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1、对于种子发芽需要光照多和少的问题，曾经有人做过这样的实验：取小麦、燕麦、豌豆、向日葵、长齿草和烟草等几十种种子各100粒，分成两组，一组放在温暖明亮的地方，让它们发芽。另一组用一个黑罩子盖上，让它们在黑暗的环境下发芽。结果发现：小麦、燕麦、豌豆等的种子，在黑暗中和在明亮处一样发芽。烟草、长齿草、田边草、黑种草等的种子在黑暗里完全不发芽，在明亮处它们发芽率非常高。也有一些植物种子，只有在黑暗的条件下发芽率比较高，例如千头草、鸡冠花、苋菜、洋葱、菟丝子等。根据种子萌发与光线的关系，可以把种子分成三类：第一类在黑暗处不发芽或发芽率很低，而在光照下发芽良好，叫作“喜光性”种子；第二类在黑暗中发芽良好，而在光照下发芽受阻碍，称为“厌光性”种子；第三类的种子发芽与光照无关，放在哪里发芽都行。植物界中第二类和第三类种子占绝大多数。(1)、阅读资料后，你对种子发芽与光照之间关系的观点是。(2)、上课时我们选择的绿豆种子不是上面“性”类型的种子。(3)、该实验选择几十种种子各100粒来研究的目的是。
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2、科学小组的同学们进行“比较种子发芽实验”的研究。他们根据光照、温度、水分三种因素，设计了甲、乙、丙三组实验，每组各播种三粒蚕豆种子，实验方法与结果如表所示。请据表回答下列问题。
甲组
乙组
丙组
光照
阳光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
4 ℃
23 ℃
水分
每天浇适量水
每天浇适量水
每天浇适量水
实验结果
全部发芽
没有发芽
全部发芽
(1)、如果要研究种子发芽是否需要光照，那么应该选择( )做对比实验。A、甲组和乙组 B、甲组和丙组 C、乙组和丙组(2)、根据实验结果，我们发现蚕豆种子发芽( )阳光。A、需要 B、不需要 C、可能需要(3)、实验过程中，我们还能发现：蚕豆种子发芽时，首先钻出种皮的是( )。A、胚根 B、胚芽 C、子叶(4)、乙组的种子没有发芽，其原因是( )。A、没有光照 B、温度太低 C、没有水(5)、种子发芽所必需的条件有( )。A、光照、适宜的温度、空气 B、土壤、空气、适宜的温度 C、空气、适宜的温度、适量的水分 -
3、有些绿豆种子不发芽可能是外界条件造成的，也可能是自身造成的。 ( )
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4、做“种子发芽”实验时，若结果和预测不一致，则说明实验失败了。 ( )
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5、 利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业的重要途径之一。从有利于种子发芽的角度考虑，塑料大棚的主要作用是( )。
A、保持水分 B、提供氧气 C、提高温度 D、减弱光照 -
6、 农民伯伯播种青菜种子后不久，连下了几场大雨，结果种子的发芽率很低，这是因为雨后( )。A、土壤中缺少空气 B、种子缺少光照 C、土壤中缺少水分 D、种子缺少适宜的温度
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7、 春天到了，农民伯伯将水稻种子浸泡一段时间，然后播种在松软的土壤中，几天之后，水稻种子发芽了。下列环境中，对种子的发芽情况影响不大的是( )。A、松软的土壤 B、适宜的温度 C、一定的水分 D、空气
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8、 在适宜的温度下准备两组相同的种子，一组给予光照并加适量的水，另一组放在黑暗的盒子里并加很少的水，这个实验设计( )。A、在探究种子发芽和光照的关系 B、在探究种子发芽和水的关系 C、不能探究种子发芽与哪些因素有关
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9、 在探究“绿豆种子发芽是否需要水”的实验中，把绿豆种子放置在湿润的吸水纸上，是为了( )。A、使种子能浸没在水中 B、使种子保持较高的温度 C、使种子保持湿润
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10、 做“绿豆种子发芽”的实验时，给玻璃皿编号是为了( )。A、利于回收 B、防止丢失 C、区别不同组绿豆种子的发芽情况
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11、绿豆种子的发芽需要、充足的和适宜的。
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12、绿豆种子的发芽不需要、。
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13、阅读材料，回答下列问题。
一粒纽扣电池可使600 吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。电子产品中常用的锂电池也会带来各种环境问题，对人类健康构成威胁。在环保日益成为全球性问题的今天，电池所带来的环境污染问题触目惊心。
(1)、下列选项中，正确的是( )。A、电池在土壤中很快就能腐烂 B、因为电池会污染土壤，所以我们要禁止使用电池 C、为了保护土壤，我们不可以随意丢弃电池(2)、除了电池外，还有哪些垃圾会污染土壤?我们该如何避免呢?。 -
14、阅读资料，回答下列问题。
水葫芦是一种外来生物。20世纪初，水葫芦被作为观赏植物引入我国。水葫芦有着极强的繁殖能力，它在水中大量生长，常常铺满水面。水葫芦不仅会与本地水生植物争夺阳光、养分和生存空间，导致本地水生植物的生长受到影响，还会阻塞河道，影响水上交通。一些水生昆虫会以水葫芦为食，青蛙也会捕食这些水生昆虫，而黑鱼又会捕食青蛙，同时水葫芦的大量繁殖也会影响鱼类等水生动物的栖息环境。水葫芦作为外来物种，对生态环境造成了较大的破坏，我们需要重视并采取合理措施来控制它的蔓延。
(1)、根据以上资料，写出一条食物链：。(2)、下列关于水葫芦的说法，错误的是( )。A、水葫芦在阳光下吸收二氧化碳和水分 B、水葫芦会自己制造养料，并释放氧气 C、水葫芦的生长需要阳光、空气和水分 D、水葫芦的大量繁殖不会影响其他生物的栖息环境(3)、结合资料内容，谈谈为什么不能随意引入外来生物。 -
15、造船项目组的同学受到某校邀请参加科技节活动。要求制造出一艘能载一个成人(质量为60千克)的小船，有一定的动力，并能在10米宽的水池中行驶。经过努力，最终造船项目组的同学制作出如图所示的纸质小船。
(1)、设计、制作小船时，造船项目组的同学需要考虑的因素有( )。①船体材料 ②动力系统 ③载重量 ④稳固性
A、①③ B、②④ C、①③④ D、①②③④(2)、设计小船时，为了方便计算船的大小，最适合画设计图的纸是( )。A、白纸 B、卡纸 C、方格纸 D、废弃纸箱纸(3)、解决上述问题后，造船项目组的同学始终觉得船的稳定性不足，所以他们尝试对船底进行改进，下列方法中，可行的是( )。A、做成“V”字形 B、做得厚度不均 C、做得更狭窄 D、做得宽阔、平坦 -
16、用气球作动力时，可以用泡沫塑料或饮用水瓶做船身，减小船身的质量。( )
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17、nbsp；想要通过测试，一艘小船至少要达到的标准有( )。A、能行驶一段距离 B、载重量达到200克 C、有自己的动力系统 D、以上都是
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18、下列地区中，不属于我国船舶制造业主要集中区域的是( )。A、长三角 B、珠三角 C、环东海地区 D、环渤海地区
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19、 在小船制作和测试过程中，下列做法不合理的是( )。A、按照设计图制作 B、达到测试标准就好 C、互相协作，人人参与 D、选择合适的制作工具
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20、老师提升了测试的难度，要求使用弹珠模拟货物。下列改进方案中，最合适的是( )。A、增大小船的体积 B、减小小船的体积 C、将小船分割成几个船舱