• 1、学校正在开展《经典常谈》读书活动,请根据你的阅读体验,选出搭配不正确的一项(       )
    A、许慎——汉字演变——《说文解字》 B、司马迁——写史立传——《史记》 C、苏秦——头发悬梁——《战国策》 D、孔子——儒家学派——《诸子》
  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    参加学校“创意融媒体社团”的同学想将下面小说拍摄成短视频,请你参与并完成下面的学习任务。

    阿尔山的雪

    向勇 龙喜涛

    ①阿尔山的冬天是从10月份的第一场大雪开始的,广袤无垠的天空下,雪花犹如天宫派来的使者,浩浩荡荡的奔赴人间,层层叠叠的林海,已然化作了一片银白的世界……

    ②二级军士长张维山穿过雪幕,跑向通信机房,身后的脚印瞬间被风雪淹没……

    ③20年前,还是新兵的张维山成为阿尔山边防战士的一员,被分配到通信岗位,面对设备上密密麻麻的电路和天书一样的图纸,张维山晕头转向。但从不服输的他告诉自己:“两个肩膀扛一个脑袋,怕什么?”于是,从水晶头制作,到传输系统操作,他用实际行动将脑海中的每个问号一一拉直。

    ④一年前,张啸被分配到了张维山所在的班,看着眼前这个意气风发的“00后”,张维山似乎看到了20年前的自己。三天后,将有一次特别重要的军事视频会议,通信保障任务落在了张维山和张啸的肩上。“狂风暴雪会导致传输信号不稳定,设备或线路都可能出故障……”张维山仔细检查每一个节点、每一条支线。看着不同颜色的线条,不同类型的线路,张啸惊讶地张大了嘴巴,但是他跟在班长张维山后面,一丝也不敢懈怠。三天来,他和班长吃住都在通信机房里,将可能发生的故障都排查了一遍,以确保万无一失……,A.雪还在下,狂风裹挟着暴雪,在天地间横冲直撞,原本连绵起伏的山峦,隐没在一片混沌的雪幕里没有供暖设备的通信机房,好像一个天然的大冰库”。

    ⑤任务完成,车辆驶入停车场。上士李伟望着车辙,心中满是不舍,这是他戍边12年的最后一个冬天了。

    ⑥5年前的那个雪夜,刚刚进入运输分队的涂福鑫第一次执行夜间任务,李伟坐在副驾驶指导。夜色中,车辆行进在茫茫雪原,像漂泊在白色汪洋中的一叶孤舟,突然,车辆尾部开始摆动,眼看就要滑向路边的沟渠。李伟大喊:“不要踩离合!方向盘朝车尾滑行的方向转动!快!”涂福鑫照做,最终安全停住了车。下车后才发现,由于巡逻路面积雪过厚,车辆深陷雪坑,此刻,冷风刺骨,呵气成霜,此刻,手机没有信号,求助已成奢望。李伟见状,二话不说,一个箭步冲过去,抄起车上的铁锨。B.他双腿微微弯曲,半蹲在地上,稳稳地扎住马步,将铁锨高高举起,而后猛地落下,铁锨深深插入车轮下的积雪中,紧接着,他手臂肌肉紧绷,用力一撬,一大块积雪被撬起,他顺势将积雪往后一甩,哗啦一声,雪块落在身后。他就这样一下又一下,不知疲倦地清理着。涂福鑫也加入到清理的行列,经过不懈努力,一个多小时后,他们终于将车辆从雪坑中挖了出来。片片雪花落在头顶、肩头,他们俩儿已经成了“雪人”。   

    ⑦那次任务归来,李伟特意嘱咐涂福鑫:“驾驶员要做到上车能驾驶、下车能战斗;时刻要警惕、遇事要冷静。”也是那次任务之后,涂福鑫认了李伟做师傅。如今5年过去了,涂福鑫早已成为连队的骨干,不久前还被评选为“红旗驾驶员”。

    ⑧去年初秋,刚刚大学毕业的董嘉业来到阿尔山边防连,也成为了一名边防战士。第一次雪道跑3000米,路程刚刚过半,董嘉业就坚持不住了。每一次呼吸都让他疲惫不堪,每一步都要花光全部力气,前方战友的背影越来越远……董嘉业坐在跑道上大口喘着粗气,他已经准备好接受教导员的一顿臭骂。没想到,教导员并没有责怪他,“底子薄弱没关系,比别人多努力就可以了。”训练结束后,教导员还给董嘉业讲起了自己“逆袭”的故事。董嘉业这才知道,天生体能好的人没那么多,很多官兵都是在进入军营后突破自我的。上肢不行就举哑铃、腿部无力就练深蹲、俯卧撑……只要肯练,一定就有进步。

    ⑨又一次体能考核,教导员站在跑道边大声为董嘉业鼓劲:“嘉业,加油!加油!……”声声加油声仿佛一股暖流,浸润着董嘉业的心,他奋力奔向终点。那天,董嘉业第一次在雪道上跑完了3000米全程,泪水夹杂着汗水从他脸颊滑落。

    ⑩漫天飞舞的雪花,散落在阿尔山边防营的每一处角落,也落在每一位边防战士的肩头。正午的阳光透过云雾,洒向远方的山脉。

    (选自《解放军报》,2025年2月,有删改)

    资料助读:

    阿尔山边防连位于内蒙古大兴安岭深处、平均海拔4500米的阿里高原,这里冬季漫长寒冷,最低气温可达零下四五十摄氏度,每年有六个月处于大雪封山的无人区状态。边防连官兵们无论雨雪严寒、风吹日晒,都坚持巡逻执勤,对边境线进行24小时全时监控,有效防止非法越境、偷渡走私等违法犯罪行为。

    (1)、短视频拍摄前,“创意融媒体社团”的同学要梳理“阿尔山边防连”三组边防军人的故事,请根据小说内容帮助梳理,完成表格内容。

    序号

    人物

    主要事件

    1

    二级军士长张维山-新兵张啸

    2

    上士李伟-新兵涂福鑫

    风雪夜驾车执勤时车辆深陷雪坑,清理积雪化解危机。

    3

    教导员-新兵董嘉业

    (2)、“创意融媒体社团”的同学在拍摄文中A处和B处时,要采用不同的拍摄方法,请按照摄影老师给出的提示,帮助他们选择并结合文章阐述理由。

    摄影老师提示常用的拍摄方法有:

    ①远景拍摄:是一种以展现广阔场景、宏大环境为目的的拍摄方法,强调画面的整体氛围、气势和空间感,用于交代环境、营造氛围。

    ②特写拍摄:是着重表现拍摄对象局部细节的拍摄方式,通过近距离聚焦于物体或人物的特定部位,突出其质感、纹理、动作等细节,以增强画面的表现力和感染力。

    A处用 (拍摄方法,填序号),理由是:

    B.处用 (拍摄方法,填序号),理由是:

    (3)、短视频拍摄过程中,同学们一开始想要放弃第③段的情节拍摄,但是最终选择保留。请你结合文章内容,分析保留的原因。
    (4)、“阿尔山边防军人”的短视频播出后,引起了极大反响。请你结合文章内容,谈谈边防军人的精神或品格以及对你成长的启示。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    参加学校“趣味AI智能社团”的同学搜集了四则材料,探究传统文化与人工智能融合的问题,请你参与并完成学习任务。

    材料一:

    三代青年人,39年甘坐冷板凳,以现代科技力量解锁甲骨文的文明密码,填补了学科领域空白,让甲骨文研究真正进入“云时代”,他们是安阳师范学院甲骨文传承研究创新团队。2019 年,团队用8年时间精心打造的全球首个免费甲骨文数据库“殷契文渊”惊艳亮相,成为学界内最权威的甲骨文数据平台,开创了甲骨文研究的新局面。如今,第三代团队青年研发出了“甲骨文自动缀合系统”,通过大数据拼接新缀甲骨,进一步提高了甲骨文研究的效率。

    摘自《甲骨文传承:让冷门不冷,让绝学不绝》

    材料二:

    ①在当今科技飞速发展的时代,机器人与人工智能正以独特的方式与传统文化紧密相连,为传统文化的传承与发展开辟出全新路径。以故宫博物院推出的“故宫瑞兽机器人”为例,其设计团队深入研究了故宫内众多瑞兽的历史资料与文化背景,从体态特征到背后蕴含的祥瑞寓意,都进行了细致入微的考量。

    ②“故宫瑞兽机器人”不仅在外形上高度还原了瑞兽的形象,更是借助先进的人工智能技术,对游客的靠近做出智能感应,当游客驻足欣赏时,它会缓缓摇头摆尾,灵动的眼睛眨动之间,栩栩如生。同时,内置的语音系统会用清晰且富有感染力的声音,讲述着瑞兽在古代文化中的象征意义,以及与之相关的历史故事。

    摘自《故宫博物院推出“故宫瑞兽机器人”》

    材料三:

    年龄段

    接受度情况

    具体比例

    态度

    18—25岁

    很感兴趣

    超过80%

    认为能让传统文化以更有趣的方式呈现

    26—40岁

    支持

    约50%

    觉得有助于传统文化的传播

    41岁以上

    愿意接受

    约40%

    部分人担心过度依赖科技会丢失传统文化的韵味。

    摘自“传统文化与人工智能融合接受度”的调查

    材料四:

    ①传统文化是民族的灵魂与根基,在时代浪潮中,创新成为其延续与发展的关键动力。科技创新与传统文化的融合,并非简单的叠加,而是一场深度的变革。

    ②从传统技艺的数字化保护来看,3D扫描、建模等技术能够将古老的手工艺细节完整记录,即便实体作品历经岁月磨损,其数字模型也能永久保存。通过虚拟展示平台,人们可以全方位、多角度欣赏这些传统技艺的精妙之处。

    ③在文艺创作领域,AI智能写作、AI智能绘画等技术为传统文化题材的创作带来新灵感。例如,通过AI智能算法分析大量古典诗词,能生成具有古风韵味的新作品,为诗词创作的普及和创新提供了新途径。同时,利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术打造沉浸式文化体验场景,让观众仿佛穿越时空,亲身参与到古代的节庆仪式、民俗活动等场景之中,能极大地增强人们对传统文化的感知与理解。

    ④专家指出,传统文化与人工智能融合具有重大意义。一方面,能打破传统文化传播的时空限制,让更多人随时随地接触和了解传统文化。另一方面,能激发年轻人对传统文化的兴趣,为传统文化传承注入新活力。但在融合过程中也面临挑战,如技术成本高,导致相关产品和项目难以大规模推广;还有文化内涵的准确把握问题,若技术运用不当,可能会歪曲传统文化。

    摘自人民网《让传统文化在创新中赓续延绵》

    (1)、下列对材料内容的理解,不正确的一项是(       )
    A、安阳师范学院甲骨文传承研究创新团队历经39年努力,让甲骨文研究进入“云时代”,填补了学科领域空白。 B、“故宫瑞兽机器人”不仅外形高度还原瑞兽,还能通过智能感应和语音系统,为游客讲述瑞兽文化相关内容。 C、从调查结果看,所有年龄段人群都对传统文化与人工智能融合持积极态度,只是程度有所不同。 D、利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术打造的沉浸式文化体验场景,能增强观众对传统文化的感知与理解。
    (2)、人工智能对传统文化传承有哪些帮助?请结合材料一、二、四简要概括。
    (3)、学校计划引入人工智能技术为“传承传统文化”活动赋能,假如你是“趣味AI智能社团”的负责人,请你结合材料四设计一个活动,并阐述活动的意义。
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (节选自孟子《鱼我所欲也》)

    【乙】

    孔子见齐景公,景公致廪丘以为养,孔子辞不受,出谓弟子曰:"吾闻君子当功以受禄,今说景公,景公未之行而赐我廪丘,其不知丘亦甚矣!"遂辞而行。

    曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受,反,复往,又不受。使者曰先生非求于人人则献之奚为不受?曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”

    (汉・刘向《说苑・立节》)

    【注释】①致,给予。②廪丘,城镇名。③曾子,名参,与孔子、孟子等并称为“五大圣人”。④邑,城镇。⑤修:添置。 ⑥骄:形容词作动词,显露骄横之色。骄人,傲视他人。

    (1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是(     )
    A、曾子敝衣以耕/朝服 B、此修衣/中有足乐者 C、鲁君使人往致邑焉/如使人之所欲莫胜于生 D、是亦不可以乎/惧其不
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

    (2)曾子不受,反,复往,又不受。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    使者曰先生非求于人人则献之奚为不受

    (4)、【甲】文提出“义重于利”的观点。你认为【乙】文中孔子和曾子的行为能否体现这一观点?请说明理由。
    (5)、同学小浩送给小明一个贵重的限量版模型手办,并要求小明在考试时传答案。小明既不想作弊又担心影响友谊,请你劝说小明拒绝接受礼物。(要求:劝说时要选用【乙】文中曾子的一句话作为依据)
  • 5、阅读下面的文字,完成小题。

    ①2025年2月5日,广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》(以下简称《通知》),明确要求切实保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时,促进学生健康成长和全面发展。

    ②《通知》要求,各中小学校要抓紧落实每天开设1节体育课,增加学生综合锻炼时长的要求。各地各校可根据季节以及学校实际情况,利用晨练或下午课后时间,每天组织10至15分钟形式多样的体育活动,探索实施上、下午各组织1次大课间体育活动,以及探索课间15分钟制度。   

    ③各地教育部门要引导学校设置特色活动课程,开展足球、排球、篮球、武术、健美操等选修项目,通过走班选课等形式优化体育课程编排。体育活动课可根据内容合班或以年级为单位集体进行。

    ④各校要营造良好的校园体育氛围,要广泛开展班级、年级体育比赛,每学期至少举办一次全员参与的综合性运动会或体育节,积极打造“人人有项目,班班有队伍,月月有比赛”的校园体育文化。

    (1)、如果你是学校广播站的小记者,想了解校长如何落实《通知》要求,请对他(她)提一个采访问题。
    (2)、为了吸引更多同学参与体育运动,请你为学校体育节设计一个宣传标语(16字以内)。
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    电影《哪吒之魔童闹海》将jiā yù hù xiǎo的神话故事与日新月异的现代数字技术深度结合,生动诠释了传统与现代的                       。影片中随处可见的古代纹样,水墨特效中               的山水画留白yì jìng,每个细节都是对传统文化的当代解构与重构。它不仅是国产动画电影的一座里程碑,更是文化自信在新时代征程上xuàn lì绽放的缩影。

    现今影片的热映表明,中华文化具有            的吸引力和感染力。导演采用哪种手法拍摄,只要把故事讲好了,才能对观众引起共鸣

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)jiā yù hù xiǎo     (2)yì jìng   (3)xuàn lì

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(       )
    A、相得益彰       蕴含       强烈 B、水乳交融       蕴含       强大 C、相得益彰       包含       强大 D、水乳交融       包含       强烈
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(       )
    A、无论导演采用哪种手法拍摄,只要把故事讲好了,才能对观众引起共鸣。 B、无论导演采用哪种手法拍摄,只有把故事讲好了,才能引起观众的共鸣。 C、导演无论采用哪种手法拍摄,只要把故事讲好了,才能引起观众的共鸣。 D、导演无论采用哪种手法拍摄,只有把故事讲好了,才能对观众引起共鸣。
  • 7、默写古诗文。

    (1)参差荇菜,左右芼之。。(《诗经·蒹葭》)

    (2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)

    (3) , 云生结海楼。仍怜故乡水,。(李白《渡荆门送别》)

    (4)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。。(王安石《登飞来峰》)

    (5)苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)

    (6)在古代诗歌的长河中,众多诗人心怀悲悯,深刻表达了对劳动人民的同情。如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“!风雨不动安如山”的呐喊,彰显了诗人体察民生疾苦、人间冷暖的济世情怀;又如白居易在《卖炭翁》中用“”两句诗真切反映出卖炭老人的艰难处境和矛盾复杂的内心活动,倾注了诗人的无限同情,催人泪下。

  • 8、阅读下面的文字,根据要求写作。

    岁月不是偷走妈妈青春的小偷,我才是。

    以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。

    要求:自拟标题,自选角度,自定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

  • 9、请简要概括《儒林外史》中严贡生和严监生这一对同胞兄弟在性格特点上的异同。
  • 10、阅读下面的文段,回答问题。

    他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。

    (节选自《骆驼祥子》)

    从节选文字中,我们能读出主人公祥子怎样的心理?

  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。

    (苏轼《记承天寺夜游》)

    【乙】

    东坡自儋北归,择居阳羡。邵民瞻为其购一宅,为钱五十万,坡倾囊仅能偿之。后择吉日入新第与邵步月 , 偶一村落,闻有妇人哭声甚哀,遂推廉而入,一老妪见坡泣自若。坡问何故,妪曰:“吾有一屋,相传百年,而吾子不肖 , 售于人。日前吾迁徙来此,百年旧居一旦诀别,宁不痛心?”问其故居所在,则坡所买之第也。坡再三抚慰,曰:“妪之旧居,乃我所售也,不必深悲,今当以是屋还妪。”即命人取屋券对妪焚之,呼妪子翌日迎母还旧第,竟不索其值。

    (选自《文言文启蒙读本》,上海辞书出版社2016年版)

    [注释]①儋:地名,今海南儋州。②阳羡:地名,今江苏宜兴。③邵民瞻:人名,曾跟从苏轼学习。④第:住宅,房屋。⑤步月:月下散步。⑥不肖:没出息,不成材。

    (1)、下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(     )
    A、“念无与为乐者”中的“念”与“陈胜、吴广喜,念鬼”中的“念”都有“考虑、想到”之意。 B、“遂至承天寺寻张怀民”中的“至”与“偶至一村落”中的“至”意思完全相同,都表示“到”。 C、“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”译为“只是”,《孙权劝学》“但当涉猎”中的“但”译为“但是”。 D、“尝与邵步月”中的“尝”是“曾经”之意,而成语“浅尝辄止”中的“尝”则是“尝试”的意思。
    (2)、将【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (3)、【甲】【乙】两篇短文给我们展示了苏轼性格的不同侧面,请分别加以概括。
    (4)、你赞同苏轼将“所买之第”“还妪”的行为吗?联系【乙】文,说说你的看法。
  • 12、阅读下面的唐诗,完成小题。

    望洞庭

    刘禹锡

    湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

    同是写洞庭湖,这首诗的前两句与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”在写景上有何不同?请简要分析。

  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    火的味道

    松三

    ①假期在家时,母亲常常会做一道匪夷所思的料理。将新鲜的猪后腿精肉切成细条,撒酵母粉、白糖、山粉拌匀后,用晒干的箬叶将它们包成细瘦的长条形的粽子。只不过,这粽子里没有一粒米,我只好将其称为“全肉粽”。“全肉粽”并不用来蒸煮,而是埋进南方土灶下的草木灰,盖上柴火燃尽后的火红炭火,慢慢煨熟。除了用精肉作料,也有用腰花的,一样的做法,只不过将白糖换成盐。腰花粽倒有个新奇古意的名字,唤作“盐帖”。

    ②母亲说,“全肉粽”和“盐帖”开胃。这好像是山中方圆几十公里的母亲们都掌握的养育健康孩子的秘密之一,虽然她们也说不出具体原理是什么。出了这几十公里的天地,这秘密便完全不为人知了。

    ③火红的炭火把热度传导进草木灰、箬叶,箬叶中的精肉与酵母粉、白糖、山粉慢慢融合在一起。这个过程通常要一两个小时。母亲牢牢掌握火候,到一半时间时,便拿着火钳子拨开炭火和草木灰,将粽子翻个面儿,重新盖上草木灰和炭火,再烤一半时间。这样的时刻,烤熟的那一半,香味已若有似无地蹿出来。这是一种什么味道呢?箬叶的香,混合着酵母白糖精肉的香,是一种馥郁的火的味道。它从灶台后一直飘出厨房,来到客厅,最后来到院子里。我说,这香味会打转。母亲笑,那是你长了狗鼻子,太灵。

    ④待到整个粽子烤熟,打开已松松脆脆的箬叶,那可真是一枚香气的炸弹了。

    ⑤母亲说,是火的香味。

    ⑥很多年后,我长居城市,经久不见明火,不知是谁问我,火是什么味道?我脱口而出:“火是香的。”那几年,尤其爱喝岩茶,只因岩茶有熟悉的焙火香。

    ⑦遥远如梦境的黄昏里,精瘦的父亲在院中用斧头劈开松树圆段,手指大小的白色松蛹跌落在地。大约是不习惯这突如其来的天光大亮,它们胖嘟嘟的身体只好扭来扭去。母亲迅速将它们搁在火铲上,伸进火势猛然的灶膛。松蛹一下子被烤得焦黄松脆,香气四溢,是山中上好的零嘴。

    ⑧还有在炭火上烤玉米饼。圆形的金黄色玉米饼,里头塞进油黑霉干菜;被二伯和凤凤伯母带进高山的油茶林,作为干粮。天不亮时,他们便合上家门,在晨光熹微里裹着露水来到自家的油茶林。深秋时,油茶果缀在枝头,沉甸甸的。我们如猿猴在枝丫间攀缘、摘取。而幼小的我,会一遍又一遍地表达自己的馋意:你们饿了吗?我们吃午饭了吗?二伯明了我是冲着玉米饼早起上山,只是从不点破,早早在林间空地生起篝火,等火势渐熄,他便拿出准备好的玉米饼,放在炭火边的石头上炙烤。不一样的火的香味。玉米粉的香、霉干菜的香、石头的香,甚至密林中阳光的香,烫嘴的香。

    ⑨火的味道,父亲大约最熟悉了。年轻时,他不知从哪里知道,一种土称乌木烧制出的炭火,可高价出口到日本。那些年,他便垒窑与炭火为伍。形态古老的窑,顶部隆起,门小小的,是一种年轻的遗址。从装进乌木到炭火裁切完运送出山,一窑炭火要花上半个月。

    ⑩窑总是火热的。窑温未散尽时,父亲便要把柴火竖着叠放,填满整个窑洞。那种余温,把父亲变成水,不停流动的水,绞干他身上原本的年轻丰腴。窑口是封闭的,父亲好像通过闻去确定火候。他说,乌木在成为炭火的不同阶段,会有不同的味道。火候成熟才准备出窑,慢慢打开封闭的窑口通入空气,乌木逐渐燃烧,窑膛内渐渐明亮,黑暗被全然驱逐,只剩晃动的火红。排列的乌木褪尽木的厚实,炼成金属一般精瘦的身躯,一如我的父亲。

    ⑪在这熊熊炭火中,我们一如既往,把地瓜、土豆埋进草木灰。

    (选自《新民晚报》2024年05月23日,有删改)

    (1)、下列对文本相关内容和艺术特色的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、“香气的炸弹”的比喻,不仅写出了粽子与炸弹在外形上的相似之处,还写出了其香味给人带来的巨大冲击力。 B、“在炭火上烤玉米饼”的那一段文字,意在表现“幼小的我”采摘油茶果时的顽劣和始终惦记着美食的馋意。 C、从选材上看,这篇散文主要从母亲制烤“全肉粽”和“盐帖”、父亲辛苦烧制乌木炭等方面写出了“火的味道”。 D、从主题上看,这篇散文将浓郁的亲情凝聚于笔端,既有对劳动和劳动者的赞美,也有对儿时乡村生活温馨的回忆。
    (2)、联系上下文,赏析下面句子中加点的词。

    这样的时刻,烤熟的那一半,香味已若有似无地蹿出来。

    (3)、结合全文,说说你对画横线句子的理解。
    (4)、请结合相关内容,简要分析母亲是一个怎样的人。
  • 14、阅读下面的材料,完成下面小题。

    材料一

    ①辽宁省北镇市文旅局局长王莹“土味”出演,以“农村大姐”的形象推销特产,扑面而来的乡土气息,让人感受到东北人的爽朗与幽默。

    ②谈到短视频创作的初衷及“出圈”后下一步工作计划,邯郸市丛台区文广旅局副局长关文静表示,将把区内的农业产业园区、文创产品、非遗、文旅企业等元素融进视频的故事情节中,通过创意和文化做出精品,切实通过文旅结合为家乡发展和乡村振兴发挥带动作用。作为对“辽宁的文旅局长做什么去了”的回应,王莹说,村民形象是她推介北镇农村的一次尝试,未来还会以更多元的形象和方式为家乡代言。刘洪是甘孜州文旅,推广的先行者,他表示“出圈”不是目的,如何做好服务让游客玩得安心、舒心最重要。四川甘孜州将抢抓“网红经济”风口,以互相配合的流量矩阵打出组合拳,助推农特产品销售,把网络流量转化为推动乡村振兴、经济发展的助力器。

    ③随州市文化和旅游局“网红局长”解伟的短视频账号持续上新,带动当地旅游热度不断攀升。官方数据显示,今年春节假期随州市共接待游客139.2万人次,同比增长34.9%,实现旅游总收入7.9亿元,同比增长43.6%。解伟认为,在“抢眼球”的时代,内容固然重要,但最根本的还是要提升服务品质。

    ④中国劳动关系学院文旅政策研究中心副主任、北京旅游学会理事吴若山表示,网红文旅局长“IP”打造的过程,一定程度上推动了乡村特色文旅资源的曝光度和特色产品变现能力。在他看来,随着文旅的迅速回暖,文旅局长网红“IP”的打造要脱虚向实。一方面要加强内容的输出质量,坚持内容为王,实现可持续化发展,文旅局长们要通过创意真实客观地展示乡村田园美景与文化,让“乡愁”吸引受众而非过度追求爆点,夸大其词。另外要进一步加强品牌建设,在抓住网红热潮的当下,引入多方技术力量和人才,强化数字化营销创新和体验感的线上展示,深度挖掘乡村文旅资源禀赋,推动产业升级,孵化产品,塑造品牌,从“惊鸿一瞥”走向“心心念念”,切实将热度固化下来,实现文旅融合高质量发展。

    (摘编自《文旅局长“花式”出圈新招频出重在实效》,新华社新媒体2023年03月30日)

    材料二

    ①轻舟绿溪之上,乘风打太极;素袍斗笠,仗剑走天涯;草原牧场上,化身格萨尔王;身披红斗篷,策马驰骋雪原……最近一段时间,四川、湖北、新疆等多地的文旅局局长们,纷纷扮相出镜,为家乡代言、为旅游助力,不少人也成为“网红局长”,可谓“火出了圈”。

    ②从办公室到镜头前,文旅局长们的“躬身入局”,引发不小关注,网上网下交织成了一股褒贬不一的热议潮流。毋庸置疑的是,经由“网红局长”们介绍的地方,知名度大增,好感度提升,吸引了不少人的目光,在一定程度上打破了“藏在深山人未识”的困境。从这个角度看,文旅局长的“出圈”,是一种充满创新意识的探索和尝试,不妨给予更多包容与鼓励。

    ③“网红局长”的创意之举,的确带来了流量,形成了声势。借此导览、推介的自然风景和人文底蕴,会让不少人心向往之。鲜活、生动的表现,展示了特色文旅资源,迈出了成功的重要一步。下一步的关键是,各地既要重宣介,抢占流量高地,又要重质量,做好服务保障。只有当广大游客深入其中,身临其境,感受到真实如一的文旅体验,才是文旅宣传与文旅发展的共赢。

    ④换个角度看,文旅局长们愿意、敢于跨界代言,也是工作意识的一次转变和突破。这不同于开开会、发发文,而是从创意到参与、从设计到出品的全新尝试。

    ⑤除了出圈的“网红局长”,还有一些在镜头前帮农民带货的市长、县长、乡长、村主任们,他们主动拥抱互联网,善于创新,把山沟沟里的土特产卖到了山外。实践见真功,换下正装、穿上新装的党员干部,“直播带货”的不管是农副产品还是文旅服务,都很考验水平、考验功力,都需要在这一“新课堂”上勤加锻炼。

    ⑥当然,创新需有度。对广大干部来说,在遵纪守法的前提下,在做好本职工作、履行职责使命的基础上,合理合情的探索创新不失为有益的尝试。同时,专业的事不妨交给专业的团队,力争通过激活优质资源实现突围跃升。把有意思的事做得有意义,以好思路拓宽好出路,需要齐众心、汇众力、聚众智。

    ⑦流量是把双刃剑,互联网是一个大舞台。善用新媒体新技术,注重意识转变、思路调整,创造性开展工作,是对每一个党员干部的要求和期待。相信由文旅局长们的“出圈”开始,可以带动更多党员干部俯下身、沉下心,不畏难、做实事,尊规律、出创意,以创新求变的努力、真抓实干的精气神真正造福于民、助力发展。

    (摘编自《文旅局长“出圈”,以好思路拓宽好出路》,人民网2023年02月21日)

    (1)、“出圈”是网络流行语,下列与材料中“出圈”有关的表述,正确的一项是(     )
    A、辽宁省北镇市文旅局局长王莹以多元的形象和方式为家乡代言,扑面而来的乡土气息,让人感受到了东北人的爽朗与幽默。 B、随州市文旅局“网红局长”解伟的短视频账号持续上新,让当年春节假期游客同比增长34.9%,旅游收入同比增长43.6%。 C、网红局长们要以“出圈”为契机,寻求文旅融合高质量发展,既要重宣介,抢占流量高地,也要重质量,做好服务保障。 D、文旅局长们的“出圈”行为,必将带动更多党员干部创新求变、真抓实干,从而带来工作意识和工作作风的转变与突破。
    (2)、下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、在“IP”打造的过程中,文旅局长要通过创意真实客观地展示乡村田园美景与文化,不能一味追求爆点,夸大其词。 B、要真正赢得好口碑,实现文旅宣传与文旅发展共赢,应让广大游客深入其中、身临其境,获得真实如一的文旅体验。 C、近年来,主动拥抱互联网、善于创新的党员干部不在少数,不少市长、县长都加入到“直播带货”的行业中来。 D、对广大干部来说,重点是做好本职工作,履行职责使命,遵纪守法,尊重规律,专业的事应该交给专业的团队去做。
    (3)、对文旅局长“火”出圈成为“网红局长”这一现象,网友褒贬不一。请根据材料,谈谈你的看法。
  • 15、诗以言志,文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。

    (1)要达成目标必须确立坚定的志向,正如《<论语>十二章》中所说:“ , 匹夫不可夺志也。”

    (2)千百年来,杜甫《望岳》中“”两句诗之所以一直被人传诵,是因为它不仅表达了诗人不怕困难、俯视一切的雄心壮志,更体现了中华民族自强不息、积极进取的精神。

    (3)请写出两句珍惜光阴的古诗句:“。”

  • 16、青春无价,不负韶华。请阅读下面的语段,完成下面小题。

    世界上,还有什么字眼比“青春”这两个字更动人,更富有魅力?

    青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

    青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻找大海的脚步。

    青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。

    青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留人间。

    青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。

    青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

    (摘编自赵丽宏《青春》)

    (1)、小华同学对上面语段中所使用的修辞手法的判断,正确的一项是(     )
    A、“青春是早晨的太阳,她容光焕发……”使用了拟人和夸张的修辞手法。 B、“还有什么字眼比‘青春’这两个字更动人,更富有魅力?”是设问句。 C、语段最后一段中,“是不会泯灭的希望……”使用了排比的修辞手法。 D、与朱自清的《春》一样,上面语段使用最多的修辞手法是比喻中的明喻。
    (2)、参照下面的例句,仍以“青春”开头,仿写一个句子。

    青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留人间。

  • 17、春夏秋冬,美不胜收。请阅读下面的语段,完成下面小题。

    好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的_____________(①葱葱   ②芊芊)细草长成了一片_____________(①密密   ②浓浓)的厚发,林带上的_____________(①淡淡   ②薄薄)绿烟也凝成了一堵dài色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天的金色田野是一年中最美丽的季节。

    (摘编自梁衡《夏感》)

    (1)、给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
    (2)、从语段中的括号内选择符合语境的叠词,将对应的序号填在横线上。
    (3)、小文同学把上面语段的最后一句抄错了,下列修改意见不正确的一项是(     )
    A、将“夏天”与“田野”对调。 B、删去“季节”。 C、删去“的金色田野”。 D、将“田野”改成“土地”。
  • 18、在一、二单元的学习中,我们认识了许多杰出的人物【甲】有为祖国核武器事业至死不xiè(____)工作的邓稼先,为我们shuāi(____)微民族开救济文化药方的闻一多,满怀真zhì(____)爱国激情的端木蕻良,翻越陡qiào(____)老山界的陆定一等。他们身上非凡的气质和朴素的家国情怀令我们感动【乙】更令我们敬仰。

    在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(   )。

    A、【甲】冒号      【乙】顿号 B、【甲】冒号      【乙】逗号 C、【甲】逗号      【乙】逗号 D、【甲】逗号      【乙】顿号
  • 19、青年风貌,是积极向上的,是奋发向前的,家,是为我们良好的精神风貌打下基础的地方。小语在活动中搜集到了下面这段材料,请你解决其中的文字问题。

    良好的家风能够以耳濡目染的方式对家庭成员产生潜移默化的作用,不因时间的流逝而失去现实价值。 自古以来,中国人就十分重视家风,____,孟子成为一代旷世大儒,离不开孟母“三迁其家”“断机教子”的教育;陶侃一生清白做人、廉洁为官,离不开其母“截发延宾”的用心。关于家风的典籍比比皆是,如北齐颜之推的《颜氏家训》、明朝吴麟征的《家诫要言》、清朝曾国藩的《曾国藩家书》等(      )这些中国古人留下的感人故事和至理名言,作为中华优秀传统文化的重要组成部分,影响着一代又一代的中国人。

    在文中括号处填入标点符号,正确的一项是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 20、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(   )

    天津博物馆,□天开一统——秦汉文物主题展□持续引发观展热潮。展览汇聚了来自11个省份、16家文博单位所藏的众多秦汉文物。每一件文物,都承载灿烂历史□每一个藏品,都是一本无声的书籍。文物交流展陈,释放了文物的多重价值,拉近更多观众与珍贵文物的距离,提升观众文化体验,这样的主题展怎能不促进中华优秀传统文化的传承赓续呢□

    A、《   》   ,   ? B、“”   ;   ? C、《》   ;   ! D、“”   ,   !
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