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1、对重力的理解
①重力的施力物体是 , 受力物体是地球表面附近的一切物体,无论固体、液体、气体都受地球的吸引。
②在地球附近的物体都会受到重力的作用,不论物体运动还是静止。
③重力是非接触力,天上飞的飞机也受到重力的作用。
④物体和地球之间的作用是相互的,物体受到地球的吸引力,地球也受到物体的吸引力。
⑤重力是由于地球的吸引而产生的力,但重力不一定等于地球对物体的吸引力,重力特指地球对物体的吸引。
注意:实际生活中说的物重、体重、多重一般指的是物体的质量,在物理中提到的物重一般指的是物体的重力,这点要注意区分。
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2、 重力:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是;
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3、 弹力的三要素:
①大小:与物体的弹性强弱和形变程度有关;
②方向:与物体形变的方向 , 指向恢复原状的方向;
③作用点:在两物体的接触面上,作用在使物体发生弹性形变的施力物体上。
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4、 弹力产生条件:①两个物体必须直接; ②物体必须发生了形变。
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5、 弹性限度:物体的弹性有一定的限度,超过这个限度物体就不能恢复到原来的形状,这个就是弹性限度。
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6、 弹力:物体由于发生形变而受到的力叫弹力;弹力的大小与弹性形变的大小有关;在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。
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7、 塑性:物体受力时发生形变,失去力后恢复原来形状的性质叫塑性;
注意:形变的普遍性。不能发生形变的宏观物体是不存在的,任何宏观物体都能发生形变,只是有的比较明显,可以直接看到;有的不那么明显,用肉眼很难直接观察到。
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8、 弹性:物体受力发生形变,失去力恢复到原来的形状的性质叫弹性;
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9、对力的作用是相互的理解
①力是出现的,且力的作用是相互的,所以施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体,二者互为施力、受力物体。
②力是物体间的相互作用,因此当发生力的作用时,至少要有个物体,单独一个物体不存在力的作用。
③相互接触的物体可能力的作用,不接触的物体之间可能有力的作用,比如磁铁吸引铁球。
④物体间力的作用是同时、同时消失的,没有先后之分。
相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在同一直线上和不同物体上。这个结论是高中阶段学习的一个重要的定律,叫做定律。
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10、力的图示和示意图
⑴用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的;箭头表示力的方向,线段的起点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小;在同一图中,力越大,线段越长;力的作用点可以是线段的起点,也可以是线段的终点。
⑵用一根带箭头的线段来表示力,选取标度,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点, 这种表示力的方法叫做力的。
注意:力的作用点一定要画在受力物体上,绝对不能画在施力物体上。
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11、 力的三要素:力的、 方向、 作用点。
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12、 力的作用效果:(1)力可以改变物体的;(2)可以改变物体的。
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13、 力产生条件:(1)必须有个或两个以上的物体;(2)物体间必须有作用(物体间可以不接触)。
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14、 单位:力的单位是 , 符号为N。
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15、 定义:力是物体对物体的。
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16、 制作望远镜基础知识概要(新时代中考重点)
望远镜种类很多,其中一种是由两组凸透镜(开普勒望远镜)组成。
⑴探究望远镜的原理
【实验器材】两个焦距不同的凸透镜。
【实验步骤】

①先用一个凸透镜(焦距大的)观察窗外远处的物体,注意成像情况。
②再用另一个凸透镜(焦距小的)观察上面得到的物体的像,注意成像情况。
③将两凸透镜的位置对调,再观察远处的物体,对比两次成像的大小。
【分析论证,归纳结论】
①将焦距较大的透镜放在焦距较小的透镜前面,观察物体,物体成倒立、放大的像,远处的物体看上去放大了(选填像的性质)。
②将两凸透镜的位置对调,将焦距较小的透镜放在焦距较大的透镜前面,再观察远处的物体,物体成倒立、缩小的像(选填像的性质)。
⑵望远镜的构造
望远镜由组透镜组成,每组透镜相当于一个透镜。靠近被观察物体的凸透镜,焦距比较长,叫镜。靠近眼睛的凸透镜,焦距比较短,叫做镜.

目镜:靠近眼睛的凸透镜。
物镜:靠近物体的凸透镜。
要求:f物>f目
我们见到的普通望远镜和军事望远镜都是双筒的,是双筒望远镜。它的两个镜筒都是拐了弯的,在拐弯处分别安装了两个“全反射棱镜”。这种设计一方面缩短了镜筒的长度,另一方面经过那两块棱镜的两次反射也能使本来倒立的像正立过来。
⑶望远镜的原理
第一次物镜:倒立、缩小的实像(照相机)
第二次目镜:正立、放大的虚像(放大镜)
望远镜看到的像特点:立、小的像

注意:①目镜把物镜所成的像进行放大。目镜所成的像正倒和大小是相对于物镜所成的像而言的。最后成像与物体本身比,是倒立、缩小的虚像。
②物镜和目镜的距离等于两个透镜的焦距之和。(由于物体距望远镜的距离很大,第一次成像在物镜的焦点附近且无限靠近焦点,可以近似地认为在焦点处,要使目镜的放大倍数尽可能最大,则这个像要在目镜的一倍焦距以内且尽可能靠近焦点)。
⑷视角:从眼睛的向观察物体的所引的两条直线的夹角。

1)视角与物体大小有关

距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。
2)视角与物体远近有关

大小一定时,看远处的物体视角小,看近处的物体视角大。大小一定时,距离我们越近,视角越大,看物体越清晰。
3)视角与清晰度
望远镜虽然没有把物体放大,但成的像离眼睛很近,增大视角,所以感觉看到的物体放大了,看物体越清楚了。
用望远镜观察物体时,望远镜所成的像离我们的眼睛很近,增大了视角,因而通过望远镜能清楚地看到远处的物体。

⑸望远镜的放大倍率
如图所示,这样的望远镜(开普勒望远镜)的放大倍率为 n=f物/f目。其中,f物是物距的焦距,f目是目距的焦距。

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17、 眼镜的度数
⑴透镜的焦距f,国际单位为;
⑵透镜焦度:焦距的 , Φ=1/f,单位:m-1;
⑶镜片的度数:透镜焦度乘以100,D=100Φ,单位:度;
透镜的度数D=100Φ =1/f×100
⑷远视眼镜(凸透镜)的度数用数表示,近视眼镜(凹透镜)的度数用数表示。
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18、 远视眼及其矫正


⑴症状:能看清处的物体,看不清处的物体。
⑵成因:晶状体太导致折光能力太 , 或眼球前后方向太短。
⑶矫正:佩戴透镜
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19、 近视眼及其矫正

⑴症状:能看清处的物体,看不清处的物体。
⑵成因:晶状体太导致折光能力太 , 或眼球前后方向太长。
⑶矫正:佩戴透镜
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20、 焦距、物距、像距

⑴物距u:到凸透镜光心的距离;
⑵像距v:到凸透镜光心的距离;
⑶焦距 f:到凸透镜光心的距离。