• 1、如图所示是某同学在做“用滑动变阻器调节灯泡亮度”的实验电路图,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“30Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 0.625W”字样(忽略灯丝电阻变化),下列判断正确的是(  )

    A、滑动变阻器的滑片可以滑到阻值最大的位置 B、电流表的示数变化的范围是0.15~0.25A C、滑动变阻器阻值变化的范围是8~15Ω D、电路消耗功率的最大值为2.025W
  • 2、如图甲、乙是探究电流产生热量跟哪些因素有关的实验装置。下列说法正确的是(  )

    A、实验中,容器内电阻丝产生的热量最终是通过密闭空气温度的变化来反映的,这种方法叫转换法 B、实验中,电阻丝内能的增大方式和容器中空气内能的增大方式是相同的 C、甲实验中,左、右容器内的电阻丝对调也能完成实验 D、乙实验中,右侧容器外的电阻换为10Ω,实验现象会更明显
  • 3、铁比铜便宜,但家庭电路中却使用铜导线而不用铁导线。下列分析正确的是(  )
    A、铜导线的电阻比铁导线的电阻小 B、铜导线不发热 C、铜导线的导电性能比铁导线的导电性能强 D、通过铜导线的电流比通过铁导线的电流大
  • 4、某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,小灯泡标有“2.5V”的字样,其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验,下列说法正确的是(  )

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    电流/A

    0.10

    0.12

    0.20

    0.24

    0.28

    电阻/Ω

     

     

     

     

     

    A、第3次实验记录的电流表示数是错误的 B、第1次与第5次实验中,滑动变阻器接入电路的阻值比为14∶1 C、滑动变阻器的最大阻值一定为25Ω D、多次实验的目的是求平均值减小误差
  • 5、在探究串联电路电压的规律实验中,某同学连接的电路如图,闭合开关后,L1发光、L2不发光,电压表示数为3V。下列说法不正确的是(  )

    A、电压表测量电源两端的电压 B、灯泡L2可能断路 C、灯泡L2可能被短接 D、灯泡L2可能是完好的
  • 6、一款智能扫地机器人。当手动闭合触摸按钮开关S1;或对它说“开始打扫”(相当于闭合开关S2);或设置定时启动(相当于按设定时刻自动闭合开关S3),电动机都能开始工作,扫地机器人进入打扫模式。下列设计电路中符合上述要求的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、如图所示,取两个相同的验电器甲和乙,使甲带正电,用带有绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来。在连接的瞬间,下列说法正确的是(  )

    A、正电荷从甲转移到乙 B、负电荷从甲转移到乙 C、电流方向从甲到乙 D、电流方向从乙到甲
  • 8、在探究不同物质吸热情况的实验中,实验装置如图甲所示,用同规格的电加热器加热质量相同的水和食用油(不计热量损失)(  )

    A、图乙中,a是水的温度随时间变化图像 B、加热6min,a吸收的热量大于b吸收的热量 C、食用油的比热容是2.1×103J/(kg·℃) D、停止加热后,食用油每分钟放出的热量与降低的温度之比不变
  • 9、如图所示为单缸四冲程汽油机工作示意图,下列说法正确的是(  )

    A、图甲:吸入汽缸的是空气 B、图乙:气体对活塞做功,是压缩冲程 C、图丙:汽油的内能转化为机械能,为汽油机提供动力 D、图丁:废气带走的能量占比大,是汽油机效率低的一个原因
  • 10、热现象与我们的生活息息相关,下列对与“热”有关的现象解释正确的是(  )
    A、生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,是因为水的比热容大 B、手摸冰块时,感觉冰块很冷,是因为手的温度传递给了冰 C、“长征二号F遥十八”运载火箭利用液氢为燃料,是因为液氢的内能大 D、烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内有雾,是因为瓶内气体对瓶塞做功,热量减小,温度降低
  • 11、如图所示,把干净的玻璃板用吸盘吸住后吊在弹簧测力计的下面,读出弹簧测力计的示数,稍稍用力向上拉玻璃板(玻璃板没有脱离水面),发现弹簧测力计的示数变大。产生这一现象的原因是(  )

    A、玻璃板受到的重力变大 B、水面对玻璃板的支持力变小 C、玻璃板受到的浮力变小 D、玻璃与水接触处的分子间存在引力
  • 12、阅读短文,回答问题。

    电动汽车

    电动汽车是环保的交通工具(如图甲所示),行驶时蓄电池给电动机供电,电动汽车的主要部分参数如表所示。在某次测试过程中,司机和一名陪同人员上车。司机驾驶该充满电的汽车以节电模式匀速行驶30km后,电池剩余容量为58kW•h,陪同人员负责记录测试数据。汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的6%。

    测试时车和人的总质量

    1500kg

    蓄电池最大容量

    68kW•h

    最高车速

    120km/h

    最大功率

    90kW

    (1)为了节能,汽车靠近目的地前可采用“再生制动”的方法:在车速逐渐减到60km/h的过程中,不采用机械刹车,由于电动汽车继续行驶,带动电机逆向发电,将电能存储在蓄电池内,此时电机的工作原理是

    (2)汽车刹车原理图如图乙所示,连着刹车踏板的金属杆可视为一根能绕O点转动的(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆;

    (3)在此测试过程中,汽车匀速行驶30km,牵引力做的功为J,该汽车将电能转化为机械能的效率为%;(g=10N/kg)

    (4)如图丙是小明设计的车速提醒电路,R为定值电阻,Rv的阻值随车速的变化而改变。当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快,需要减速。图丁是电阻Rv的阻值与车速关系的图像,图戊是车速从0加速到100km/h过程中,Rv消耗的电功率随电流变化的图像。则图丙中定值电阻R的阻值为Ω;车速为0时,Rv消耗的电功率为W。

  • 13、探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中。小明同学让同一钢球分别从同一斜面由静止开始滚下,撞击相同木块,如图所示。

    (1)、甲、乙实验是通过观察木块被撞击后运动的距离,来研究(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
    (2)、质量相同的小球,从斜面上不同高度处自由滑下,小球到达水平面时的速度大小(选填“相等”或“不相等”)的;
    (3)、对比实验中甲、乙,我们可以得出结论:质量相同的物体,越大,具有的动能越大;
    (4)、若甲、乙两次实验中木块被撞击后,在同一平面上滑行过程中所受摩擦力分别为ff , 则ff(选填“>”、“=”或“<”);
    (5)、为了探究动能的大小与质量的关系,当换用另一个钢球实验时,发现它将木块撞出了木板,要继续完成此实验,下列措施中可行的是________。
    A、换质量更大的木块 B、降低第二次钢球的高度 C、木板上铺毛巾 D、换质量更小的钢球
  • 14、某款多功能暖菜板有高、低温两挡加热功能。其简化电路图如图所示,其中R1R2为电热丝。已知电源电压为220V,R1的阻值为110Ω,R2的阻值为220Ω。当只闭合开关S时,暖菜板处于低温挡加热,再闭合S1时,处于高温挡加热。求:

    (1)、低温挡加热时经过R1的电流;
    (2)、高温挡加热的电功率;
    (3)、高温挡加热30s,电路产生的热量。
  • 15、物理小组利用图(甲)的实验器材进行电学实验,已知待测小灯泡额定电压为2.5V。

    (1)、若物理小组想测量小灯泡正常发光时的电阻,请你帮他们将图甲的实物电路连接完整;
    (2)、闭合开关后,发现小灯泡不亮,接下来合理的操作是________(选填序号);
    A、断开开关,更换小灯泡 B、移动滑动变阻器观察小灯泡是否发光
    (3)、解决问题后,移动滑片,电压表的示数如图(乙)所示,其读数是V;为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)端移动。小超测量三组实验数据,粗心的小超把三组数据随手写在草稿纸上,而没有填写在对应的表格中,如图(丙)所示,请你帮助小超计算:小灯泡正常发光时的电阻Ω(计算结果保留2位小数);
    (4)、同组的小明想测量小灯泡的额定功率,他认为,无需测量小灯泡电压为2.5V时的相关数据,也能计算出灯泡的额定功率。他利用上面已经测量的数据,计算2V电压下灯泡的电阻R,再根据P=U2R , 计算小灯泡在2.5V下的额定功率,此方法计算出的额定功率与实际的额定功率相比(选填“偏大”、“偏小”或“相等”);
    (5)、仅利用图甲中实验器材(选填“能”或“不能”)完成“探究电流与电压关系”的实验;
    (6)、小组同学讨论后,认为只用一只电表、增加一个已知阻值的定值电阻R0 , 也可测量仅标有额定电压U的小灯泡的额定功率(若电源电压未知)。如下四种方案,最可行的是________。
    A、 B、 C、 D、
  • 16、某实验小组用电子秤和量筒测量碳酸饮料液体的密度,请你帮他们把实验步骤补充完整。并回答下面的问题。

    (1)、实验步骤:

    ①在烧杯内倒入适量的饮料,用已调零的电子秤测出烧杯液体的总质量为m1

    ②将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V;

    ③用电子秤测出烧杯和剩余液体的总质量为m2

    ④根据测得的数据,量筒中的液体质量为 , 该饮料的密度表达式为ρ=

    (2)、实验过程中,他们发现饮料倒入烧杯和量筒内之后,容器的内壁上都会附着一些气泡,实验结束时还未消失,如图所示。你认为能够影响测量结果准确性的是(选填“烧杯”或“量筒”)内壁上的气泡,它会使所测液体密度比真实值偏(选填“大”或“小”)。
  • 17、小丽和小华在物理实验室进行实验。

    (1)、小丽在练习使用托盘天平,她将天平放在水平桌面上,游码归零后发现指针的位置如图1(甲)所示,此时她需将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,才能使横梁平衡;然后,她将被测物块放入天平左盘,向右盘增减砝码并移动游码,使横梁再次平衡时,游码的位置和所加砝码如图1(乙)所示,则该物块的质量是g;
    (2)、小华在进行光学实验;

    ①他首先利用两支大小相同的蜡烛来探究平面镜成像的特点。为了确定像的位置,实验中应选用(选填“薄”或“厚”)玻璃板替代平面镜;实验时他将玻璃板放置在铺有刻度的水平纸板上,在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动另一支未点燃的蜡烛B,发现B与A的像完全重合,说明像与物的大小(选填“相等”或“不相等”);

    ②完成平面镜成像的实验后,小华找来F光源、凸透镜、光具座和光屏,探究凸透镜成像的特点。首先他将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到形成最小最亮的光斑,如图2(甲)所示,则凸透镜的焦距为cm;接着,他将F光源放在了如图2(乙)所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了一个倒立、(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,利用此原理,可以制作(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。

  • 18、
    (1)、如图所示,小球漂浮在水面上,请画出小球受到的浮力F和重力G;

    (2)、如图所示,请补充平面镜的入射光线和经过凸透镜的折射光线,完成光路图(图中O为凸透镜的光心,F为凸透镜的焦点);

    (3)、如图所示,是由电磁铁P构成的自动空气开关的原理图,P为电磁铁,Q为衔铁,S为闸刀开关。当家庭电路中电流达到一定值时,P吸引Q且可绕O1点转动,S在弹力F的作用下绕O2转动自动断开,切断电路,起到保险作用。请在图中括号标出电磁铁左侧的磁极名称,画出闸刀开关S所受弹力F的力臂L。

  • 19、如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重100N,绳重和摩擦不计。使用图甲方式的好处是可以改变力的 , 若甲、乙两种方式的机械效率分别为ηη , 则ηη(选填“>”、“=”或“<”),若图乙中再加挂一物体,其机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 20、利用手机通话时,手机电池相当于该电路中的(选填“电源”、“开关”或“用电器”);接听电话时,我们可以辨别打电话的人,这是因为不同的人发出声音的不同(选填“音调”、“响度”或“音色”);有人为了防止玩手机被人偷看到屏幕内容,在屏幕上贴了手机防窥膜,其原理类似百叶窗,只能透过一定角度的光线,结构简图如图。两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的(选填“反射”、“折射”或“直线传播”)。

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