• 1、假如你是中学生李华,你校校刊英语专栏正在开展以"An Unforgettable Class"为主题的征文活动。请你用英语写一篇短文,向专栏投稿,介绍一节令你难忘的课,并谈谈这节课带给你的收获或感悟。

    要求:(1)80词左右;(2)文中不得出现真实姓名和校名;(3)可适当增加细节,以使条理清楚、行文连贯;(4)标点正确,书面整洁。

    An Unforgettable Class

  • 2、阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或使用括号内单词的正确形式填空。

    There is a teahouse on Pingjiang Road in Suzhou. Ms. Wu has run the traditional teahouse for 30 years. She never expected  (become) a tea master who would help build a cultural bridge. 

    It started in 2015 when  German tourist named Klaus walked into her shop. With the help of a phone app, Ms. Wu  (patient) showed him the way to properly brew(沏)Biluochun, Suzhou's famous green tea. Klaus came every day that week and  (bring) more friends each time. 

    Seeing how interested they were in Chinese tea, Ms. Wu started a weekly activity called"Tea Culture Saturdays". She showed foreigners  to brew tea—from choosing the water temperature to following tea-making rules. Her daughter Lily, a college student, helped translate. 

    Soon, her teahouse was filled  visitors, including students and business people from many places. "I used to think foreigners wouldn't like to learn about our tea culture,  they love it deeply. Some of them even treat their friends to Chinese tea at home, "Ms. Wu said. 

    One of her favourite (moment) was when Sarah, a Canadian, gave her a notebook full of tea notes written in both English and Chinese. "This is why I keep teaching, "Ms. Wu said, showing the (value)notebook. 

    Recently her teahouse appeared in travel guides and it (consider)"Suzhou's cultural reception room"now. For visitors, every cup of tea served is a window on the tea culture of this ancient city. In the future, Ms. Wu will start an online course to teach Chinese tea ceremony(茶道)。

  • 3、下面的材料A~F分别是六个旅游景点的介绍。请根据五个人的情况描述选择合适的景点。

     Amy wants to visit some places of interest in Beijing to know more about traditional Chinese culture. 

     Ben is interested in Indian culture. He wants to visit the capital of ancient India. 

     Wang Mei and her family are going to go on a trip on May Day. Her mother wants to go somewhere with beaches. 

     Mr Green feels stressed recently. He wants to go somewhere with a waterfall to relax.

     Grace wants to see the beautiful coral. She's going to take a lot of pictures of coral. 

    A. The Grand Canyon(科罗拉多大峡谷)is a world-famous natural wonder(奇观), covering a total area about 4, 6 square kilometres

    B. The Great Barrier Reef(大堡礁)in Australia is one of the largest and longest coral reefs(珊瑚礁) in the world. You can take beautiful photos of coral there. 

    C. The Taj Mahal(泰姬陵), located in ancient Indian capital of Agra, is one of the seven wonders of the world. 

    D. The Great Wall of China is one of the symbols of traditional Chinese culture. It is one of the most famous historical places in the world. 

    E. Victoria Falls, between Zimbabwe and Zambia, is a world-famous waterfall. It was named after the Queen of England in 

    1855. 

    F. Hawaii has comfortable weather and wide beaches. It is a popular place for many tourists. 

  • 4、以下是一篇文章,请阅读全文,并从下列方框里的六个句子中选择五个还原到原文中,使原文的意思完整、连贯。

    Learning can be exciting when you follow your curiosity(好奇心)! Scientists say curious students enjoy studying more. They can find ways to make school subjects more enjoyable. Here are four easy ways to start. 

    Ask questions.

     If you study physics, wonder why light travels faster than sound. When learning Chinese, ask why Tang poems remain so popular in modern China. Questions make learning more active and help you understand better. 

    Connect lessons to real life.

    Find how school subjects are part of your life.  English is useful when you travel abroad. Geography can explain weather changes and the environment around us. When you find knowledge is practical, you'll want to learn more. 

    Make word cards to play memory games. Fit together the pieces of a puzzle map to learn about the shapes of countries. Use apps or online tools to practice spelling and grammar. Learning by doing feels like play, not work. 

    Learn outside school.

    Join a community center to learn to play a new sport.  Going to a park or a zoo allows you to watch plants and animals carefully while learning about them. Different ways of learning keep your brain excited. 

    Choose one way, and try it. You'll find learning useful.  Remember, every subject becomes interesting when you're curious about it. 

    A. Develop good habits. 

    B. Turn learning into games. 

    C. You will also find it enjoyable. 

    D. Math helps when you are shopping. 

    E. Always ask"why"when learning something. 

    F. Visit museums to see what life was like in the past. 

  • 5、阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    Shenzhen is making headlines again for its pioneering use of technology. On December 18, 2025, Shenzhen Bao' an International Airport started a test of the world's first self-driving shuttle bus (摆渡车). These electric, driverless cars, called"Smart shuttle" are designed to carry passengers between the terminal and boarding gates. This test marks an important step in the airport's plan to become a smart transportation center. 

    Unlike traditional shuttles that run on fixed tracks, the Smart shuttle uses Lidar (激光雷达) and AI-powered"eyes" to drive by itself. It can stay away from things in its way, change its path as people come and go, and"communicate" with traffic lights. According to the airport officials, the shuttle can run at a speed of up to 25 km an hour and can carry 12 passengers at a time. The new system is expected to cut waiting times by at least 30%. 

    However, safety comes first. A human worker is always on the shuttle, ready to take control in case of emergency. "It's like having a safe and efficient driver inside, " said Xiaojun, an engineer from the company. The data from this test will be studied to prepare for a bigger use across the airport by the end of 2026. 

    Passengers who tried the shuttle expressed excitement. "I felt nervous at first, but it was surprisingly smooth. It feels like the future is here, " said Ms. Lin, a traveler from Guangzhou. Another passenger, Mr. Chen, added, "The ride was so quiet and steady(平稳的)that I almost forgot I was in a vehicle without a driver. "

    Local officials believe this project not only improves the airport experience but also enhances Shenzhen's image as a leader in smart city innovations. This experiment may soon change how millions of passengers travel through the airport every year. 

    (1)、Why is the"Smart shuttle" an important step for Shenzhen Airport?
    A、It is cheaper than traditional shuttle buses. B、It can carry much more people at one time. C、It is the first shuttle to run without a driver at an airport. D、It can help the airport run without any human workers.
    (2)、How does the author show the advantages of the Smart shuttle in Paragraph 2?
    A、By listing facts. B、By asking questions. C、By telling stories. D、By showing opinions.
    (3)、What can we infer from Ms. Lin's words in Paragraph 4?
    A、She thinks the shuttle was too quiet and fast. B、She was afraid of the shuttle from start to end. C、Her opinion of the shuttle changed during the ride. D、She believes the shuttle bus will not be used in the future.
    (4)、Which is the correct order of the following events according to the passage?

    ①The Smart shuttle will be widely used across the airport. 

    ②Shenzhen Airport started a test of the Smart shuttle. 

    ③Passengers shared their personal feelings about the ride. 

    ④A human worker stays on the shuttle for safety reasons. 

    A、②→③→④→① B、②→④→③→① C、④→②→③→① D、①→②→④→③
    (5)、What is the best title for the passage?
    A、China's New Smart Cars B、Shenzhen's Future of Driverless planes C、Passengers' First Try with AI-powered Cars D、Shenzhen Airport's First Self-Driving Bus Test
  • 6、阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    In an ancient city lived a cruel ruler named Dionysius. He ruled with an iron hand and trusted no one. A young man named Pythias once did something that displeased the king. For this reason, he was put into prison and told that he would be put to death. 

    Pythias came from a faraway land and wished greatly to see his parents and friends before he died. "Only let me go home to say goodbye, " he begged, "and I promise to return and give up my life. " The king laughed. "How can I be sure you will keep your word?" Then another young man, Damon, spoke up. "O king, put me in prison in place of my friend. Let Pythias go home. I know he will come back, for he has never broken his word. But if he is not here on the day set, then I will die in his place. " The king was surprised at such an offer. At last, he agreed. 

    The days passed. The hour of death drew near—and Pythias had not returned. The king ordered the prison guard to watch Damon closely, but Damon did not try to run away. His faith in his friend remained firm. "If Pythias does not come in time, " he said, "it will not be his fault. Something beyond his control must have delayed him. " At last the day came—and the very hour. Damon was led toward death. His trust was as strong as ever. "I do not regret suffering for one I love so much, " he said calmly. 

    Just as the prison guard came to take him away, Pythias stood in the doorway. He had been delayed by storms and shipwreck, but he had come. He greeted his friend kindly and then gave himself into the hands of the prison guard. 

    The king was deeply moved. He saw that men who loved and trusted each other as Damon and Pythias did should not suffer unjustly. So he set them both free. "I would give all my wealth to have such a friend, " he said. 

    (Adapted from Fifty Famous Stories Retold, by James Baldwin)

    (1)、Why was Pythias put into prison?
    A、He broke his promise to the king. B、He refused to save his friend's life. C、He tried to run away from the city. D、He did something the king disliked.
    (2)、What did Damon offer to do to help his friend?
    A、He offered to die for his friend at once. B、He offered to ask the king to forgive Pythias. C、He offered to take Pythias's place in prison. D、He offered to help Pythias run away from prison.
    (3)、How did Damon feel when he was led toward death?
    A、He was calm and did not regret his choice. B、He was worried that Pythias might be hurt. C、He was angry with Pythias for not returning. D、He hoped the king would finally set him free.
    (4)、Which of the following can best describe Pythias?
    A、A man who was afraid to return to the city. B、A man who valued his promise more than his life. C、A man who did not care about his friend's safety. D、A man who believed his friend would not keep his promise.
    (5)、What did the king learn by the end of the story?
    A、A wise ruler should never trust anyone. B、True friendship is worth more than power. C、Rich men can never have real friends in their life. D、Keeping a promise is the most important in this world.
  • 7、阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    ①You can put a stamp on it, you can write an address on it, and you can send it through the mail. No, it's not a package(包裹). It's the amazing coconut(椰子)! The coconut is not the same as most other fruits because every part of it is useful. People have been using coconuts in many different ways. Here are some of them. 

    ②One exciting use of the coconut is as a kind of energy. Scientists are working on using coconuts for energy because they are cheap and clean. Coconut oil has already been made into fuel. It can power cars, trucks, ships and many more. 

    ③Students at Baylor University find that coconut husks(外壳) can take in water very well. So mixing coconut husks with dry soil helps the soil to hold more water. The students also find that coconut husks can take the place of plastic in some cases. 

    ④The husk of the coconut is a perfect package. It protects the coconut from harm. That's why some countries allow people to send the coconut without any packaging. Each year, tourists post about 3, 000 of these"coconut postcards". 

    ⑤Coconuts grow naturally in over 80 countries of the world. They require only the sun and proper rain. No special care is needed. Every year, more than 61 million tons of coconuts are produced. It is not surprising that people want to find so many uses for the coconut. 

    (1)、What makes the coconut different from other fruits?
    A、Stamps can be put on it. B、Addresses can be written on it. C、People can send it in a package. D、Nothing of the coconut goes to waste.
    (2)、What does the underlined word"power"in Paragraph 2 mean?
    A、Add value to. B、Make space for. C、Take control of. D、Provide energy for.
    (3)、What advantage can coconut husks bring to the environment according to Paragraph 3?
    A、They can be used as a kind of clean fuel. B、They can help reduce the use of plastic. C、They can protect the coconut from harm. D、They can be sent as postcards without packaging.
    (4)、What is the main purpose of the passage?
    A、To advise people to protect coconuts. B、To ask people to grow more coconuts. C、To show the value and uses of coconuts. D、To introduce a fuel made from coconuts.
    (5)、What would be the best structure of the passage?
    A、①②③④/⑤ B、①/②③④/⑤ C、①②/③④/⑤ D、①/②③④⑤
  • 8、阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

    At the beginning of the school year, each student was given a special job. Rita, a quiet girl, hoped for an exciting task, like taking care of the class plants. 1 , she received a small box with sand and a small ant. 

    Even though the teacher said this task was special, Rita felt disappointed. However, she decided not to2 . She began to study the ant, learning about its habitat and needs. She made the box a comfortable home, and the ant grew much3 than anyone expected. 

    Rita's efforts caught the attention of her science teacher. He turned her work into a class project, and Rita became the class 4 on ants. Her hard work helped the whole class learn about ant behavior and habitats. They even built a small ant farm in the classroom to 5 the ant more closely. 

    As the school year progressed, Rita's classmates became more 6 the ant project. They started asking her questions and watching the ant themselves. Rita felt proud to 7 her knowledge. She even organized a presentation to show her 8 to the whole school during the science fair. 

    At the end of the year, the school 9 Rita's class as the best of the year. They praised Rita for her hard work and for turning a small responsibility into something big. 10 , Rita learned that every task, no matter how small, could make a big difference. She also learned that sometimes the most unexpected things can lead to great success. 

    (1)
    A 、 Instead B 、 Besides C 、 Anyway D 、 Therefore
    (2)
    A 、 carry it on B 、 give it up C 、 turn it down D 、 put it off
    (3)
    A 、 smaller B 、 bigger C 、 weaker D 、 slower
    (4)
    A 、 student B 、 helper C 、 expert D 、 teacher
    (5)
    A 、 hide B 、 catch C 、 watch D 、 feed
    (6)
    A 、 bored with B 、 worried about C 、 tired of D 、 interested in
    (7)
    A 、 share B 、 keep C 、 collect D 、 discover
    (8)
    A 、 findings B 、 questions C 、 problems D 、 mistakes
    (9)
    A 、 caused B 、 recognized C 、 visited D 、 changed
    (10)
    A 、 Suddenly B 、 Luckily C 、 Finally D 、 Sadly
  • 9、善于合作是一种重要能力,你校英文周刊以"Work Together, Enjoy Teamwork"为主题向同学们征稿,请你写一篇短文,介绍与他人合作的一次经历并谈谈你的感受。内容包括:

    1. 合作的活动名称(如打扫教室,或参加比赛等);

    2. 合作的过程与结果;

    3. 你的感受。

    注意:

    1. 词数为80 左右,开头已给出,不计入总词数;

    2. 可适当增加细节,以使行文连贯;

    3. 文中不能出现真实姓名及学校名称。

    参考词汇:

    take part in a ball match参加球类比赛;clean the classroom打扫教室;do social practice参加社会实践;work with与……合作;team spirit团队精神;make an effort to努力去……

    It is very important to work with others as a team. I would like to share one of my experiences with you. 

  • 10、根据语篇内容,从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。

    helpful        but        living        real         tell        fan        with        love        them        order

    Max's parents worked in China for many years, so Max spent his first 13 years being in China. He picked up the language. He also had a deep  for Chinese food. When his family moved to Brighton, UK in 2017, Max missed Chinese food very much. So he began to  Chinese food from local Chinese restaurants,  the meals didn't taste as good as they were in China. Also, they were  expensive. Then Max decided to try to make Chinese dishes at home.

    Max found that many of his friends didn't know much about the real Chinese food. He wanted to do something  to change it. Then he made videos of making Chinese food and put  online. In his videos, Max shares the ways of cooking the real Chinese food at home. The stories behind the dishes are  in the video to make them both educational and interesting. The videos are helping him win millions of  all over the world.

    "When people ask me where I'm from, I find it hard to answer because I grew up in China and now I am  in the UK," he says. "I'm just trying to share Chinese culture and British culture  Chinese and British people, and build a cultural bridge between them."

  • 11、根据语篇内容,选择最佳选项。

    ①Many of you may know the Venus flytrap (捕蝇草). It's a small plant that looks a bit scary. People often see it as something fun and unusual. Lots of curious kids and even adults use a pencil to touch its traps (陷阱). They want to see how quickly the traps close! But do you know that the Venus flytrap isn't the only plant that "eats" other things? There are over 600 kinds of carnivorous (肉食性的) plants. These plants learned to catch and eat other things in different ways, and this ability developed on its own at least six times in the world of flowering plants.

    ②Why do these plants "eat" insects? It's not for energy, because like other plants, they can make their own food through photosynthesis (光合作用). The real reason is to get important nutrients (养分) like nitrogen. Most plants get these nutrients from soil, but carnivorous plants live in places where the soil is poor.

    ③Carnivorous plants have different ways to catch insects. For example, some plants like pitcher plants have leaves shaped like cups. Insects fall into these "cups" and can't get out. Other carnivorous plants such as sundews and butterworts have sticky leaves. When an insect lands on them, it gets stuck. And of course, the Venus flytrap has its famous traps that close quickly around insects. Most of these plants eat insects. But some big pitcher plants can even eat frogs and mice!

    ④Sadly, many carnivorous plants are in danger. They usually grow in only a few places. As people take up their homes or collect them too much, these amazing plants might disappear forever. We should try to protect them so that we can still see these wonderful plants in the future.

    (1)、What does the underlined word "They" refer to in Paragraph ①?
    A、Small insects. B、Carnivorous plants. C、Curious kids and adults.
    (2)、Why do carnivorous plants "eat" insects?
    A、To keep insects away. B、To get important nutrients. C、To live in rich soil.
    (3)、How does the writer develop the text in Paragraph ③?
    A、By telling stories. B、By asking questions. C、By giving examples.
    (4)、What can we infer from the passage?
    A、People's actions can harm carnivorous plants. B、Carnivorous plants eat the same kind of insects. C、Carnivorous plants can't make food through photosynthesis.
    (5)、What's the main idea of this passage?
    A、The ways carnivorous plants catch insects. B、The importance of protecting carnivorous plants. C、The introduction of carnivorous plants and their situation.
  • 12、根据语篇内容,选择最佳选项。

    ① In recent years, Chinese cities have made exciting efforts to build more parks and green spaces. Let's explore how these changes benefit both people and nature, especially in Guangxi!

    ② Nanning, the capital of Guangxi, is famous for its local culture like Yong Opera. Nowadays, people can watch it in some parks in Nanning. To make the city healthier, Nanning built the colorful Flowers Park. Here, children can play basketball, join outdoor games or enjoy family picnics. Parks like this not only bring joy, but also clean the air and protect Guangxi's natural beauty.

    ③ Guangxi's "park city" project started in 

    2018. It helps cities like Nanning and Guilin now mix nature with culture. In Nanning's parks, you might see Yong Opera performances under the trees! Students can also help their cities by joining tree-planting events or neighborhood clean-ups.

    ④ Other cities are taking action too. Some cities like Shanghai turned 152 empty lands into green parks from 2021 to 2022! Beijing's Central Green Forest Park, opened in 2020, is a "carbon-neutral" park. This means the trees there take in more carbon dioxide (二氧化碳) than the park produces. It reuses rainwater and uses solar energy to fight climate change. 

    ⑤ As cities in China become greener, "park cities" are becoming a reality (现实). This idea intends to improve the natural environment and meet people's need for a better living experience. They give us fresh air, keep cities cool, and protect local traditions. For example, parks save water by collecting rain and reduce waste by recycling. By caring for green areas together, we make our cities happier and healthier.

    (1)、What can people do in parks of Nanning?
    A、Get close to the wild animals. B、Get to know about local culture. C、Take part in college activities.
    (2)、What does "It" mean in Paragraph 3?
    A、The park. B、The city. C、The project.
    (3)、What did Shanghai do to make the city greener?
    A、It planted more trees in the city center. B、It changed some empty space into green parks. C、It built more parking lots (停车场) around the city parks.
    (4)、Why is China making park cities a reality?
    A、To help people learn more about the nature. B、To develop a new idea about building parks. C、To improve the environment and people's lives.
    (5)、How does the writer develop the passage?
    A、By raising questions on park designs in different provinces. B、By listing problems and solutions for climate change. C、By introducing a general idea and giving some examples.
  • 13、根据语篇内容,选择最佳选项。

    Last month, the Students' Union (学生会) in Sunshine Middle School did a survey about doing housework. 500 students in Grade 7 took part in the survey. Here are the questions and results.

    The Students' Union hopes that all the students can share some housework with their family members. Doing housework is everyone's duty in the family.

    (1)、Who took part in the survey in Sunshine Middle School?
    A、Students in Grade 7. B、Students in Grade 8. C、Students in Grade 9.
    (2)、How many students think doing housework is very important?
    A、200. B、250. C、300.
    (3)、What percentage of students do housework 3—5 times a week?
    A、22%. B、35%. C、40%.
    (4)、What kind of housework do most students do?
    A、Take out the rubbish. B、Make the bed. C、Clean the floor.
    (5)、In which part of a school website can we probably read the text?
    A、Public Safety. B、Daily Health. C、Family Life.
  • 14、完形填空

    As little Robert was taking a walk, suddenly he shouted, "Ho, ho!" However, he was surprised to 1 the same words after his voice. Feeling playful, Robert said, "You must be a very silly person!"

    "Silly person! " 2 the words from somewhere on the hill. Robert got very angry. He said more 3 words, but the words all came back to him in the same angry tone(音调). He decided to walk towards the hill to find out 4 was talking to him.

    5 , when he got to the hill, he couldn't find anyone there. He was sad and unable to understand, 6 he went back home and told his mother about the "bad boy".

    His mother explained to him that when he spoke loudly near a 7 , the sound waves could bounce (反弹) back and make an echo (回音). It was like 8 a ball against a wall and having it bounce back to you. The "bad boy" was just the echo of 9 own voice.

    His mother went on, "If you speak 10 , you will hear a kind reply."

    Robert couldn't wait to run out and try. This time, he spoke in a sweet tone, and the voice came back as sweet. Robert smiled.

    (1)
    A 、 spell B 、 hear C 、 write
    (2)
    A 、 came back B 、 picked up C 、 knocked down
    (3)
    A 、 nice B 、 polite C 、 bad
    (4)
    A 、 whose B 、 who C 、 whom
    (5)
    A 、 Luckily B 、 However C 、 Certainly
    (6)
    A 、 so B 、 because C 、 or
    (7)
    A 、 river B 、 hill C 、 tree
    (8)
    A 、 making B 、 throwing C 、 collecting
    (9)
    A 、 its B 、 her C 、 his
    (10)
    A 、 badly B 、 kindly C 、 loudly
  • 15、根据对话内容,从下面选项中选出恰当的句子补全对话,有一个选项是多余的。

    A: Hi, Betty, how's it going?

    B:  I'm having fun in Yangshuo.

    A: Lucky you! It's really worth visiting. 

    B: Yes. I visited some old buildings and learned a lot about the history.

    A: That sounds cool. There must be stories behind them. 

    B:I also watched a light show near the river.

    A: Guangxi is really a great place. 

    B: I like the Elephant Trunk Hill best. It's one of the most famous places in Guilin.

    A: Wow, I'd love to see it this weekend.

    B: 

    A. What else did you do there?

    B. Pretty good.

    C. Which place do you like best?

    D. Have a good trip!

    E. Did you do anything special?

    F. What about the food?

  • 16、你将听到一篇短文,请根据短文内容,将所缺信息填入答题卡对应的横线上,每空一词。

    Camping

    Reasons

    * A better life.

    * The fine .    

    Influences

    Good ones: 

    *Bring people a(an) outdoor experience.

     the sales of camping things.

    Bad one:

    *Cause environmental problems.

    Suggestions

    * Make a plan ahead of time.

    * Choose a camping area 

    * Avoid making outdoor fires.

    * Remember to  waste in the bin.

  • 17、你将听到一篇短文,请根据短文内容,选出每个问题的最佳答案。
    (1)、When did tea trade from China to Western countries start?
    A、In the 17th century. B、In the 18th century. C、In the 19th century.
    (2)、Why do many people like drinking tea?
    A、It is good for their health. B、It can make them feel excited. C、It can help them lose weight.
    (3)、Where was coffee first discovered?
    A、In Africa. B、In Europe. C、In Asia.
    (4)、Who likes cola best?
    A、Old people. B、Adults. C、Children.
    (5)、What is cola bad for according to some parents?
    A、Children's eyes. B、Children's teeth. C、Children's stomachs.
  • 18、请听对话,回答下列小题。
    (1)、What did Tina take to the beach?
    A、Plastic bags. B、Baskets. C、Boxes.
    (2)、When did Tina start picking up rubbish?
    A、3 years ago. B、4 years ago. C、5 years ago.
    (3)、Why does Tina often go to the beach to pick up rubbish?
    A、To keep and sell it to others. B、To make full use of it at home. C、To do something for the environment.
    (4)、What does Tina think of these experiences?
    A、Interesting. B、Meaningful. C、Helpful.
  • 19、请听对话,回答下列小题。
    (1)、Where is Sam?
    A、In the living room. B、In the bedroom. C、In the kitchen.
    (2)、What does Sam's mother want him to do?
    A、Buy some salt. B、Buy some sugar. C、Buy some juice.
    (3)、What does Sam want to buy?
    A、Some biscuits. B、Some chocolate. C、Some cola.
  • 20、请听对话,回答下列小题。
    (1)、What is the relationship between the two speakers?
    A、Teacher and student. B、Doctor and patient. C、Friends.
    (2)、What's wrong with the girl?
    A、She has a cold. B、She has a stomach ache. C、She has a fever.
    (3)、What advice does the man give her?
    A、Get enough rest. B、Take some medicine. C、Drink more water.
上一页 4 5 6 7 8 下一页 跳转