-
1、根据课文默写古诗文
(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中最能体现诗人对友人深切牵挂之情的句子是: , 。
(2)李益在《夜上受降城闻笛》中以凄凉笛声引发征人强烈思乡之情的句子是: , 。
(3)杜牧《赤壁》中以小见大、蕴含历史兴亡哲理的句子是: , 。
(4)王绩在《野望》中描写诗人面对萧瑟秋景,发出孤独无依感慨的句子是: , 。
(5)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中以落花自喻,表达无私奉献精神的句子是: , 。
-
2、阅读下面的材料,根据要求写作。
走进课本,无私奉献的邓稼先,言行一致的闻一多,智勇双全的花木兰,熟能生巧的卖油翁……无一不令我们钦佩。走进生活,无微不至的父母,乐于助人的同学,诲人不倦的老师……无一不让我们动容。追梦路上,总有一盏灯,引领我们蜕变成长,点亮我们的生命。
请以“你点亮了我的世界”为题写一篇作文。
写作助手:(1)抓住细节,结合典型事件表现人物的特点和精神。(2)叙述故事应条理清晰,不必面面俱到,要有侧重地写作。(3)根据内容特点和表达需要,可以使用合适的抒情方式突出情感体验。
要求:①除诗歌外,体裁不限,不抄袭、不套作;②书写工整,不少于500字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
-
3、【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自《卖油翁》)
【乙】
晋大夫①祁奚请老,晋君问曰:“孰可使嗣②?”祁奚对曰:“解狐③可。”君曰;“非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问仇也。”晋遂举解狐。后又问:“孰可以为国尉?”祁奚对曰:“午④也可。”君曰:“非子之子耶?”对曰:“君问可,非问子也。”君子谓祁奚能举善矣。称其仇不为谄立其子不为比。《商书》曰:“不偏无党⑤ , 王道荡荡⑥。”祁奚之谓也。外举不避仇雠,内举不回亲威,可谓至公矣。夫唯善,故能举其类。《诗》曰:“唯其有之,是以似之。”⑦祁奚有焉。
(选自《新序》)
【注释】①大夫:古代官职。②嗣:继承。③解狐:晋国的大夫。④午:祁午,祁奚的儿子。⑤党:偏私。⑥荡荡:平坦广大的样子。这里指公正无私。⑦这两句诗出自《诗经》,意思是因为他是有才德的人,所以他推举的人也和他一样有才德。
(1)、解释下面句中加点的词。①睨之久而不去
②康肃笑而遣之③孰可以为国尉
④夫唯善,故能举其类(2)、用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限三处。称 其 仇 不 为 谄 立 其 子 不 为 比
(3)、翻译下面的句子。①以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
②外举不避仇雠,内举不回亲戚,可谓至公矣。
(4)、卖油翁和和祁奚都是有大智慧的人,请结合文本说说你从他们身上分别学到了什么? -
4、人脸识别日益普及,你刷明白了吗?
【材料一】
人脸识别技术自上世纪70年代问世以来历经半个世纪,已成为计算机视觉和生物识别领域研究和应用热点。它是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。计算机通过视频采集设备获取识别对象的面部图像,再利用核心算法对其脸部的五官位置、脸型和角度等特征信息进行计算分析,进而和自身数据库里已有的范本进行对比,最后判断出用户的真实身份。
技术应用:①企业、住宅安全和管理。如人脸识别考勤系统,人脸识别防盗门等。②电子护照及身份证。如入住酒店忘带身份证,刷脸验证身份入住。③公安、司法和刑侦。如利用人脸识别系统和网络在全国范围内搜捕逃犯。④自助服务。如银行的自动提款机,如果用户卡片和密码被盗,就会被他人冒取现金。如果同时应用人脸识别就会避免这种情况的发生。
【材料二】
【材料三】
专家访谈摘录
专家
访谈摘要
雷震(中科院自动化研究所模式识别研究员)
“虽然识别精度提升了,但光线对人脸识别的影响还不能完全解决。此外,不同成长阶段对面部造成影响后如何识别?如何排除遮挡对识别造成的影响?如何克服室外远距离对识别精度的影响?”雷震针对人脸识别技术指出了一连串问题。
(摘自《中国科学报》2020.6.4)
闫怀志(北京理工大学计算机网络攻防对抗研究所所长)
传言一:人脸识别系统任何机构都能装?
闫怀志说:“人脸识别技术本是一种通用技术,可以用在不同的行业或领域。虽然目前我国法律法规对于经营者收集、使用个人信息未予以禁止,但是相关文件都强调了信息收集要合法、正当、必要,且需要征得当事人同意;信息利用要确保安全,不得泄露、出售或者非法向他人提供。
传言二:戴口罩就无法进行人脸识别?
“戴口罩、帽子、墨镜等物品,确实会导致人脸识别精度降低,但技术上对此并非束手无策。”闫怀志认为,从技术上来看,可以采用人脸全局特征与局部特征相结合的方式来进行人脸识别,辅以未遮挡部位的三维数据来进行三维人脸识别。
(摘自《科学日报》2020.12.17)
朱廷劭(中科院心理研究所研究员)
科研人员借助人工智能,构建了不同心理症状的面部自动识别模型,探索个体面部活动指向心理健康症状的可能性。“这一新方法借助人工智能里的机器学习算法,将人的面部活动变化作为输入,将其心理测试指标作为输出,建立输入和输出的映射关系后,被试者只要‘刷’个脸,理论上我们就能通过他的全部数据得到他。”朱廷劭。
(摘自《中国科学报》2021.1.15)
(1)、请根据以上三则材料,选择下面表述正确的一项( )A、“人证”认证就是将人脸与身份证信息采集识别后,通过前端识别核查系统进行各方面比对,来确认本人与身份证上的信息是否一致。 B、人脸识别是通过采集人的脸部特征来进行身份识别的一种计算机识别技术,它可以有效避免银行的自动提款机被他人冒取现金的风险。 C、人通过脸部的变化会产生很多表情,理论上现在我们可以通过人脸识别技术从用户的面部数据中得到他的心理健康状况,对症治疗。 D、目前我国法律法规对于经营者收集、使用个人信息未予以禁止,所以人脸识别技术可以任意用在不同的行业或领域。(2)、2025年,许多学校进校门采用了人脸识别技术,请你结合材料一、二说明人脸识别技术运用的三个过程。(3)、长兴很多小区门禁系统升级,物业启动人脸识别技术,要求业主录入人脸信息。对此,小文妈妈忧心忡忡。如果你是小文,请结合以上材料劝慰开导一下妈妈。 -
5、看自行车的女人
梁晓声
①想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。
②第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货,脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑,帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。【A画横线的这句话运用外貌描写,写出了她衣服的廉价、穿着的过时、工作的辛苦!】
③我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。
④胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。
⑤看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵 , 呜呜哭了……【加点字的描写真感人:】
⑥第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧,走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。【结合下文推测她的笑给我留下深刻印象的原因是:】我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。
⑦后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……
⑧这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竟忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来,急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着,抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。
⑨不久前我又去那家商场,看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……【B在社会生活中弱势群体的平等权益往往更容易受到侵害。因此我们要给予这些弱势群体更多关怀!】
◎着眼典型事例,探小人物之共性
◎圈点批注阅读,探小人物之微光
【知识链接】
批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。批注有①赏析式批注②理解式批注③评价式批注④联想式批注⑤疑问式批注等类型。
◎联系作者视角、探知识分子之态度
(1)、帮助小语完成表格。小人物
身份
典型事例
性格特点
人物共性
阿长
保姆
在不识字的情况下,给“我”买回《山海经》。
善良真诚
小语:小人物虽然物质极度贫瘠,但是精神上闪耀着真善美的光芒。譬如:我在这四人身上都看到了善良品性。
妞儿
群众
用白粗布和麻线给八路军战士织袜子。
勤劳质朴
父亲
农民
花一辈子建造九级台阶的新屋,新屋落成时既高兴又尴尬
朴实无华
看自行车的女人
看自行车的
事例一:被胖女人冤枉,被抢走了装钱的书包。
事例二:①
事例三:她不要我补给她的存车费,还帮我抬车、捆纸箱。
事例四:②
③
(2)、针对小语对小人物共性的探究,几人又展开了对话,请将对话补充完整。小文:骆驼祥子是底层小人物,但他在人物形象上却更复杂:①
小语:你补充得对!小人物并非“铁板一块”,他们也有弱点。祥子的悲剧是②造成的,正因此,小人物在面对命运的不幸后仍能保持善良的本性更是难得啊!
小语:正如文中那个看自行车的女人,③
小文:原来事例一的作用如此大。通过典型事例能充分展现人物精神!
(3)、阅读原文中的AB两处批注,判断这两处批注分别是哪种类型?(4)、任选第⑤、⑥段的一处批注,补充内容。我选第段的批注。
(5)、请从词性的角度分析加点词的作用。我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。
(6)、回忆平凡的小人物、鲁迅带着敬意、孙犁带着怀念……本文作者也带着特有的态度,请联系上文以及两则材料,从下列三个词语中任选你认同的两种态度 , 说说你的看法。材料一:
他(梁晓声)为那些熟悉而卑微的小人物发声,用温情抚慰被损害的人群,倾注了自己对底层百姓的人文关怀。他没有站在道德的制高点上,刻意去暴露、指责小人物身上的劣根性,而是更多地从平民立场出发、描写小人物的生活百态、人情冷暖,表现他们在艰难困苦的环境中所具有的正直善良的本性。
材料二:
文学应具备引人向善的力量,创作者要呈现“人性的温度”。
——梁晓声
①悲悯 ②赞许 ③呼吁
-
6、古诗名句默写。
中国人的家国情怀,古已有之。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参《逢入京使》时“(1) , ”的凝噎;有的人,闻折柳而伤别,那是李白《春夜洛城闻笛》中“(2) , ”的思念;也有人,面对高官厚禄不为所动,那是《木兰诗》中“(3) , ”的归心似箭;还有人,丘山林月皆桑梓,那是王维《竹里馆》中“(4) , ”的天人相知。
-
7、古往今来,英雄辈出。两弹元勋邓稼先无畏攻坚,诠释鞠躬尽cuì,死而后已的崇高精神;民主战士闻一多慷慨演讲,彰显坚韧不屈的民族风骨;托尔斯泰扎根现实,描绘悲悯众生的时代长卷。95后徐枫灿勇敢逐梦,践行青春向党、矢志空天的热血誓言;国乒小将孙颖莎顽强拼搏,展现奋勇争先、永不言败的体育精神。他们是战胜内心的强者,是当之无愧的英雄。他们对自己的壮举不以为然,但世界因他们而五彩斑1án。(1)、给加点字选择正确的读音。
①悲悯(A.mǐn B.mǐng): ②矢(A.shī B.shǐ)志:
(2)、根据拼音写汉字。①鞠躬尽cuì: ②斑1án:
(3)、划线句子有语病,请提出修改意见。________
(4)、请根据下面的提示语,补写上联。提示语:自强不息者,他们面对挫折和失败,坚强地站起来,凭借自己的意志和智慧,向着自己的目标,扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。
上联:自强者 ,
下联:成功者靠进取拼搏,奏出强音唱响凯歌。
-
8、阅读下面材料,按要求完成写作。
真的,一直到现在,我实在没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
——《社戏》鲁迅
一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
——《假如生活欺骗了你》普希金
以上的文字引发了你怎样的联想和思考,请写一篇文章。
要求:
(1)题目自拟,立意自定;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于500字;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不要出现真实的校名和师生姓名。
-
9、清明节将至,小云和小山在整理民风民俗内容时发现,兰溪清明粿的外形和其它一些地方的“青团”外形不同,两人意见发生了分歧。请结合语境和图片,补全对话,字数120左右。
小山:兰溪清明粿与青团的味道基本相似,制作还要用模具压制,太麻烦了。
小云:我不这么认为,
-
10、蛇年春晚第一个镜头给了网红“李子柒”,引发了广泛的议论。小云和小山搜集了很多资料,带给我们对短视频“去伪存真”的思考,请你来帮助他们。
【材料一】
近日,“小英一家”“东北雨姐”等田园生活类头部博主相继被质疑人设造假,自导自演。他们记录乡村生活的视频作品,曾引发千万网友关注并“追更”,现在却越来越多地被认为是“表演”而非真实生活。一句“这个互联网到底还有多少是真的”,一时间引发众多网友共鸣,也带给我们对短视频“去伪存真”的思考。
对于把日常生活“搬”进视频、直播的创作者,粉丝关注他们,是源于对“真实”的好感和信任。从情感意义上看,创作者的人设反转,会让“走心”的观众倍觉受伤。很多人都从乡村生活视频中体会过获得感和慰情感:“小英”以记录云南农村生活艰辛而打动人心,众多网友都曾为这个身处困境仍坚韧乐观的女孩送上鼓励:“雨姐”的视频以东北乡村为背景,通过干农活、做农家菜等展现远离城市喧嚣的田园生活,很多观众表示,一听到那标志性的背景音乐就“浑身充满了干劲”。但当发现自己的真情实意被当作了“流量密码”,观众很容易觉得真心被辜负。而从商业角度来说,这类短视频往往从初期就有着明确的商业目标,一个个引人入胜的剧本,带货诉求明确,牵动观众情绪,吸引人们为其点赞、打赏、购买商品,有的甚至涉嫌虚假带货、引流传销。当真实性成为可被随意操控的变量,最终目的是转化为巨大的经济效益,又如何不让观众懊恼“小丑竟是我自己”。
(摘编自吴雨阳《靠“表演生活”赚流量走不远》,2024年12月2日《新华日报》)
【材料二】
消失1217天之后,李子柒回归了,一出手便是“王炸”。她更新视频《雕漆隐花》,以给奶奶做的紫漆柜为题,隐喻“紫漆柜,子柒归”,5小时观看量破亿。网友感叹:“断更三年,李子柒将赛道拱手相让三年,但依然只有一个李子柒。”
李子柒1990年出生,因父母婚姻破裂,自小跟随爷爷奶奶长大,在清贫的乡村生活中,她学会了种地、缝衣、竹编、浣洗、放牛……2004年李子柒进城打工,最初在餐厅当服务员,睡过公园长椅,寄居过桥洞,后拜师学打碟,当DJ,后来因奶奶生病需要照顾,决定回乡发展,开始学拍视频。2016年3月25日,李子柒发布第一个视频《桃花酒》,视频虽然是用手机拍摄的,剪辑手法也粗糙,但古色古韵的基调,吸引了一大批“粉丝”,点赞量很快突破5万。11月14日,李子柒发布短视频《兰州牛肉面》为制作视频,她特意前往兰州拜师学艺一个月,反复拍摄200多个镜头,拍了整整3天。5分钟的视频,8000多万的播放量,李子柒的“粉丝”一夜暴涨100万,每天都有广告商寻求合作。诞生于流量时代的她,却从未被流量裹挟,她不追求热点,不造梗,没有直播,也不带货,以月为维度更新视频,坚守自己的一方天地。
“没有戏剧化的事情和纷争,只有文化和宁静的生活方式。”在这个被竞争和效率充斥、不断加速的世界里,李子柒视频中展现的传统田园生活,为身陷现代生活困境的大众提供了一种出路、一个心向往之的乌托邦,帮助他们抵抗现代生活的焦虑。央视新闻曾如此评价李子柒:“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。”她的视频打开了一个精巧别致的窗口,通过互联网向世界展现一个多元而美丽的当代中国,也让中华优秀文化走向更远的地方,为文明交流互鉴提供了更多可能。
(整合自2024年第12期《金融博览》和第33期《看天下》)
【材料三】
网络乱象频发,没有人可以真正置身事外。我们需要共同努力,维护一个健康有益的网络环境,让真正有价值的新闻得以传播,让良好社会秩序得以维护。近年,国家网信办开展“清朗”系列专项行动,整“自媒体”乱象、网络水军操纵信息内容等问题。面对复杂的网络舆论生态,主流媒体要敢于担当、敢于澄清谬误、激浊扬清,破除舆论场中嘈杂之音。自媒体更应认识到,网络并非法外之地,流量造假不仅涉及民事责任,甚至会演化为刑事责任;可以传播有价值的信息,不能成为制造混乱和误导的源头。而对于受众来说,也要坚持理性的思考和判断,谨慎“吃瓜”,拒绝“奶头乐”流量制造的信息茧房,理性地对待我们的每一次转赞评。
(选自2024年4月13日《学习强国·封面新闻》,有删改)
(1)、【揭秘网红造假】结合材料一,概括网络博主造假的原因及其危害。(2)、【制定正能量网红标准】小云和小山在探讨李子柒为何是被央视认可的正能量网红,请结合材料二,帮助他俩完成下表,正能量网红标准
评价角度
评价标准
①
视频、直播等内容真实可信,具有创意和吸引力。
个人品质
②
③
④
……
……
(3)、【整治网络乱象】小云看到中网红扎推联合国“开会”乱象,请结合材料三,针对“新闻链接”,帮助小云思考国家、主流媒体、自媒体及受众分别可以做些什么。请选择其中两个角度回答。新闻链接:
近日,某社交媒体上,突然冒出不少在联合国总部“开会”的网红博主,拉满“成功人士”“青年精英”造型。然而随着媒体深挖,真相却令人啼笑皆非。其实联合国总部可以买门票进入参观,并不值得炒作,网红纯粹是利用信息差,拉大旗扯虎皮圈粉圈钱。
-
11、小云、小山阅读《经典常谈》后,联读陶渊明、柳宗元的诗文并做了批注,请你参与完成探究。
【甲】
归园田居•其一(节选)
〔魏晋〕陶渊明
开荒南野际,守拙①归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧②远人村,依依③墟里烟。
(a)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼④里,复得返自然。
——《经典常谈•诗第十二》
笔记批注1:他(陶渊明)从躬耕里领略到自然的恬美和人生的道理。
【注释】①守拙:意思是不随波逐流,固守节操。②暧暧:迷蒙隐约的样子。③依依:轻柔而缓慢的飘升。④樊笼:蓄鸟工具,这里比喻官场生活。
【乙】
钴鉧潭西小丘记
柳宗元
ㅤㅤ得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉,生竹树。(b)其石之突怒偃蹇② , 负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然相累而下者若牛马之饮于溪其冲然角列而上者若熊罴之登于山。
ㅤㅤ丘之小不能一亩。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技③ , 以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯④之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。
ㅤㅤ噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜⑤ , 则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。
笔记批注2:他(柳宗元)的文深幽精洁。(语言精妙简洁,境界清丽幽深。)
——《经典常谈•文第十三》
【注释】①鱼梁:用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。②偃蹇:形容石头高耸的姿态。③回巧献技:呈现巧妙的姿态以及景物各自的特点。④瀯瀯:象声词,像水回旋的声音。⑤沣、镐、鄠、杜:均为古地名,泛指繁华之地。
【释词有法】
(1)、根据表格提示的方法,解释加点词语。语句
方法
释义
榆柳荫后檐
词类活用:琴瑟友之(《关雎》)
A
当湍而浚者为鱼梁
课内迁移:素湍绿潭(《三峡》)
B
举熙熙然回巧献技
成语推断:举世无双
C
农夫渔父,过而陋之
语境推测:/
D
【句读有道】
(2)、用“/”给文中划线句断句。(限断3处)其嵚然相累而下者若牛马之饮于溪其冲然角列而上者若熊罴之登于山。
【识人有章】
(3)、两位同学读完后都发表了看法,请你将对话补充完整。我认为把上述诗文放在一起探究没有多少价值,【甲】诗是作者归隐田园时所作,而【乙】文是作者被贬永州时描写山水的游记。
我不这么认为,宋代学者陈善曾说:“白乐天、柳子厚俱效陶渊明作诗。”你看,两文虽属不同时期,但都运用了“动静结合”的表现手法,①(请结合【甲】【乙】两文画波浪线句分析其表达效果)
谢谢你的解惑,让我茅塞顿开。但面对眼前所见的景象,我觉得二人的心境还是不同的,②。(请结合【甲】【乙】两文和笔记批注简要分析。)
通过阅读朱自清的《经典常谈》,我再次深入认识了二人及诗文特点,和你一起学习真快乐!
-
12、小山同学决定以《<诗经>第四》和《<诗经>第十二》的相关内容梳理本学期所学的诗词,请你帮助完成探究。
技巧
提示
诗句
出处
①
鸟儿鸣叫,关关和鸣。女子善良美好,是君子好配偶。
关关雎鸠,在河之洲。② , 君子好逑。
《诗经•关雎》
夸张
不在一起的日子,度日如年。
③ , 。
《诗经•子衿》
重章叠句
芦苇青苍苍,露水变成霜。
怀念的心上人,就在河对岸。
蒹葭苍苍,白露为霜。
……
蒹葭萋萋,白露未晞。
……
④蒹葭采采,。
《诗经•蒹葭》
触景生情
小石潭边,竹树环绕,寂静无人,令人凄寒,
⑤坐潭上,四面竹树环合寂寥无人,凄神寒骨,。
柳宗元《小石潭记》
对偶
透过烟雾,遥望蜀川。
⑥ , 风烟望五津。
王勃《送杜少府之任蜀州》
用典
隐喻想出来做官而没有途径。
⑦ , 。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
发现:通过分类整理,我们回顾已学内容,感受到古诗文学习中触类旁通、柳暗花明的欣喜。这正如《桃花源记》中所说:“初极狭,才通人。复行数十步,⑧。”
-
13、小云和小山学习了《<说文解字>第一》,运用所学绘制了以下用字规律的思维导图,请你和他们一同完成。(1)、请你帮小山补充完成导图。
⑤ ⑥⑦
(2)、小云发现①至④中某种用字规律有误,请你找出并修正。 -
14、舞动的醒狮
林延军
①村庄的气息,从“咚咚咚”的鼓声里开始。
②劳作了一年的人们,黝黑的额头写满皱纹,像是田畴里的庄稼。田里耕作的带头小哥,还来不及放好农具,便直奔村里宗祠旁的一间小屋,屋内灯光微弱,暗暗的,带头小哥举起鼓槌,“咚咚咚”的鼓声在村庄的上空回荡。一阵熟稔地拾掇,有人敲锣打鼓,有人头顶着狮头,有人弯腰当狮尾,带头小哥与几名青年小伙摇身一变成为“狮子班”,他们脚踩着土地,双手举起狮头,在人群里舞动起来。
③“狮子”时而抬头扭脖,时而腾挪翻越,时而眨眼踢腿,刹那间,“狮子”又向前奔跑,像是听到谁的呼唤,踢腿,抬头,突然间又摇头摆尾。此时,鼓声从轻快转为慢悠,紧跟着又从慢转为快。
④一会儿狮子“高兴”了,一会儿狮子“生气”了,一会儿狮子“悲伤”了……从步伐到动作,从表情到性格,舞狮人在“狮子”的世界里,靠默契和心灵相通等配合,将狮子的喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑八态展现得淋漓尽致。此刻,狮子像生长在村庄的精灵,为百姓带来欢乐,祥瑞,辟邪。
⑤正月的日子,“狮子班”便串村走巷,挨家挨户,为村民舞狮,寓意庆贺一年的收成,祈祷风调雨顺。他们在村庄穿行,变成村庄乐谱上的一个个音符,又像田畴里的庄稼,星星点点,在南方这片贫瘠的红土地上跳跃起来。
⑥每次舞狮前,都会有一段击鼓演奏。“咚咚”的声音从低到高,变化多端,似乎在召集志同道合的人,又似乎要把“狮子”唤醒。随后,醒狮闻鼓起舞,或睁眼,或洗须,或舔身,或抖毛。渐渐地,鼓声如千军万马奔腾而来,又像狂风暴雨,排山倒海。小孩儿坐在大人的肩膀上,看得如痴如醉。
⑦霎时,握鼓槌者用尽力气,擂出浑厚的鼓声,“狮子”又弯了一下头,似沉思,似惊悚,尾巴随之摇摆起来。鼓声、镲声和鞭炮声回荡在房舍、村庄和草木之间,地面不时扬起一阵土灰,围观的老老少少如追星,久久不忍离去……
⑧舞狮,源于宫廷狮子舞,盛行于民间。
⑨相传远古时期,广东南海一带发生了瘟疫,后来出现一只神兽,神兽所到之处,瘟疫便很快没有了,后来百姓为了纪念神兽,称神兽为“年兽”。家家户户用竹篾、纸等材料制作“年兽”,配合锣鼓,并用一张桌子放置家门口,准备好“年兽”喜欢吃的青菜,等待年兽采食。由于年兽与狮子的样貌相似,经常为老百姓带来祥瑞和喜气,故年兽被称为“瑞狮”。
⑩在广东,因粤语“瑞”与“睡”读音相同,老百姓比较忌讳,认为“瑞狮”是带来福瑞,后又将“瑞狮”改称“醒狮”。直至明代,醒狮出现在广东的一些村庄,百姓为祈愿兆丰年,风调雨顺,把愿景寄托在醒狮的身上。村民用醒狮的威严驱赶邪恶,祈盼来年事事顺心。
⑪记忆中的童年,许多小伙伴都有“功夫梦”“狮子班梦”。一听到鼓声响起,小伙伴们就像着了魔,拔腿就跑,直奔村中央的那片空旷地。“舞狮子啦!快!”成为我们奔走相告的口头禅。但每次看完舞狮表演,伙伴们都意犹未尽,回家又找来棍子到处敲,模仿击鼓。
⑫是的,醒狮一动,沉寂的村庄就被唤醒。它们威严,它们凶猛,它们祥瑞,它们从乡野走进城市,又从城市走出国门。醒狮要将舞蹈、武术和中国传统文化的精气神,从世界的东方撒向全世界。在一呼一吸之间,醒狮登上异乡的舞台,在华丽转身之间,在万千景象之中,醒狮一跃登上非遗的榜单,万物景仰。
⑬醒狮,是有生命的,它承载着一代又一代人的目光,还有记忆。它舞动的走向,又像一条辽阔的河流,支流所到之处,连着根脉,滋长乡愁。
(1)、醒狮是音乐和舞蹈配合的艺术。请根据文章内容,梳理醒狮表演的过程。场景
场景一:劳作之余宗祠舞狮
场景二:①
锣鼓
②→从快转慢,从慢转快
击鼓演奏,从低到高→鼓声回荡,热烈浑厚
狮子
狮子苏醒,舞动起来→③
④→弯头摆尾,深思惊悚
(2)、请从修辞手法的角度对文中第⑤段画横线句进行赏析。他们在村庄穿行,变成村庄乐谱上的一个个音符,又像田畴里的庄稼,星星点点,在南
方这片贫瘠的红土地上跳跃起来。
(3)、在分析第⑪段是否删除时,小云与小山发生讨论,请你帮忙补充完整。小云:这一段在内容和结构上都略显多余,我认为可以删去。
小山:我认为这段不能删去,因为________
(4)、老师要求同学们推荐一些散文编入民俗单元,作为拓展阅读。你觉得本文是否可以编入这一单元,请借助单元前言,说说推荐的理由。第一单元前言
民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文,或表现各地风土人情,或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷,感受到多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义。
学习本单元,要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的;还要注意感受作者寄寓的情思,品味作品中富于表现力的语言。
-
15、阅读选段,补全对话。
《回延安》节选
树梢树枝树根根,一亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
梁山伯与祝英台(选段)
祝英台:过了一山又一山,
梁山伯:行行到了凤凰山。
祝英台:凤凰山上百花开,
梁山伯:缺少芍药共牡丹。
祝英台:梁兄若是爱牡丹,
与我一同把家还,
我家有枝好牡丹,梁兄要摘也不难。
选自《越剧电影研究》,中国电影出版社2020年版。
小云:信天游和越剧歌词在写法上有相似之处,上面两段文字都运用了比兴的手法。
小山:在情感表达方面,相比于信天游的 , 越剧更显得细腻、柔美(参照加点的词语,填写“信天游”的特点)
小云:读着信天游,我联想到了《安塞腰鼓》,我好像看到了鼓手们在黄土高原上释放着磅礴的力量。
小山:读着越剧,我联想到。(参照画线句仿写)
-
16、“百里不同风,百里不同俗”,鲁迅记忆里那笼罩着jiǎo( ① )洁月光的社戏,吴伯箫文字里,那静mù( ② ),暖融融的灯笼,贺敬之心中那不曾变味的糜子、油馍和米酒,刘成章笔下那气势磅礴,令人叹为观止的安塞腰鼓,无一不是地域画卷中浓墨重彩的一笔。这一幅幅生动的画卷,让我们领悟到了博大的中华文化,看到了多样的生活方式,感受到了多彩的地域风情。(1)、根据拼音写出①②处汉字。(2)、语段中画线句有一处语病,请修改并把修改好的句子清楚端正地抄一遍。
-
17、阅读下面的文字,按要求作文。
谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
每个人,都会有一段异常艰难的时光,挺过来,人生就会豁然开朗。——杨绛
所有治愈,都是自愈。——人民论坛网
成长路上,你也有自己的故事和体悟。阅读以上几句话,引发你怎样的联想和思考,请结合自己的生活经历,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)文体自选,诗歌除外;
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实姓名和校名。
-
18、艾青在《礁石》中写道“一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎沫、散开……它的脸上和身上,像刀砍过的一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”生活中,我们也会遇到一个个的“浪”,但关键在于我们有直面的勇气和不屈的精神。请从下列选项中任选其一,结合文本进行分析,并谈谈你的感悟。
A.《西游记》孙悟空 B.《红星照耀中国》彭德怀 C.《简·爱》简·爱
-
19、以下选项中搭配不正确的一项是( )
阅读建议
名著
阅读目的
阅读实践
A.选择性阅读
《经典常谈》
了解合纵派、连横派的游说艺术
选择阅读《<战国策>第八》
B.精读
《朝花夕拾》
了解鲁迅的童年经历
精读《阿长与<山海经>》《五猖会》《藤野先生》
C.快速阅读
《海底两万里》
感受海洋历险的刺激
跳读穿越马尾藻海这一情节
D.摘抄
《钢铁是怎样炼成的》
积累鼓舞斗志的素材
摘抄保尔思想斗争的片段和精彩话语
A、A B、B C、C D、D -
20、阅读下面的文字,完成下面小题。
班级组织同学们利用Deepseek(国产人工智能模型)进行阅读训练,请你完成下面的任务。
草原的颜色
张成
①半年沙尘暴,半年风卷雪。雪白和土黄组成了这一带边防雷达兵的一年四季。
②春天,万物复苏。但在这片草原,风卷着沙土依旧无休止地刮着,空气里弥漫着呛鼻的尘土味。几棵杨树还没冒芽,顺着风的方向弯着腰。
③“班长,这哪是草原啊?一点绿色见不到,天都是黄的。”列兵韦心矿跟着班长王旭东,顶着风沙,走在前往值班方舱的路上。
④到了值班方舱,韦心矿皱着眉抹了抹嘴上的沙子。王旭东说:“你刚到这儿,以后就习惯了,慢慢你就不想走了。”
⑤“风力持续变大,随时关注天线旋转情况。”指挥员电话里严肃的指示,让经验不够丰富的韦心矿心情紧张。所幸在他值班的两个小时内,并未出现异常。
⑥和战友交完班后,韦心矿和班长离开方舱向宿舍走去。屋外大风呼啸,沙砾冲撞着窗户,咣咣作响的门窗掩盖不住大风咆哮。
⑦突然,营区里的野战帐篷一角被大风掀起。风从缝隙冲进帐篷,拉扯着剩余的地钉,似乎马上要将帐篷掀翻。
⑧“快来!”王旭东大喊一声便冲向帐篷,韦心矿跟着跑去。他们向帐篷倾斜的反方向用力拉扯绳子,身体后仰,双脚用力前蹬。风力持续增大,像铆足了劲,要连人带帐篷一起吹倒。
⑨这时,一阵沙尘暴来袭。数米高的沙墙吞噬了整个营区,旋转的雷达淹没在沙海中。
⑩王旭东喊道:“快找个锤子来!”韦心矿松开手冲进帐篷。少了一人牵制,篷布在风中摇摆得更加厉害。拿到锤子的韦心矿赶紧抓住篷布一角,差点被甩到空中。
⑪两人一起使劲,终于把篷布按在帐篷骨架上,用锤子牢牢固定。
⑫回到宿舍,两人拍打着身上的灰尘。韦心矿张开嘴,从鼻孔和嘴里喷出一股尘烟,两个人都忍不住笑了起来。
⑬夜幕降临,沙尘暴渐渐平息,夜空变得清澈透亮。深邃的星空下雷达天线旋转着。韦心矿在班长的指导下,完成了大风过后的装备加固和清理工作。
⑭第二天,站长点名表扬了韦心矿,战友们也纷纷竖起大拇指。那天,他给家里打电话,激动地讲述了昨天战风斗沙的事,脸上洋溢着幸福的笑容。王旭东虽听不懂他的家乡方言,但他看得出来,一颗守边疆的种子正在韦心矿心里发芽。
⑮入冬,草原覆盖上冰雪,沙尘暴渐渐被卷着雪粒的寒风代替。
⑯韦心矿熟练穿戴好装具,裹紧大衣,跟王旭东外出巡线。风卷着雪拍打冻僵的脸颊,疼得韦心矿直咧嘴。寒风肆意怒吼,韦心矿脚下一个踉跄,王旭东赶紧扶住他,这才没摔倒。短短3公里的路,他们每次走完,衣服都被汗水浸湿。
⑰“明天有重要任务,各岗位做好准备。”站长详细规划了第二天任务的人员分配。韦心矿和王旭东跟着通信技师又走了一遍巡线路,仔细检查过装备线路没有问题,才安心躺进被窝。
⑱急促的战斗铃声打破寂静的夜,任务提前了。
⑲漆黑的夜里,只见几束手电的光快速向值班阵地移动。各岗位人员迅速到位。
⑳雷达飞旋、油机轰鸣,已经做好一切战斗准备。但指挥室屏幕上却没有收到来自雷达的数据。检测仪红灯高频率闪烁着——信号断了。
㉑韦心矿一下慌了神,下午检查时还是好的,怎么突然出问题?
㉒通信技师沿着从雷达到指挥室的线路一寸一寸排查,一直到营区转角,杂乱的线头在空中飘着,一部分位置较低、裸露的线缆被动物咬断了,而这正是韦心矿负责检查的区域。
㉓发现问题后,通信技师熟练地将受损部分剪短替换。很快,信号恢复,数据源源不断地从雷达传向指挥室。
㉔夜晚转瞬即逝,雷达站的官兵顺利完成任务。
㉕任务完成了,韦心矿却像霜打的茄子一样。王旭东知道他在为任务中的疏忽懊悔。当晚,王旭东特意和战友换了值班次序,与韦心矿站同一班岗。
㉖“班长,对不起,是我没有仔细检查线路,差点误了大事。”
㉗“人人都会犯错,积极改正,下次做得更好,比现在责怪自己更重要。”
㉘“班长,你也犯过错吗?”
㉙“当然,我的班长也和我说过同样的话。我当时和你一样……”
㉚那一夜,韦心矿心里的那团火又被重新点燃了。
㉛时光匆匆,黄沙再次替换白雪。韦心矿已经在这里度过两年时间。
㉜面对去留选择的时刻,他毫不犹豫递交了留队申请书。在申请书中,他动情地写道:“草原上不仅有黄与白两种颜色,还有热烈的红色。”
(摘选自《解放军报》,有删改)
(1)、小香用Deepseek绘制了一张思维导图,请结合选文内容将其补充完整。(2)、Deepseek向小海提供了“小说阅读秘籍”,请根据提示回答问题。小说阅读秘籍
关注角度
具体表现
探究问题
关注反复之处
文章多次描写了草原上的沙尘暴和风雪,如:
第①段:半年沙尘暴,半年风卷雪。
第⑨段:这时,一阵沙尘暴来袭。数米高的沙墙吞噬了整个营区,旋转的雷达淹没在沙海中。
第⑮段:入冬,草原覆盖上冰雪,沙尘暴渐渐被卷着雪
粒的寒风代替。
第⑯段:风卷着雪拍打冻僵的脸颊,疼得韦心矿直咧嘴。
第㉛段:时光匆匆,黄沙再次替换白雪。
(1)文中反复出现沙尘暴和风雪有什么作用?请结合具体内容分析。
关注差异之处
文章开头提到“雪白和土黄组成了这一带边防雷达兵的一年四季”,韦心矿却在留队申请书中写下“草原上不仅有黄与白两种颜色,还有热烈的红色”。
(2)请结合选文内容,谈谈你对“热烈的红色”的理解。
(3)、小海提问Deepseek关于角色对话的看法,你是否赞同它的回答。请结合选文,简要说说你的观点。