• 1、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    In a classroom in Shenzhen, a young boy named Xu Weixuan often dreamed about the future. While his friends talked about games, Xu was busy creating stories about spaceships and faraway planets. No one knew that this quiet boy was about to become a young writer.

    It all started in primary school. Xu spent many hours after class writing. He filled notebook after notebook. His hard work finally paid off—a 260,000-word science fiction novel titled Meteor was published. One exciting day, a letter arrived. He had won a third-class prize in a national writing competition! This success brought great joy to him and showed that his dream was achievable.

    However, the road wasn't always easy. He met difficulties finding the correct scientific facts. It was also hard to decide how the characters would solve problems on the Moon. During these moments, he turned to the internet for research, and his mother was always there with a cup of milk and encouraging words, helping him organize his thoughts.

    His curiosity grew beyond writing. He started learning about real space science and even won a prize in the National Youth Space Innovation (创新) Competition. This experience connected his imagination with real-world science, making his new book, Flying to the Moon, even richer.

    From a primary school student to a young writer, Xu Weixuan shows us that with love and hard work, we can also achieve our dreams.

    (1)、What did Xu Weixuan like to do in his classroom at the beginning?
    A、Talk about games with his friends. B、Read stories about spaceships. C、Prepare for writing competitions. D、Create his own science fiction stories.
    (2)、What achievement did Xu make in primary school?
    A、He won a national prize for his published novel. B、He finished reading a science fiction novel. C、He received a letter from his school. D、He made plans to become a space scientist.
    (3)、What difficulties did Xu meet during his writing?
    A、He had no one to support his dream. B、He couldn't solve the problems on the Moon. C、He failed to find information on the internet. D、He found it hard to check facts and describe stories.
    (4)、Which of the following shows the structure of the passage?
    A、 B、 C、 D、
    (5)、What is the best title for the passage?
    A、A guide to writing science fiction novels B、A future plan for science research C、A boy and his science fiction novels D、A success in a space competition
  • 2、阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

    Last night was the final game for my eight-year-old son's football team. There were only several minutes left. The score was 2–1, and my son's team was leading. I was excited but still worried about the final results, so we 1 shouting words of encouragement.

    As it was near the end of the game, with less than ten 2 left, the ball rolled in front of my son's teammate, a boy named Mikey O'Donnel. As people cried "Kick it!" 

    Mikey stepped back and kicked hard at the ball. Suddenly, everyone around me cheered loudly. Mikey had scored!

    But then it became 3 . Mikey had scored—but into the wrong goal. Not 3–1, but 2–2! It was a tie. For a moment, nobody spoke. Mikey has Down's syndrome (唐氏综合症), and to him, every goal is a reason to be 4

    He often gives a happy hug when anyone scores.

    The silence was 5 broken when Mikey, his face full of joy, hugged my son and shouted, "I scored! I scored! Everybody won!" For a second, I wasn't sure how my son would 6 . But I didn't need to worry. Through tears, I saw my son raise his hand for a high-five and begin to 7 , "Way to go Mikey! Way to go Mikey!" Soon, both teams gathered around Mikey, 8 the cheer and congratulating him.

    That night, when my daughter asked who won, I smiled and said, "It was a 9 . Everybody won." I could still remember that afternoon: both teams laughing and cheering together because of Mikey. And I knew that Mikey wasn't just a teammate, he was everyone's 10 .

    (1)
    A 、 continued B 、 forgot C 、 stopped D 、 avoided
    (2)
    A 、 days B 、 hours C 、 minutes D 、 seconds
    (3)
    A 、 noisy B 、 terrible C 、 silent D 、 awful
    (4)
    A 、 angry B 、 joyful C 、 bored D 、 doubtful
    (5)
    A 、 exactly B 、 slowly C 、 luckily D 、 finally
    (6)
    A 、 reply B 、 check C 、 move D 、 treat
    (7)
    A 、 speak B 、 warn C 、 shout D 、 talk
    (8)
    A 、 giving up B 、 joining in C 、 depending on D 、 worrying about
    (9)
    A 、 success B 、 lesson C 、 game D 、 tie
    (10)
    A 、 cousin B 、 teacher C 、 hero D 、 player
  • 3、家风如灯,照亮漫漫人生路。假定你是李华,今年你们学校英语文化节特别设置了"家族记忆(Family memory)"主题演讲比赛,旨在分享家庭故事,传承美好价值。请你写一篇英文演讲稿,分享一项你的家庭传统(例如家庭运动日,家庭读书会,家庭影院等),并阐述它对你的意义。

    要求:

    1. 80词以上,开头和结尾已给出,不计入总词数;

    2. 要点齐全,可适当增加细节;

    3. 不得出现真实姓名和校名;

    4. 条理清楚,语句通顺,意义连贯,书写规范。

    Dear teachers and fellow students, I'm Li Hua.  

    That's all. Thank you.

  • 4、阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    On October 1st, the world lost a true hero—Jane Goodall, a name many of us know from Junior High 7B textbooks. She passed away peacefully in California  the age of 91. As a United Nations Messenger of Peace, she spent most of her life protecting animals and our planet, travelling across the world, including giving speeches in Shenzhen schools  (spread) her message.

    In the past, Dr Goodall  (praise) for her groundbreaking work with chimpanzees in Tanzania. It was  (usual) for a woman to do that hard job in the 1960s, when few girls studied science. She was the  (one) to find that the animals could use tools. It is a discovery as well as a powerful  (true) that humans and animals share similar emotions.

    But Jane did more than  people expected a woman to do at that time. She never minded  (work) tirelessly to protect their homes and encouraged people to treat the Earth with kindness.

    When she was a 16-year-old school girl, Jane dreamt of a career studying wild animals in Africa. Her mother always said to her, "Work hard and never give up!" And that's  (exact) what she did.

    Jane Goodall's life reminds us that no action is too small to make a difference.  she is no longer with us, her spirit will continue. Whether it's planting a tree, saving water, or protecting animals, each of us can help create a better world.

  • 5、下面的材料A~F分别介绍了六位诺贝尔奖得主的贡献,请你根据Anna, Peter, Doris, Simon和Julie的个

    人情况,为他们配对他们想深入了解的科学家。

    A. Yang Zhenning won the Physics Prize, 1957. He studied tiny particles inside atoms and showed that nature does not always follow the same rules on both sides.

    B. Marie Curie won the Chemistry Prize, 1911, after sharing the Physics Prize, 1903. She discovered polonium and radium, and her work on radioactivity helped modern science and medicine.

    C. Mary E. Brunkow, Fred Ramsdell, and Shimon Sakaguchi won the Medicine Prize, 2025. Their findings explain how the body avoids attacking itself and help doctors treat immune and allergy diseases.

    D. László Krasznahorkai won the Literature Prize, 2025. His books describe people's inner struggles and hopes, using powerful language to explore deep human feelings and the meaning of life.

    E. Malala Yousafzai won the Peace Prize, 2014. She spoke up for girls' right to go to school and continues to work for education and equality around the world.

    F. John Nash won the Economics Prize, 1994. His ideas about game theory explain how people make smart choices when they compete or work together in daily life.

    (1)、Anna loves stories that explore human courage in hard times and hopes to write inspiring books. 
    (2)、Peter wants to study the human body and work on treating diseases to help sick people live better lives. 
    (3)、Doris likes solving problems with numbers and wants to understand how people make smart choices in economics. 
    (4)、Simon enjoys learning about the hidden rules of nature and wants to discover new secrets of the universe. 
    (5)、Julie loves doing experiments with chemicals and discovering new things that can improve science and medicine. 
  • 6、 以下是一则短文,请阅读全文,并从下列方框里的六个句子中选择五个还原到原文中,使原文的意思完整、连贯。

    A. However, pre-made food does have some problems.

    B. Schools should teach students to choose safe food.

    C. It has even become a topic among us students.

    D. The government is supposed to take the responsibility.

    E. It helps food businesses cut costs and reduce workers.

    F. They unknowingly pay extra for food that's not freshly made.

    Pre-made food has recently started a hot public discussion. 

    There is no doubt that pre-made food has its advantages. It meets the need for fast meals in our busy life.

    It can also reduce food waste through standard rules.

    Food safety is a top worry. If there is no proper check, keeping food for a long time may cause problems. Second, not enough clear information breaks consumers' chance to know. Many restaurants use pre-made food without telling customers.  Third, some products have quality problems, such as using too many chemicals to make food last longer.

    To make sure the pre-made food industry grows in a healthy way, we need stricter rules.  It should improve standards, make production and the food delivery system checks stronger, and ask businesses to tell customers the truth. Only in this way, can we protect consumers' rights and let the industry grow well. 

  • 7、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    When we think about what makes humans special, a good sense of humour is often high on the list. Laughter and playful joking seem like qualities only we have. However, recent research suggests that animals, especially great apes, may also have behaviours that are meant to be humorous.

    A study led by Professor Isabelle Laumer at the Max Planck Institute shows interesting views. "We found young apes moving forward to hit adults, then waiting for a response," Laumer explains. "This isn't just play. It meets all the rules of playing tricks on others purposefully." Over 75 hours of video recordings showed this behaviour shows how human children joke: repetitive, surprising, and trying to get responses. The researchers noted that the apes even stopped to watch for the adults' response, much like a child waiting to see if their joke worked.

    But humour in animals may not be only in apes. Dog owners often notice their pets making breathy sounds during play, which some scientists consider to be laughter. In a 2025 study, researchers found that playing these sounds to dogs reduced their stress levels. Similarly, dolphins make joyful sounds during play-fighting, elephants shout excitedly when playing, and some parrots make fun of other animals. They do these things just for fun.

    Why might animals show humour? In humans, laughter strengthens (加强) social connections and reduces stress. Scientists find that playful joking in apes or "laughter" in dogs could help in a similar way—starting friendly communication and strengthening relationships. Some researchers believe these behaviours may have evolved (进化) to help animals manage difficult social ranks or reduce fights. However, Laumer says that more research is needed to confirm this finding, as watching humour in animals remains challenging.

    (1)、How does the writer introduce the topic?
    A、By giving an example. B、By listing human qualities. C、By questioning a common belief. D、By asking a question.
    (2)、What did Laumer's study find about young apes?
    A、They enjoy making fun of others. B、They copy humans' joking behaviour. C、They use tools to get adults' attention. D、They laugh loudly during fighting.
    (3)、What role does Paragraph 3 play in the text?
    A、It introduces a new topic about animal sounds. B、It compares animal humour with human humour. C、It explains why animals need to reduce stress. D、It supports the idea that humour is common in animals.
    (4)、Why might animals show humour?
    A、To kill time. B、To strengthen relationships. C、To win in fights. D、To get much more pleasure.
    (5)、What can be the best title for the text?        
    A、Animals have a sense of humour B、Animals learn humour from humans C、Animals play games too D、Animals are like humans
  • 8、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    During the holiday, I went with my parents to visit my grandparents in the countryside. When Grandma said she had been very busy with farm work, I immediately decided to stay overnight at her house.

    The thought of planting seeds and watering the fields, just like Li Ziqi who makes beautiful videos about country life, made me really excited. That night,I could hardly fall asleep.

    "Sweetie, time to get up." Grandma's soft voice woke me up. I looked at the clock. It was only 5:30 in the morning!

    I asked, "Grandma, why do we have to get up so early?"

    "Because the hens just laid their eggs. Now is the best time to collect them," she explained.

    The morning air was cool and fresh. But as we walked towards the chicken house, a strong, unpleasant smell came out. I held my breath and followed Grandma closely. She opened a small window and reminded me, "You have to be quick but gentle."

    I saw a hen guarding two large eggs. She looked a bit scary. I took a deep breath and slowly reached out my hand. Suddenly, the hen stood up! I let out a small cry but quickly picked up the eggs before she could peck (啄) me.

    The eggs felt warm in my hands. They were so different from the cold ones we usually take out of the fridge.

    Later, we watered the vegetables in the fields, picked two pumpkins, and collected a small basket of chilies. By the time Grandma called me for dinner, I was already sound asleep on the sofa.

    When I finally sat down to enjoy the simple meal, I realized for the first time that every single dish was the fruit of hard work. That day, I had not only helped on the farm but also learned to respect the labour that feeds us.

    (1)、Why did the writer decide to stay overnight?
    A、Because labour is her holiday homework. B、Because she enjoyed life in the countryside. C、Because she wanted to help her Grandma. D、Because she was curious about Li Ziqi's country life.
    (2)、What did the writer think of doing housework in the countryside at the very beginning?
    A、Exciting. B、Tiring. C、Boring. D、Meaningful.
    (3)、What's the purpose of telling details of picking up eggs?
    A、To show how beautiful country life was. B、To show even picking up eggs is not easy. C、To complain she had to get up early. D、To compare the fresh air and smelly working place.
    (4)、What does the underlined word "They" refer to?
    A、The hens. B、The videos. C、The writer's hands. D、The eggs.
    (5)、Which Tang poem can best describe how the writer felt in the last paragraph?
    A、In the quiet of the night. B、Spring morning. C、Pity the farmer. D、Fishing in snow.
  • 9、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    Hi there! My name is Seabiscuit. I want to tell you my story.

    At first, my life was not very exciting. People thought I was lazy. They didn't think I could be a champion racehorse. I usually lost my races. I was often tired and hungry. I felt like nobody wanted me.

    But my life changed completely when I met three special men. First, there was Mr Charles Howard. He was a kind and rich man. He decided to buy me. Then, there was Tom 

    Smith. He was my trainer. He was very quiet, but he understood horses perfectly. He knew I had a strong spirit inside. Finally, there was Red Pollard. He became my jockey (骑师) and my best friend. Red was also having a hard time in his life. We understood each other perfectly.

    Together, we became a team. Tom trained me with patience and kindness. Red talked to me and encouraged me. He never forced me to run. We built trust. For the first time, I felt that someone believed in me. I wanted to run for them. I wanted to win.

    And we started winning! I surprised everyone. I won race after race. People started to cheer for me. I was no longer the lazy horse. I became a symbol of hope. This was during the Great Depression (大萧条), a time when many people were sad. They saw my story and felt that they could solve their problems, too.

    Later, Red and I both got hurt. It was a difficult time. But we helped each other get better. Our friendship became even stronger. In my final important race, Red rode me again. We won together, one more time.

    If you want to know more about me, you can watch the film Seabiscuit. It is well worth watching, especially for junior high three students.

    (1)、Who was Seabiscuit?
    A、A businessman. B、A jockey. C、A horse. D、A trainer.
    (2)、Why did Seabiscuit and Red know each other perfectly?
    A、Because Red trained Seabiscuit with great patience. B、Because they both led a difficult life before they met. C、Because Red understood Seabiscuit and bought him. D、Because Red knew Seabiscuit had a strong spirit inside.
    (3)、Why did Seabiscuit become a symbol of hope for people then?
    A、His story showed that difficulties could be solved. B、He won many races quickly and surprised them. C、People loved watching horse races to forget sadness. D、He was the only horse that never got hurt.
    (4)、What's the right order of their way to success?

    ①People thought Seabiscuit brought them hope.

    ②People thought Seabiscuit was lazy.

    ③They formed a team to train hard.

    ④Seabiscuit won race after race.

    A、①②③④ B、①②④③ C、④③②① D、②③④①
    (5)、What can we learn from this passage?
    A、Practice makes perfect. B、Never give up. C、Patience is a cure for anxiety. D、Action is worry's worst enemy.
  • 10、阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

    One afternoon, when having a class, a 15-year-old boy, Tom, asked his teacher, David, "Why do so many people feel lost?" The other students also looked very curious about it. Instead of simply 1 , David decided to show them the answer through experience. "Follow me," David said, leading them towards the nearby 2 .

    "Why are we going there?" Mary said in a low voice. "Are there wild animals?" Jack added nervously. David stayed silent, walking 3 ahead. 

    The students followed him. Their minds were full of different 4 . Some pictured dangerous lions; others thought there would be snakes. With every step, their fear 5 . But David said nothing.

    After twenty minutes, they stopped at the forest's edge. 6 them, David smiled. "Don't worry—we won't be entering. But tell me, what did you notice on our way here?" This time, it was the students who fell silent. "You were so 7 of the unknown," David continued, "that you 8 the birds singing, the sunlight dancing through the leaves, and the 9 around you."

    Tom's eyes lit up, and he nodded slowly. "So … we worry so much about the future that we forget to live now?"

    "You got it," David replied. "Life is a journey. If we let fear take over, we'll miss its wonders." The students nodded, their faces brightening.

    As the students walked back, they laughed, finally noticing the wonderful world around them. The lesson was simple but meaningful: The 10 shapes the future. Don't let fear steal today's gifts.

    (1)
    A 、 doubting B 、 arguing C 、 explaining D 、 considering
    (2)
    A 、 mountain B 、 playground C 、 park D 、 forest
    (3)
    A 、 excitedly B 、 calmly C 、 happily D 、 bravely
    (4)
    A 、 answers B 、 guesses C 、 decisions D 、 jokes
    (5)
    A 、 grew B 、 failed C 、 disappeared D 、 reduced
    (6)
    A 、 Hearing from B 、 Pointing at C 、 Turning to D 、 Waiting for
    (7)
    A 、 afraid B 、 full C 、 proud D 、 fond
    (8)
    A 、 heard B 、 missed C 、 avoided D 、 enjoyed        
    (9)
    A 、 noise B 、 mess C 、 warmth D 、 beauty        
    (10)
    A 、 present B 、 chance C 、 effort D 、 luck        
  • 11、 假设你是李华,你们班即将举行班干部竞选。你希望竞选班长一职。请根据以下要点,写一篇英文竞选演讲稿,在班会上发言。

    要点:

    1. 介绍自己(如性格、爱好);

    2. 说明优势(你为什么能胜任班长);

    3. 陈述计划(你能为班级做些什么)。

    注意:

    1. 词数为70词左右;

    2. 需包含以上要点,可适当增加细节,以使行文连贯;

    3. 文中不能出现真实姓名及学校名称;

    4. 演讲稿开头结尾已给出,不计入总词数。

    参考词汇:vote for(为……投票),run for (竞选),class monitor (班长)

    Dear teachers and classmates, 

    My name is Li Hua. I'm very glad to stand here to run for our class monitor. 

    I look forward to your support. Please vote for me. Thank you!

  • 12、 根据文章意思,用所给单词的适当形式填空或填入所缺单词。 

    The Beginning of Winter, or "Lidong" in Chinese, marks the start of the winter season. It usually   (come) in early November. It is the   (one) solar term (节气) of winter. The weather becomes colder and days get shorter. 

    During this time, we can see many changes in nature. The wind blows   (strong) and leaves fall from trees. Some animals start to sleep through    winter. People begin to wear warm clothes like coats and sweaters. 

    People celebrate Lidong in different   (way). In Northern China, people enjoy   (eat) dumplings to keep warm. They think dumplings look like   (they) ears and can protect them from the cold. In Southern China, people eat more meat and drink hot soup. These foods help them keep   (health) in winter. 

    The Beginning of Winter reminds (提醒)people to get ready   the coming cold weather. It's also a time when families get together   share warm meals. 

  • 13、 下面的材料 A-F分别介绍了六个社团的相关信息,请根据五个学生的情况,选择适合他们的社团。

    A. Movie Club

    The club is for movie lovers. Students watch movies on Tuesday and Thursday. It's a good way to find someone with the same hobbies. 

    B. Cosplay Club

    If you love Japanese cartoons, join the Cosplay Club. You can dress up, act out, and make short videos. Members meet every Wednesday afternoon. 

    C.Paper-cutting Club

    With only a pair of scissors (剪刀) and some pieces of paper, you can make Chinese traditional(传统的) paper cuttings. The club is open from 5 p. m. to 6 p. m. on Wednesday. 

    D. Tennis Club

    Enjoy weekends at our Tennis Training Centre. Arrive at 7 p. m. on Friday evening and learn rules and some basic skills of tennis on Saturday and Sunday. 

    E. Painting Club

    You'll take part in competitions if you are good painters. Take lessons at our school's art centre from 6 p. m. to 8 p. m. on Tuesday. 

    F. Hiking Club

    Members meet every Saturday for trips to Shenzhen mountains like Wutong Mountain. Join to learn local geography, stay healthy and have fun. 

    (1)、Anna falls in love with Chinese traditional culture. She wants to know more about it. 
    (2)、Joyce likes watching films. She hopes to make some friends with the same hobbies. 
    (3)、Bob likes cartoons very much. He has fun acting out the roles he likes. 
    (4)、Mike often plays basketball, but he wants to learn a new sport now. 
    (5)、Jenny has just moved to Shenzhen. She loves getting close to nature. 
  • 14、 阅读下面短文, 并从文后的六个选项中选择五个还原到原文中,使原文的意思完整、连贯。

    Do you want to make new friends at school?   

    Don't be shy!

    Try to talk to all of your classmates. Smile and say, "Hello! What's your name?" If you didn't hear the name clearly, try, "Sorry, can you repeat that for me, please? Then give your name and say, "Nice to meet you! It's really as simple as that!   If you get them wrong, they might feel sad!

     

    Ask about school, sport, music, and more! As you listen, think of more questions to ask. So when your classmate stops talking, you can jump in and ask another question! But remember, you have to be a good listener before you can ask good questions. 

     

     Tell your classmates something interesting about yourself.   Soon enough, you'll be the best of friends!

    I hope you find my advice helpful! Now go make some new friends!

    A. Ask questions! 

    B. Don't forget to share!

    C. It's important to get people's names right. 

    D. Then your new friends can get to know you too!

    E. Here's some of my advice. 

    F. However, it's not easy for everyone. 

  • 15、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    As the weather gets warmer, some mosquitoes are starting to appear. You may have noticed that they prefer to bite certain people. A new study has found that mosquitoes even prefer certain colors!

    In this study, scientists showed some mosquitoes dots of different colors. Most of them flew to the red, orange, cyan(青色的) and black dots. 

    Why did the mosquitoes choose these colors? According to the scientists, cyan and black tend to be darker than other colors. Most mosquitoes prefer to live in shady places because they die easily from dehydration(脱水). The lighter colors reflect(反射) light and heat better. These colors can mean danger for mosquitoes. On the other hand, darker colors are more like shadows and are safer for mosquitoes. 

    And what about red and orange? Scientists say that human skin sends a red-orange "signal" to mosquitoes' eyes. Therefore, these two colors may help mosquitoes find the person they want to bite. 

    Besides the color of the clothes people wear, there are many other reasons why

    mosquitoes prefer certain people. These reasons include their higher body temperature, the smell of sweat, etc. Still if you're going into an area with lots of mosquitoes, you'd better wear light-colored clothing!

    (1)、According to the study, which of the following colors do mosquitoes like?
    A、Red, orange, cyan and black. B、Red, yellow, cyan and white. C、Blue, green, black and white. D、Orange, purple, cyan and red.
    (2)、What can we learn about mosquitoes from Paragraph 3?
    A、They feel safe in the shadows. B、They like to play with colors. C、They are not afraid of the heat. D、They find food in dark places.
    (3)、Why are mosquitoes attracted to red and orange colors?
    A、Because these colors are very bright. B、Because these colors are like human skin. C、Because these colors make them feel cool. D、Because these colors are easy to see at night.
    (4)、What should you wear in places with lots of mosquitoes?
    A、Heavy, dark clothes. B、Bright-colored clothes. C、White or light blue clothes. D、Clothes with lots of colors.
    (5)、How is the passage organized?
    A、It tells a story about mosquitoes in time order. B、It gives a problem and then a way to solve it. C、It shows how two things are different. D、It gives a fact and then tells why it is true.
  • 16、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    Typhoon Ragasa(桦加沙) is this year's 18th typhoon. It first caused damage in the Philippines(菲律宾) and then came to China. On September 24th, it arrived in Yangjiang city in Guangdong province with strong winds and heavy rain. Many people in Guangdong had to move to safer places. 

    Although the typhoon's main path was in southern China, it also brought rain to Zhejiang province. Schools and factories in some areas closed, and some trains stopped running. 

    A typhoon is a strong storm that forms over warm ocean water. The water needs to be at least 26℃. The warm water rises into the air and creates wind. Because the Earth spins(旋转), the air starts to rotate(旋转), making the storm spin. 

    When a typhoon moves over land, it loses its warm water and becomes weaker. 

    There are different warning signals(预警信号) for typhoons:

    • Blue: strong winds possibly Level 8 in 24 hours;

    • Yellow: stronger winds possibly Level 8 or higher coming;

    • Orange: very strong winds possibly Level 10 in 12 hours;

    • Red: extremely strong winds over Level 12 in 6 hours. 

    (1)、Where did Typhoon Ragasa arrive in China?
    A、In the Philippines. B、In Yangjiang city. C、In Zhejiang province. D、In southern China.
    (2)、What is needed for a typhoon to form?
    A、Ocean water warmer than 26℃. B、Cold water from the ocean. C、Strong winds over the land. D、Heavy rain from mountains.
    (3)、What can we know about Ragasa after landing?
    A、It becomes stronger quickly. B、It brings more warm water. C、It slowly gets weaker. D、It moves to the Philippines again.
    (4)、If winds will reach Level 11 in 10 hours, which signal should be used?
    A、 B、 C、 D、
    (5)、Where is the passage most likely from?
    A、http://www. school. com B、http://www. shopping. com C、http://www. game. com D、http://www. weather. com
  • 17、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    My name is Sadia Khatun. I'm from Bangladesh. It's difficult to walk on some roads in the rainy season here. So how do I go to school? It's easy! The school comes to me! I study on a "floating school". 

    My floating school is a "school bus" and classroom all in one. The boat picks me up early in the morning. Our classroom is on the boat too. There are several boats on the river at the same time. Each boat has one teacher and one class. The teacher teaches us all the subjects. 

    The boat is long and wide. We sit at wooden desks. Big windows bring in lots of sunlight and fresh air. There's a blackboard at the front. There's a computer next to it, and it gets its power from the sun. At the end of the school day, the boat takes me home. 

    I learn a lot at my school and have fun too. I love my floating school!

    (1)、How does Sadia go to school during the rainy season?
    A、She walks on the road. B、She takes a school bus. C、She studies on a boat. D、She stays at her home.
    (2)、What does the phrase "picks me up" in paragraph 2 most likely mean in the text?
    A、Learns from me. B、Comes to get me. C、Lifts me up high. D、Makes me happy.
    (3)、What does the underlined word "it" in paragraph 3 refer to(指代)?
    A、The computer. B、The fresh air. C、The blackboard. D、The wooden desk.
    (4)、What can we infer from(推断) the text about the floating school?
    A、The teachers live on the boats. B、It is a common school in cities. C、It works well in the rainy season. D、Students only study on weekends.
    (5)、What is the best title for this passage?
    A、A Girl's Life in Bangladesh B、Life in the Rainy Season C、I Love My School D、My Floating School
  • 18、 阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

    Once upon a time, there was a king. He lost one leg and one eye in a war. One day, the king wanted someone to paint a picture of him. So, he 1  many famous painters to his palace. "Can anyone paint a 2 picture of me?" asked the king. "If you can, you will get a great 3 . "

    But how could they paint a beautiful picture of a king with only one leg and one eye? The painters did not know what to do. They were4 that if the painting was not perfect, the king would be angry. So no one was willing to try. 

    Just then, one young painter said he would 5 . The king agreed. The painter worked for a long time. Finally, he said6 , "Your Majesty, the picture is done!"

    When the painter showed the picture, everyone was7 . In the painting, the king was 8 on a horse, so you could not see his missing leg. He was holding a bow and arrow, aiming with one eye 9 — so you could not see his blind eye. 

    The king was very happy with the clever idea. He gave the young painter a big prize. 

    This story tells us that even when something seems hard, there is always a(n) 10 solution. 

    (1)
    A 、 called B 、 invited C 、 told D 、 showed
    (2)
    A 、 new B 、 great C 、 beautiful D 、 clear
    (3)
    A 、 prize B 、 job C 、 surprise D 、 gift
    (4)
    A 、 excited B 、 sure C 、 glad D 、 afraid
    (5)
    A 、 have a try B 、 have a look C 、 come along D 、 watch over
    (6)
    A 、 carefully B 、 confidently C 、 quietly D 、 luckily
    (7)
    A 、 hopeful B 、 cheerful C 、 surprised D 、 excited
    (8)
    A 、 jumping B 、 lying C 、 standing D 、 sitting
    (9)
    A 、 closed B 、 covered C 、 hidden D 、 open
    (10)
    A 、 interesting B 、 simple C 、 creative D 、 successful
  • 19、英语,是打开世界的钥匙,是连接文化的桥梁,是走向未来的通行证。假设你是张华,你校正在开展以"English Learning"为主题的写作比赛。请你用英语写一篇短·文,介绍你的英语学习之旅。内容需包括以下要点:(1) How do you like English?(2) What's your biggest challenge(最大的挑战) when learning English?(3) What will you do to deal with the challenge(应对挑战)?

    要求:

    1. 包含提示所有内容,可适当增加细节;

    2. 文中不得出现真实的人名、校名;

    3. 词数60个左右。(开头已给出,不计入总词数)。

    English is the key to the world. I think English is ... ...

  • 20、根据下面对话中的情景,在空白处填入一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。

    Mary: Good morning!

    Tony: Good morning!

    Mary: My name is Mary.

    Tony: I'm Tony. Welcome to my school. 

    Mary: Your school is so beautiful! Can you tell me something about it?

    Tony: 

    Mary: How many classes do you have in the morning?

    Tony: We have four classes in the morning. 

    Mary: 

    Tony: My favourite subject is science. 

    Mary: 

    Tony: Because it is useful, and it can help me a lot in my life. 

    Mary: I don't know how to learn it well. 

    Tony: Don't worry. I can help you. 

    Mary: 

    Tony: You' re welcome. 

上一页 21 22 23 24 25 下一页 跳转