• 1、阅读材料,回答问题。

    材料一   礼起源于中国古代社会的宗教仪式,进入阶级社会后改造成体现等级秩序的行为规范。西周初,实行礼制,礼成为国家运转的大法。按照儒家思想,刑事法律规范的规定必须以道德规范为基础,并按照伦理道德原则来评价立法、司法和执法的优劣。自汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,儒家学者以经义注释和施用法律之后,儒法会通合流加速,礼与法的关系形成“本”与“用”的关系。所谓“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也”。礼有治国、理家、律己的功能,礼刑结合、儒法会通,成为中国古代社会长治久安、国家治理的关键。

    ——摘编自冯玉军《中国传统法律文化的形成与特点》

    材料二   近代以来,西方各国在继承传统法律思想的基础上,融合了启蒙思想家们提出的资产阶级思想,制定了各自的法律制度。国家权力分为立法权、行政权和司法权,法律由代表人民行使权力的议会规定,行政机构在法律规定的框架内行使行政权,法院根据法律独立掌握司法权。法律中都不同程度地体现了“天赋人权”和人人平等的思想,注意保护个人的各种权利,包括生命权、自由权和财产权等。为了保证从立案到审理再到判决的每个程序的公正公开,建立了律师制度和陪审团制度。从普通民众中产生陪审团,参与案件审理和判决,使民众能够直接参与法律事务。

    ——摘编自《国家制度与社会治理》

    (1)根据材料一并结合所学知识,概括先秦至汉代“礼”的功能的变化,并简析汉代礼法关系变化的时代背景。

    (2)根据材料二并结合所学知识,简析近代西方法治建设的主要内容,并指出其积极意义。

    (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对法律和教化关系的认识。

  • 2、

    人才选拔是古今中外国家制度的重要内容之一,阅读下列材料,回答问题。

    材料一   北宋科举较之唐代科举大大发展了一步,基本上脱弃了前期封建社会荐举制的残余,对后期封建社会整个社会结构、文化形态的最终形成发生了重大的作用。如果说科举制度在历史上经过长期孕育而在唐代脱胎成形的话,那么科举制度的成熟定型则是在北宋……北宋科举的一系列条规和立法,元、明、清三代都递相承袭,即令有所变化,也不过是在北宋基础上进一步深化、扩展罢了。

    ——金诤《科举制度与中国文化》

    (1)根据材料一结合所学知识,指出“科举制度的成熟定型则是在北宋”的主要表现,概括“科举制对后期封建社会整个社会结构、文化形态”的影响。

    材料二   实际上现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。同罗马制相比较,中国的这种制度取得了很大的成功。约在2000年的时间里,或大或小,它成了统一中国和巩固秩序的支柱。但它同样是有限度的。鸦片战争时,在侵略中国的英国人心里,当时的制度是极为优越的,英国人曾考虑以后英国是否也要采用。各种议论的结果,同样在英国也确立了通过考试选拔任用行政官员的制度,今天已经广泛普及。

    ——英国汤因比《展望二十一世纪》

    (2)根据材料二结合所学知识,分析“现代英国的官吏制度”实行的原因,并概括这一制度的积极影响。

    材料三   民国时期的文官考试制度是一个传统与现代的混合体。它的现代性主要表现在:一是文官考试法制化。与中国古代科举制相比,民国时期文官考试制度的一个显著特征是开始走上法制化的轨道,它从一开始就是以法律条文的形式确立起来的,历届政府都制定、公布了为数众多、内容详细的考试法规。二是平等性和开放性的增强。平等原则是指在举行文官考试时,人人享有同等的权利。三是考试权独立。与传统科举制相比,民国时期考试权独立的首要意义是从君权中独立出来,另一层含义是考试权与一般行政权相分离。

    ——李里峰《现代性及其限度:民国文官考试制度平议》

    (3)依据材料三的三个角度,结合所学知识,运用相关史实阐释民国时期文官考试制度的“现代性”特征。
  • 3、阅读材料,完成下列要求。

    材料   中华民族共同体在中华民族绵延数千年的文化历史积淀作用下逐渐生成与发展。中国古代各民族对中华民族共同体的形成都作出了重要贡献,而作为主体民族的汉族一直起着主导的作用。在强大的中央政权管理下,各民族交流交往交融的渠道更加通畅,对民族分裂势力及外来侵略的抵御和抗击更加有力。中国历代统治者都奉行“天下一统”的思想,各民族特别是建立过局部政权和全国政权的民族在文化认同方面具有高度一致的价值观。大一统时期,统治阶级实行的民族政策包容性比较突出,尊重少数民族的传统习俗和宗教信仰,积极采取措施促进各民族间的交流交融。……历史发展的经验充分说明,没有中华民族共同体意识就没有中华民族的团结进步和繁荣发展。

    ——摘编自王欢等《中华民族共同体形成发展的历史因素》

    根据材料,围绕“中华民族共同体意识”自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)

  • 4、阅读材料,完成下列要求。

    材料   宋神宗时期,乡间礼仪教化便已初见端倪。熙宁七年(1074年)至熙宁九年(1076年),陕西蓝田著名士大夫家族吕大忠、吕大防、吕大钧、吕大临兄弟在家为父丁忧,开创并推广《吕氏乡约》,是礼仪下乡运动的肇始。《宋史》评价:“关中言礼学者推吕氏。”考虑到乡间实际情况,《吕氏乡约》制定了四个方面的行为规范:德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤。倡导乡民互帮互助,自愿入约,并选出约正监管值守。至明代,明太祖非常重视乡村社会教化,令行乡约,还有所谓“洪武六谕”的行世,即“孝顺父母,恭敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,无(毋)作非为”,这也成了明代教化的主要内容。明代的地方官也竭力提倡乡约,乡约与保甲、社学、社仓等形式结合,逐步发展为一套较为完善的管理体系。嘉靖八年(1529年)开始,明朝政府在全国范围内大力推行乡约,乡约这种基层治理模式的发展进入了一个高潮时期。根据史料记载,明代大儒王阳明、聂豹、罗钦顺、吕坤、刘宗周、陆世仪等都曾于各自任内推广乡约。各地纷纷以《吕氏乡约》为蓝本,进行宣讲活动。

    ——摘编自吴倩《宋明基层乡约治理的特点与启示》等

    (1)、根据材料并结合所学知识,指出与北宋《吕氏乡约》相比,明代乡约治理的变化。
    (2)、根据材料并结合所学知识,简析明代乡约治理变化的原因。
  • 5、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   近代西方国家参考和借鉴中国科举制度,制定了近代文官考试选拔制度。西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立,不参与党派活动,文官自身更不能组织党派或政治组织,使政府工作在政党轮流执政时可以稳定运行。文官考试重视公平公正、人人平等原则,重视考生业务素质与能力,还制定不同职务的具体选拔标准。晚清选官制度,虽模仿西方进行了一系列改革,但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要,而不是整个社会需要。在官员选拔中,满族贵族始终保持特权地位。中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一,晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容。

    ——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》

    材料二   中国公务员必须始终与党中央保持一致,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。中国共产党是领导各项事业的核心力量,公务员制度是党的干部制度的一个组成部分,在公务员的管理上,强调要坚持党的组织领导,保持党对政府重要领导人选的推荐权。我国公务员制度没有“政务官”与“事务官”的划分,这是由于我国是中国共产党执政的国家,不搞多党轮流执政,所以不存在政务官与事务官的截然分野,而西方文官制度则实行“两官分途”。做人民公仆,为人民办事,对人民负责,受人民监督,这是中国公务员最根本的行为准则。

    ——摘编自俞悦《从英美文官制度看中国“公务员”热》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,分析晚清与近代西方在文官选拔上的差异。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,分析现代中国公务员制度的独特性。
  • 6、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   西汉、唐、北宋南北方人口分布表

    朝代

    南方

    北方

    人口(户)

    占全国户口比例

    人口(户)

    占全国户口比例

    西汉

    2470685

    19.8%

    9985785

    80.2%

    唐朝

    3920415

    43.2%

    5148529

    56.8%

    北宋

    11240760

    62.9%

    6624296

    37.1%

    ——摘编自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

    材料二   两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面取得了辉煌的成就,特别是宋代的经济。国内外学者认为宋代发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”、“货币革命”、“城市革命”、“科技革命”等。

    ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》

    材料三   明朝前期实行海禁政策,不许百姓私自下海,只允许官方控制的朝贡贸易。从国外看,海外各国普遍希望获得更多的中国丝绸、瓷器和其他商品。沿海闽粤地区,人多地少,百姓以海为生,为了生计和谋求财富,便走上了下海走私的道路。同时,地方政府财政收入减少。隆庆元年(1567年),“福建巡抚都御史请开海禁,准贩东、西二洋”。在此之前,明朝政府已允许外国商人以私人身份到广东贸易。但明朝的开海贸易仅限于漳州月港,真正适于开展对外贸易的地区并未开放。

    ——摘编自孙玉琴《中国对外贸易通史》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,概括两汉至北宋户口变化的总体趋势并说明变化的原因。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,任选三个所谓的宋代“革命”进行举例说明。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,指出明朝中期海外贸易政策变化的影响。
  • 7、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。其后颇有所改。自丞相而下,皆秦官也。张苍为计相时,绪正律历。以高祖十月始至霸上,故因秦以十月为岁首。其后,御史大夫晁错请建削诸侯之策,天子从其计。及主父偃言受诸侯子弟推恩分邑,上从其计,令诸侯以私恩裂地,分其子弟,而汉为定制封号,辙别属汉郡。汉有厚恩,而诸侯地稍自分析弱小云。

    ——摘编自(东汉)班固《汉书·百官公卿表》

    材料二   隋代和初唐不是制度剧变或创新的时期,其真正的成就是修改现行的行政方法,以适应大大扩大的帝国的需要以及变化和变化中的社会秩序。这是一个使行政程序合理化、简化和效益化的时期;它又是行政活动进行法典化和正规化的时期。

    ——摘编自(英)崔瑞德《剑桥中国隋唐史》

    (1)、根据材料并结合所学知识,分别说明“汉因循而不革”与“其后颇有所改”在政治制度方面的主要体现,并分析汉朝制度调整的背景。
    (2)、材料二认为,“隋代和初唐不是制度剧变或创新的时期”。请回答是否赞同该观点,并阐述理由。
  • 8、下表为清朝部分年份全国人口及赋税政策的概况。据此可知,清朝人口激增的深层原因是(     )

    时间

    全国人口(估算)

    主要赋税政策

    康熙初年(1662年后)

    约0.8亿

    滋生人丁,永不加赋(1712年)

    嘉庆四年(1799年)

    约3.1亿

    摊丁入亩在全国推行

    A、经济政策调整解除了人口增长的束缚 B、赋税制度变革与社会经济发展相互作用 C、人口统计技术进步导致数据的“虚增” D、废除人丁税使政府对人口彻底失去控制
  • 9、康熙年间,对于犯罪或有过失的土司,主要采取“降级留任”“罚俸”“杖责”等处罚措施。至雍正、乾隆时期,则主要采取“革职”“改土为流”“别立土官”“治罪”等处罚措施。这反映清代(     )
    A、官员管理制度不断规范 B、疆域版图正不断开拓 C、司法管理体系日益完善 D、中央集权进一步强化
  • 10、清朝中枢决策职能呈现这样的分工:“诸臣陈奏,常事用疏,自通政司上,下内阁拟旨;要事用折,自奏事处上,下军机处拟旨,亲御朱笔批发。”这表明清代(     )
    A、中枢决策呈现规范化 B、内阁成为权力的中心 C、军机大臣地位的上升 D、皇权遭到明显的削弱
  • 11、元杂剧《西厢记》中,红娘挑战等级,为他人撮合爱情;《窦娥冤》里,窦娥在冤屈中控诉天地不公。这两个经典情节,共同反映了(     )
    A、理学官方地位的彻底动摇 B、市民阶层价值趋同 C、普通民众的自我意识凸显 D、民族矛盾日益激化
  • 12、唐、宋史书对边疆及周边少数民族的记述多为单独立传或整合成篇,如《旧唐书》有《突厥传》《回纥传》《东夷传》等,《宋史》有《蛮夷列传》等;但《元史》仅在《地理志》中介绍了各省民族,《元史·外夷传》中所记仅为高丽、日本、安南等朝贡体系下的诸国。这一变化反映出元朝时期(     )
    A、疆域扩大影响朝贡体系的范围 B、史家的史学素养出现了一定倒退 C、政府弱化了对边疆地区的管理 D、统一多民族国家得到进一步发展
  • 13、金朝入主中原后,在中央政府吏员中,汉令史多于女真令史的部门是六部和三司;兵部汉令史与女真令史基本相当,吏、户、礼、刑、工五部的汉令史数量明显比女真令史多。这体现了金朝(     )
    A、“以蕃制汉”的治理原则 B、“崇文抑武”的立国方针 C、“因俗而治”的统治策略 D、全面推动“猛安谋克”制
  • 14、欧阳修在回顾宋代开国八十年的历史时说:从表面看,“天下为一,海内晏然”,但危机十分严重,“财不足用于上而下已弊,兵不足危于外而敢骄于内,制度不可为万世法,而日益丛杂”。这种现象(     )
    A、根源于宋初崇文抑武的国策 B、成为王安石变法的主要原因 C、致使统治集团内部日益分裂 D、折射北宋政治风气因循守旧
  • 15、唐懿宗咸通九年(868年)所刻《金刚经》,不仅刻板面积大,而且雕刻精美,刀法娴熟,印画线条婀娜多姿,精细有力,墨色浓厚匀称,清晰鲜明。这说明当时(     )

    A、石刻造像艺术成熟 B、绘画风格多元发展 C、雕版印刷技术发达 D、佛教开始传入中国
  • 16、有学者将安史之乱后的藩镇分为河朔型(拥重兵以自立)、东南型(财力上支撑朝廷)、边疆型(武力上保障关中)、中原型(军事上遏制叛镇)四种,其中真正具有割据性的主要为河朔三镇。由此可知,这一时期的藩镇(     )
    A、有效加强中央集权 B、彼此之间矛盾尖锐 C、维系了唐朝的统治 D、推动盛世局面再现
  • 17、北朝碑刻书风雄强,南朝帖学书风妍美。进入唐代,以欧阳询、虞世南等为代表的书法家,其楷书既有北碑之骨力,又得南帖之神韵,最终确立了垂范后世的“楷法”。这一变化反映了(     )
    A、国家统一促进了文化认同 B、书法艺术开启了个性化风潮 C、楷书成为后世唯一通用字 D、唐朝实现了南北文化的交融
  • 18、大夏的建立者匈奴族的赫连勃勃自称“大禹之后”;北魏拓跋氏(鲜卑族)自称“轩辕之苗裔”;北周宇文氏(鲜卑族)则称“其先出自炎帝神农氏”。这些言论意在(     )
    A、实现华夏认同 B、寻求政治认同 C、促进经济发展 D、统一黄河流域
  • 19、如图为北魏前期和后期中枢机构部分长官籍贯数量分布柱形图。图中官员籍贯数量河南、河东汾并地区明显增多,漠南燕代地区明显减少。变化的主要原因是(     )

    A、门阀士族的把持 B、统治阶级的喜好 C、政治中心的转移 D、九品中正制的推广
  • 20、曹魏人王弼注《论语》,用玄学“贵无”思想解释“仁”,认为“仁”是“自然本性的体现”,而非单纯的伦理规范;西晋人郭象注《庄子》时,提出“名教即自然”,将儒家的“君臣伦理”与玄学的“自然无为”结合,论证“遵守礼教即顺应自然”。二人所为(     )
    A、否定了儒家伦理 B、解放了人们的思想 C、批判了君主专制 D、推动了儒学的变革