• 1、如图所示,实心均匀正方体甲、乙静止在水平地面上,它们对地面的压强分别为pp。现将两物体沿水平方向在上部切去不同的厚度ΔhΔh , 甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则下列关系一定不成立的是(  )

    A、Δh>Δhp<p B、Δh>Δhp>p C、Δh<Δhp<p D、Δh<Δhp>p
  • 2、在图所示的实例中,利用连通器原理工作的是( )
    A、 茶壶 B、 吸盘式挂钩 C、 注射器 D、 灭火器喷口
  • 3、冰熔化成水后(ρ=0.9×103千克/米3),下列判断正确的是(  )
    A、质量变大 B、质量不变 C、体积变大 D、体积不变
  • 4、我国家庭电路的电压为(     )
    A、1.5伏 B、2伏 C、220伏 D、380伏
  • 5、为防止停水,小明设计了一个自动储水箱,他先画了如图所示的原理图,又根据小区给水系统估算出活塞C处受水的压强约为1.2×105Pa,设计进水管口的面积为2.5cm2 , 支点O到浮球球心A的距离OA为OB的5倍。当水箱储满水时,杠杆呈水平状态,塞子C刚好顶住自来水进口,这时浮球有一半体积浸入水中。若浮球质量为0.9kg,塞子C、杆BC、杆OA的质量均不计,求:

    (1)进水口处的活塞C受到的水的压力;

    (2)浮球在A点对杠杆的作用力;

    (3)浮球受到的浮力;

    (4)浮球的密度。

  • 6、如图所示,青秀山风景区用低碳环保的观光车在景区接送旅客,汽车总质量为6×103kg , 该车某次在水平路面上受到的牵引力为5×103N , 10min匀速行驶了3600m,求:

    (1)、汽车所受的重力;
    (2)、汽车的行驶速度;
    (3)、汽车牵引力做的功。
  • 7、如图甲所示是“比较不同物质的吸热本领”的实验装置。

    (1)、为了得到相同的水和食用油,应选用的测量工具是
    (2)、实验中,测出水的末温如图乙所示,请将下表填写完整:

    物质

    质量/g

    初温/℃

    末温/℃

    加热时/min

    100

    22

    10

    食用油

    100

    20

    64

    10

    (3)、分析上表中的实验数据可知:加热相同时间,水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量,但的温度升高得更高,这说明水的吸热本领比食用油的吸热本领(选填“大”或“小”);
    (4)、如果使相同质量的水和食用油升高相同的温度,食用油需要吸收的热量比水(选填“多”或“少”)。
  • 8、已知A、B是两个密度相同的实心正方体,质量之比mB:mA=1:8 , 则它们的重力之比GA:GB= , 如图所示,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压强之比p:p=

  • 9、夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降低。下列说法正确的是(  )
    A、饮料将温度传递给冰箱中的空气 B、饮料放出热量后自身所含热量减少 C、饮料温度降低的过程伴随着内能的转移 D、饮料放热是因为饮料的温度比冰箱中空气的温度高
  • 10、在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,任子威为中国赢得金牌。如图所示,在比赛过程中,若一切外力都消失,他将处于(       )

    A、匀速直线运动状态 B、静止状态 C、加速状态 D、减速状态
  • 11、小嘉在物理课上做“用电流表、电压表测电阻”实验,实验桌上有标有“20Ω 2A”和“5Ω 1A”的2个滑动变阻器可选。小嘉选取了一个滑动变阻器与待测电阻Rx、开关、电流表、电源(电压不变)正确串联,再将电压表并联在电路中。闭合开关,观察到两电表的示数分别为3.0伏和0.24安。移动滑片过程中,观察到两电表的指针偏转方向相反,移至某位置时,电压表示数突然增大为6.0V,电流表示数突然减小为0A。小嘉思考后,更换了另一个变阻器进行实验。闭合开关,滑片从变阻器一端移到另一端的过程中,观察到电压表示数的最大值如图所示。

    (1)、实验中所用电源的电压为伏。
    (2)、更换变阻器前,电压表并联在(选填“电源”“待测电阻Rx”或“滑动变阻器”)两端。
    (3)、分析计算当电压表为图所示的示数时待测电阻Rx的电阻值。(精确到0.1欧)
  • 12、如图所示,甲为质量分布均匀的长方体金属装饰物,其质量为3千克,长、宽、高如图(a)所示;乙为薄壁平底方形鱼缸,其底面积为9×10-22 , 甲、乙均置于水平地面。求:

    (1)、长方体甲的密度ρ
    (2)、长方体甲对水平地面的压强p
    (3)、现将长方体甲以某种方式放入鱼缸乙的底部,(与乙底部不密合),并缓慢向乙中加水,为使甲对乙底部的压力最小,且水对乙底部的压强也最小,分析甲的放置方式,并计算水对乙底部的最小压强pmin
  • 13、在“电路”的学习中,小嘉连接了如图(a)所示的电路.已知电源电压为12V保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上仅能看清“1A”字样,电压表表盘如图(b)所示.闭合开关S,电压表示数为5V。求:

    (1)、通过电阻R1的电流I1
    (2)、滑动变阻器R2接入电路的电阻值;
    (3)、在保证电路安全的情况下,移动滑动变阻器滑片P,电压表示数的最大变化量为8V,求滑动变阻器的最大阻值R2max
  • 14、如图所示,我国自主研发的某款人形机器人身高1.65米,某次测试中该机器人用100牛竖直向上的力将箱子在2秒内匀速抬高1米。求:

    (1)、箱子所受的重力G;
    (2)、机器人对箱子做功的功率P。
  • 15、某导体两端的电压为6伏,10秒内通过其横截面的电荷量为3库。求:
    (1)、通过导体的电流I;
    (2)、该导体的电阻值。
  • 16、根据平面镜成像的特点,在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'

  • 17、如图所示,以O为支点用撬棒撬石头,画出作用在A点的最小动力F的示意图。

  • 18、某项目化小组参加体质测试后,拟制作一个简易的坐位体前屈测试装置,如图(a)所示,为将挡板推动至不同位置时所显示的成绩高低转换为电表示数显示,且成绩高,示数大,甲、乙两同学先分别设计了如图(b)、(c)所示的电路工作原理图。电路构成为:定值电阻R1、滑动变阻器R2、挡板(与滑片Р相连)、显示成绩的仪表A或V(实质是电流表或电压表)、开关、电源(电压保持不变)、导线。

    (1)、甲、乙同学设计的工作原理图中均连入了电阻R1 , 其作用是
    (2)、请应用所学的物理知识判断甲、乙两同学设计的电路是否需要改进,若需要改进,请说明理由并写出改进建议。
  • 19、在如图的电路中,电源电压保持不变,电阻R1R2的阻值均为R0。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,观察到电流表示数变小。若电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1R2上。为判断出具体故障,有2种方案可选:①用一个阻值为R0的完好电阻R3替换R1:②将一个开关S1与电阻R1串联,若有可行的方案,请写出相关的操作、观察到的现象及对应的故障:若无可行的,请说明理由

  • 20、如图所示,工人用滑轮缓慢地将物体甲放入水中,此滑轮为滑轮;物体甲的体积为5×10-33 , 此时其受到的浮力大小为牛,下降过程中,甲物体下、上表面受到的水的压力差(选填“变大”“不变”或“变小”)。

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