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1、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 任何领域、任何规模的历史叙事,都需要某种时间框架,而不同领域、不同规模的历史研究,又往往采取不同的分期体系。就历史分期而言,如果基于通用历法时间的“世纪”,现代世界的历史可划分为三个阶段,即15-16世纪、17-19世纪和20世纪以来。如果基于某个时代的特征,现代世界的历史通常能为之赋予一个简洁而醒目的标签,如“资本的年代”“帝国的年代”“改革的年代”等。
-摘编自李剑鸣《世界历史分期中的“早期现代”理念》
阅读材料,结合世界近现代史知识,围绕“现代世界的历史分期”,自选一个与材料不同的分期标准,并阐述理由。(要求:标准明确,史论结合,表述清晰)
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2、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 台北“故宫博物院”所藏《北京条约》法文本,第六款原件内容直译如下:
根据1846年3月20日由尊敬的道光皇帝颁布的帝国法令,从被迫害的基督徒受害者手中没收的宗教和慈善设施,通过法国驻中国全权代表,清帝国政府将把坟茔和其他从属建筑,一并交还给其所有者。
材料二 台北“故宫博物院”所藏《北京条约》汉文本,第六款原件内容如下:
即颁(又作“晓”)示天下黎民,任各处军民人等传习天主教、会合讲道、建堂礼拜,且将滥行查拿者,予以应得处分。又将前谋害奉天主教者之时所充之天主堂、学堂、坟茔、田土、房廊等件应赔还,交法国驻扎京师之钦差大臣,转交该处奉教之人,并任法国传教士在各省租买田地,建造自便。
(注:1876年,法国特使葛罗的翻译美理登公开承认他本人是《中法条约》中文本的作者)
(1)、根据材料,概括法文本转译成中文本后内容的差异,并分析其危害。(2)、有学者发现清政府在1864年便已知晓这一差异却未公开交涉。结合所学知识,对清政府“知情而默许”的态度进行评述。 -
3、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 南宋发行的纸币包括会子、钱引等,其中发行量最大的是会子。下图所示是某学者对南宋时期会子发行情况的统计。

——摘编自刘森《宋金纸币史》
材料二 元初,各地曾行丝会、交钞等纸币。1260年,依刘秉忠建议建立了统一的纸币制度。7月印“中统元宝交钞”(以丝为本,2两值银1两);10月印“中统元宝钞”(以贯、文为单位,2贯值银1两),初发时有现银兑现。至1287年发“至元通行宝钞”;1310年发至大银钞,铸至大通宝、大元通宝铜钱并行;1350年发至正交钞,铸至正通宝铜钱,新钞1贯合钱千文或至元钞2贯。后期元政府滥发纸钞致通胀,纸币贬值,交易转用铜钱或物物交换,随元末起义与统治崩溃,纸币制度瓦解。
——摘编自孙健《孙健文集·第二卷》
(1)、根据材料一,指出南宋会子发行的趋势,并结合所学知识简述其原因。(2)、根据材料二,概括元朝纸钞发展的特点。(3)、根据上述材料并结合所学知识,简述货币制度对经济发展的影响。 -
4、1977年安哥拉开始用本民族语言和文字规范地名,到1980年更改了上百个葡萄牙留下的地名,实现了全国地名的“安哥拉化”,这种做法在其他非洲国家也比较普遍。这反映出非洲( )A、清除了殖民主义残余 B、综合国力得到提升 C、实现了政治地位独立 D、民族文化自信增强
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5、下表所示为俄罗斯1861年改革时期官民之比情况。下述现象反映出1861年改革( )
时间
人口总数
官吏人数
官民比例
1851年
6900万
74330人
1:928
1897年
1.29亿
385000人
1:335
A、加速了行政权力的扩张 B、俄国中央集权空前强化 C、消弭了自下而上的革命 D、保留了较多的封建残余 -
6、19世纪初,英国政府下令禁止包括英国在内的任何国家的船只在大西洋上运送黑奴,其军舰将在公海对可疑船只进行强行检查,一旦发现黑奴,便扣船、罚款,并把水手送到英国坐牢。1833年,英国议会通过法律正式废除奴隶制。英国政府采取这一做法的主要原因是( )A、财富增长方式发生变化 B、塑造自由平等的良好形象 C、民主政治制度不断完善 D、建立在非洲的庞大殖民地
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7、文艺复兴时期,人文主义学者冲破了过去只用拉丁文治学的风气,转向使用本国语言出版学术著作、发表学术讲演,于是英、德、法、意等各国语言的学术著作流行开来。人文主义学者的这一做法( )A、巩固了天主教会地位 B、扩大了科学传播的范围 C、催生了近代科学技术 D、是民族国家形成的结果
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8、欧洲中世纪的城堡一般建造在三面环水、高山绝壁、三面悬崖等险要之地,城堡有堡垒、高墙、壕沟等,只有一条通道进入。据此推断,当时欧洲( )A、城市经济发展 B、王权不断衰落 C、社会秩序混乱 D、阶层分化加剧
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9、据统计,1993-2002年,中国领导人出席了29次国际峰会,1次为全球性峰会、4次为跨区域峰会、24次为区域性峰会。2003-2012年中国领导人出席了66次国际峰会,其中全球性峰会17次、跨区域峰会12次、区域性峰会37次。这一变化说明了我国( )A、坚持全面对外开放的战略 B、外交发展空间不断扩展 C、推动构建人类命运共同体 D、外交部门政治职能增强
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10、1952年,中央人民政府掀起“反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的政治活动。毛泽东主席强调要按照《共同纲领》办事,民族资产阶级在《共同纲领》范围内发展是合法的,离开这个范围就是不合法的。毛主席此举( )A、推动了政治协商制度创建 B、壮大了社会主义经济基础 C、旨在完善我国的工业布局 D、有利于树立临时宪法权威
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11、下图所示是1938年《抗战画刊》上刊登的张乐平的漫画。蜡烛代表日本的军事实力,烛光里的小鬼指日本的侵略野心。对该画的寓意解读准确的是( )
A、日本必将失败的命运 B、中国抗战取得阶段性的成果 C、日军侵华野心的膨胀 D、揭露了日本侵略者残暴本质 -
12、下表是1928年上海市工人构成情况。据下表数据推断合理的是当时上海( )
工厂数
工人总数
男工占比
女工占比
童工占比
2326家
285700人
29.67%
60.70%
9.63%
A、人口性别构成的失衡 B、工业发展速度迟缓 C、轻工业占据主要地位 D、经济发展的不平衡 -
13、甲午战争时期,《申报》与《点石斋画报》虽同属一家商业报馆,但二者对中日甲午战争的报道内容却南辕北辙。一面是《申报》常报道清军战败的消息,另一面则是《点石斋画报》里全是清军大胜日军的图文。对此现象出现的原因解释合理的是( )A、报刊业的近代化进程曲折 B、满清政府文化主导权的式微 C、甲午战争战局的瞬息多变 D、满足受众的信息与心理需求
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14、16世纪中叶,江西九江的税收收入为15000两,在全国7个钞关中排名倒数第二。但到了1625年,九江的税收收入为57500两,增长了283%。从更广泛的角度看,九江钞关上缴的税收收入占全国总数的14.7%,与之前的6.0%比有了很大提高。这一变化表明( )A、长江流域的商业发展强劲 B、税制改革加重了百姓的负担 C、大运河促进沿线经济繁荣 D、海外贸易带动沿海经济增长
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15、北宋时期,理学家邵雍据《周易》中“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦”的思维方式,提出了“一分为二,二分为四,四分为八,八分为十六,十六分为三十二……”的等比级数,可表示为2^0,2^1,2^2,2^3,2^4,2^5,2^6⋯⋯。据此可知( )A、北宋形成完备的教育体系 B、科举制度推动科技进步 C、理学包含丰富的辩证思维 D、理学成为官方正统哲学
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16、下表所示是唐高宗废黜原配王皇后改立武则天的朝堂博弈概述。这一结果反映出( )
反对派
支持派
最终结果
长孙无忌、褚遂良等关陇集团元老认为“皇后本名家”故不可废
李义府等中层官员以“此陛下家事,何必问外人”等理由支持高宗
武则天成为皇后;李义府等中层或非关陇集团官员得到重用;关陇集团核心成员被贬斥或清除
A、门阀士族政治余威犹存 B、官僚政治开始形成 C、唐朝政治格局发生转变 D、外戚宦官势力上升 -
17、学者研究发现,迄今出土的魏晋南北朝简牍、石刻、纸文书等,除了中外文明交流中带入的极少数佉卢文、粟特文、吐火罗文等文献外,几乎都是汉文文献,而且各地出土文献中的汉字都呈现形体趋于楷体化的态势。这一现象反映出( )A、政治局势影响文明交流 B、思想统一趋势明显 C、民族交往促进文化交融 D、华夏文明认同增强
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18、西周宗祧继承是指家族的祭祀权、身份地位及主要财产由男性后代(通常是嫡长子)代代相传,女性后代则不能继承宗祧。而张家山汉简《户律》则规定“其母代为户”,同简《置后律》规定的爵位继承顺序中也肯定了女性继承的原则。这一规定说明了汉代( )A、政治治理兼顾现实与传统 B、礼法融合观念初现端倪 C、基层组织自治功能的强化 D、法治思想渗入民众生活
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19、2002-2003年,考古人员在兴隆沟遗址第二地点清理出数座红山文化晚期房址,与第一地点的兴隆洼文化相比,红山文化晚期房址的面积明显偏小,排列不整齐,每座房址的外围都分布有相对独立的窖穴群。据此可推测,红山文化晚期( )A、房屋建造技术进一步提高 B、村落中家庭的独立性凸显 C、形成了初具规模的聚居点 D、政治等级的秩序已经出现
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20、阅读材料,回答问题。
材料一 唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末,版籍浸坏,多非其实。及至德兵起,所在赋敛,迫趣(催促)取办,无复常准。……吏因缘蚕食,旬输月送,不胜困弊,率皆逃徙为浮户,其土著百无四五。至是,炎建议作两税法。……户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。
——摘自司马光《资治通鉴》
材料二 国家定两税,本意在忧人。厥初防其淫,明敕内外臣。税外加一物,皆以枉法论。奈何岁月久,贪吏得因循。浚我以求宠,敛索无冬春。织绢未成匹,缫丝未盈斤。里胥迫我纳,不许暂逡巡……
——摘自《白居易集》卷2《重赋》
(1)、据材料一并结合所学知识,概括杨炎建议实行两税法的原因和具体的措施。(2)、据材料二并结合所学知识,评价唐朝两税法的实施。