所示。加湿器上部有一个小型风扇，还有电源、时间、风速、湿度设定等按键。加湿器下部有三部分装置，分别是加湿滤网、滤网架（含浮筒）和水箱。加湿滤网安装在滤网架上，加湿滤网呈蜂窝状，放入水箱后，水会布满整个滤网。

当感知水箱中的水量不足时，蒸发型加湿器风扇停止转动。起控制作用的是利用浮力原理设计的自动开关，如图丙所示。浮筒是一个轻质塑料件，质量是 $50 g$ ，由两部分组成，下半部分是底面积为 $20 c m^{2}$ 、高度为 $5 c m$ 的圆柱体，上半部分是底面积为 $5 c m^{2}$ 、高度为 $15 c m$ 的圆柱体。水箱底部到触点开关的高度是 $21 c m$ （忽略触点开关上下触点间的距离）。当水量充足时浮筒接通触点开关，风扇通电转动，液体表面空气流速增大，蒸发加快；当水量不足时，浮筒下降，触点开关断开，风扇断电停止转动。（g取 $10 N / k g, ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ）

(1)、蒸发型加湿器的加湿滤网是通过的方式加快水的蒸发的；

(2)、该蒸发型加湿器通电后主要把电能转化为；

(3)、当触点开关刚断开时，浮筒排开水的体积是

c m^{3}

，水箱中水的深度是

c m

，浮筒的浮沉状态是。

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14、小明想测量标有“

2.5 V

”字样的小灯泡正常发光时的电阻，连接的部分电路如图甲所示。

(1)、请用笔画线代替导线将电路连接完整；

(2)、小明连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表均无示数，产生这一现象的原因可能是____；

A、小灯泡断路 B、滑动变阻器断路 C、小灯泡短路 D、滑动变阻器短路

(3)、排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为

2.5 V

时，电流表示数如图乙所示。此时小灯泡的电阻是

Ω

（结果保留一位小数）；

(4)、利用现有器材，能否“探究通过导体的电流与电压的关系”？，理由是。

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15、王莲拥有水生植物中最大的叶片，莲叶边缘上卷，在叶脉通气组织支撑下，莲叶几乎不浸入水中。王莲进入观赏期时，植物园向游客开设“莲叶载人”的体验活动。为保证安全，莲叶浸入水中的深度不能超过其边缘卷边高度的25%。工作人员将面积为1.5m²、质量为3kg的硬质泡沫板放在底面积为2m²的莲叶中央，该莲叶卷边高度为16cm，游客站立在硬质泡沫板上，体验“一叶当舟”的乐趣，如图所示，某游客质量为60kg，双脚站立时与地面的接触面积为4×10^-2m²。求：（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

(1)、游客双脚站立在地面时对地面的压强。

(2)、游客体验“一叶当舟”时，莲叶受到的压强。

(3)、为保证安全，该莲叶能托起游客的最大质量。

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16、如图是某种家用电暖器的铭牌。求这种电暖器：

XXX牌电暖器
额定电压	$220 V$
额定频率	$50 H z$
额定功率	$1100 W$

(1)、正常工作时的电流；

(2)、正常工作时内部电热丝的电阻；

(3)、在额定电压下工作

10 m i n

产生的热量。

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17、按照题目要求作图。

(1)、如图甲所示，请用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中；

(2)、如图乙所示，一架飞机在空中匀速飞行。请在图中画出该飞机所受重力的示意图。

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18、小明想：光在水中传播时，水的流动是否对光的传播方向有影响？他利用激光笔、流动的水（已加入少许牛奶）完成了实验探究，他的操作是

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19、在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小明将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，当在纸上呈现一个光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为l。当纸靠近凸透镜时，光斑变小，说明凸透镜的焦距fl（选填“>”“<”或“=”）。在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上呈现清晰的像，像是倒立的实像，利用这一成像规律可以制成。

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20、小明用图示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当拉动木板时（选填“必须”或“不必”）保持匀速。当在木块上增加钩码时，传感器显示力的大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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