• 1、【国家制度与社会治理】

    人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家的产生,国家统治依赖一系列制度建设,包括组织和制定规则。以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制,规定了国家制度的基本框架。人事管理、法律、外交、财政都是国家制度不可或缺的重要组成部分,社会治理则是国家关注的重点。

    ——摘编自《普通高中历史课程标准》

    根据上述材料,结合中国史知识,从“横向”(同一时期不同领域)或“纵向”(不同时期同一领域)视角,拟定一个关于“国家制度和社会治理”的具体论题,并运用史实加以阐述。(论题明确,逻辑清楚,格式规范。)

  • 2、传统国际法中,战争权被视作国家自然主权的范畴。而1928年英、法、美等国签订的《非战公约》则改变了这一观念,“在法律上禁止了以战争作为推行国家政策的手段,从而宣布了侵略战争的非法。”《非战公约》的出台(     )
    A、建立了有效的集体安全准则 B、体现“大国一致”的宗旨 C、改变了国家主权至上的原则 D、基于对战争伦理的重构
  • 3、1624年,英国颁布了世界上第一部具有现代意义的专利法《垄断法规》,确立了以法律保护发明者权利的核心原则。下图是1600—1851年间英国专利授权数量情况,这反映了这一时期英国(     )

    A、专利授权数量持续快速增长 B、制度创新与技术革命联动发展 C、垄断组织控制了海内外市场 D、科学技术与社会生产紧密结合
  • 4、特诺奇蒂特兰位于咸水湖特斯科科湖中,是世界上最著名的人工岛之一,由阿兹特克人修建。岛上有3条堤道与陆地相连,供应全城淡水的引水渠与道路纵横交错。特诺奇蒂特兰的修建可以反映出阿兹特克人(     )
    A、海洋意识发展 B、农业生产技术先进 C、生活条件优渥 D、国家组织能力较强
  • 5、下表是陕甘宁边区小学教育发展状况。其主要原因是边区(     )

    时间

    边区成立前

    1937年秋

    1938年秋

    1939年秋

    1940年秋

    学校(所)

    120

    545

    733

    783

    1341

    学生(人)

    不详

    10396

    15348

    22089

    41458

    A、小学普及义务教育 B、出生人口快速增长 C、发展教育服务抗战 D、经济发展社会安定
  • 6、据表可推知,当时中国(     )

    1840年、1849年乡试策论中涉及同类议题的行省数量统计(单位:个)

    主要议题

    1840年

    1849年

    经学

    14

    18

    养才/用人

    14

    7

    理财

    8

    13

    吏治

    0

    5

    国防

    0

    0

    (注:统计范围涉及清政府辖下的18个行省)

    A、治国理念仍未发生明显变化 B、吏治腐败导致政局动荡 C、奖励实业已经成为重要国策 D、国防废弛引发边疆危机
  • 7、包拯在《请免江淮两浙折变》中说,朝廷“将庆历三年上供额斛斗六百万石内,将小麦一百万石、大豆十五万石折纳见钱”,且地方官吏“抑令人户纳元估(最初核定)价钱,不许纳本色(原定征收的实物)斛斗”。真德秀的奏章也有当时将绢帛类赋税折算为现钱征收,半数征现钱的记载。这些做法(     )
    A、有利于纸币广泛使用 B、推动了区域多样化经营 C、有利于减轻民众税赋 D、推动了农村市场的发展
  • 8、485年,北魏颁布“均田令”,规定:授田对象除成年男丁外,还包括妇人(授田量为男丁的一半)、奴婢(授田量与普通民户相同)、耕牛(授田量为妇人的1.5倍,每户限4头耕牛)。考虑轮作需要,实际授田往往加倍授予。这项改革的推行(     )
    A、推动了农业和牧业平衡发展 B、使庄园成为主流的经营形态 C、缓解了日趋严重的财政危机 D、促进了封建生产方式的扩展
  • 9、公元前104年,汉武帝颁布《太初历》,并将“二十四节气”纳入其中。汉廷通过迎气、候气等国家祀典强化二十四节气的天道地位;以“顺时气”作为国家施政方略,“顺气行罚”指导汉代刑罚;有意推广二十四节气相关知识广泛流布并应用于民众稼穑、节庆礼俗、医疗摄生、学术思想等领域。此举旨在(     )
    A、维系国家大一统的现实诉求 B、秉持农为邦本的国家战略 C、彰显人与自然和谐共生理念 D、推崇天人感应的官方哲学
  • 10、东周诸子在论及统一“度量衡”时,儒家认为其与“制礼”“作乐”等并列,可使“四方之政行焉”;法家提出“尺寸也……斗斛也,谓之法”,将其看作治国治军必须遵守的“七法”之一;道家认为“天下有常然……圆者不以规、方者不以矩”,此属“末技”。这些观点(     )
    A、推动了诸子思想达成共识 B、利于各地经济政策统一 C、体现了对社会失序的回应 D、加剧了诸侯国间的矛盾
  • 11、环境考古学者最新的解释是,大禹之所以能够治水成功,可能主要得益于距今4000年以后的气候好转而并不是人力所为。一旦气候好转,季风降雨正常化,植被恢复,大洪水等灾害自然随之好转。但限于当时的知识水平,先民们可能并不知道气候突变与洪水灾害之间的关系,他们将水患的平复归功于领导他们治水的大禹,自然是合情合理的。这说明(     )
    A、以文献记载为依据的历史解释更加具有说服力 B、研究视角的差异可能会影响对历史事件的解释 C、学者的主观性决定了历史解释会有一定随意性 D、新的史料的发现必然导致传统历史结论被推翻
  • 12、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   墨西哥城的三文化广场是一个融合了多种文化的历史遗迹。广场上矗立着三组不同时代的建筑:古老的阿兹特克金字塔大祭坛遗址,这是古代文明的见证;16-17世纪西班牙殖民者修建的教堂,代表了欧洲的殖民统治;还有20世纪50年代建造的墨西哥外交部大厦,象征着现代墨西哥的发展。

    材料二   “多样文明是世界的本色。”2023年3月15日,习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议,倡导尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作。植根于中华文明沃土,全球文明倡议推崇求同存异、和合共生,与世界上很多国家多元融合、共存共生的文化理念相互呼应。站在新的十字路口,人类迫切需要以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突。全球文明倡议强调文明是多样的,主张和而不同、美美与共;强调文明是共通的,主张同心同德、大道同行;强调文明是发展的,主张知所从来、明所将往;强调文明是包容的,主张对话合作、相知相亲。

    ——摘编自人民日报(2026年3月15日)《从文明交流中汲取破解全球难题的智慧》

    综合材料信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)

  • 13、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   富有活力的制造业部门推动着大规模的项目向前发展,包括从船只到蒸汽机,到纺织品,到各种各样装饰维多利亚时代住宅的小商品,这些都用英国船只装运出口,使整个贸易世界“维多利亚化”。这一巨大的工业活动有赖于货币的流通和银行体系,从19世纪70年代开始,在经济中的作用日益重要。1854—1856年间,英国出口贸易中,原材料占7%,食品占8%,工业制造品占85%。同期的进口贸易中,原材料占了61%,食品占33%,工业制造品仅占6%。英国的贸易伙伴,除了欧洲国家外,主要是美洲国家及其殖民地。至于进口商品,由于英国垄断世界市场,它可以以最便宜的价格购买到“美洲和东欧的小麦和玉米,澳大利亚和阿根廷的肉类,帝国领地和中美洲的热带物产,马来西亚的锡,南美洲的铁,斯堪的纳维亚的木材,等等。”由此可见,海外市场的征服和开拓,对英国工业是何等重要。

    ——摘编自[英]肯尼思·O·摩根《牛津英国通史》

    材料二   第二次世界大战后,主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,实现了经济的快速增长。现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了工业、农业、交通、通信等部门的生产效率,使人类社会进入信息时代。中国通过改革开放建立起社会主义市场经济体制,成功开辟出中国特色社会主义道路。2010年,中国经济总量超越日本,成为世界第二大经济体。在国际上,资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税和贸易总协定等国家组织,加强了在金融、投资和贸易领域的国际协调。随着全球化的发展,世界经济发展面临的风险和不确定性增加。1997年的亚洲金融危机、2008年的国际金融危机对世界经济的发展产生了严重影响。改革原有的全球经济治理机制,加强国际协调,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。

    ——据《历史·选择性必修2》等整理

    (1)、根据材料一,结合所学,概括英国使整个贸易世界“维多利亚化”的历史动因,并指出其给世界经济带来的影响。
    (2)、根据材料二,概括第二次世界大战后世界经济发展的特点。结合所学,指出20世纪末21世纪初对原有全球经济治理机制的“国际协调”。
  • 14、阅读材料,完成下列要求。

    材料   19世纪中叶,侵略者用坚船利炮强行撞开中国国门,异质文化蜂拥而入。在坚船利炮与长矛大刀的较量中,有识之士终于有所觉醒。要想保国保种,就必须要奋起直追。在这一认识指导下,中国的有识之士进行了前仆后继的探索和实践。一部中国近代史,同时也是一部中西文化全面交锋、对抗、排拒、吸取、融合的历史。梁启超在1923年就总结、概括了中国近代学习西方的过程。他认为,中国近代学习西方经历了三个时期:第一期,“先从器物上感觉不足”;第二期,“是从制度上感觉不足”;第三期,“便是从文化根本上感觉不足”。

    ——摘编自郝振君《中国近代西学东渐的主要成就及经验教训》

    结合材料和所学,评析中国近代西学东渐。

  • 15、阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    材料二   明成祖在对外政策上较为积极,将朝贡贸易主动推往海外进行,这就是著名的“郑和下西洋”之举。自永乐三年(1405)至宣宗宣德八年(1433),郑和先后七次奉命率船队出海远航,到达了东南亚、南亚、西亚直至东非地区的30多个小国。船队所到之处宣扬明朝国威,邀请各小国前往朝贡,并就地进行交易。郑和出航所带军队很多,但主要是用于自卫,为和平贸易服务。航海技术方面,郑和下西洋在当时的世界上也大大领先。郑和下西洋主要是出于政治目的,“耀兵异域,示中国富强”。因此到成祖死后,航行规模已有所缩减。宣德八年郑和在航海归途中去世,以后下西洋之举不再进行。

    ——摘编自张帆《中国古代简史》

    (1)、根据材料一,结合所学,概括秦朝道路建设的特点,并分析其历史影响。
    (2)、根据材料二,结合所学,简述明代“郑和下西洋”之举的历史意义,并分析郑和去世以后下西洋之举“不再进行”的原因。
  • 16、占城稻的引进,被视为引起宋代江南农业进步的关键因素之一。许多学者认为占城稻比江南传统的水稻品种优越,引进后迅速推广并取代原有的水稻品种,推动稻麦二作制在江南普及。但近年来的研究表明上述看法有严重问题。游修龄指出:古人关于占城稻的记述颇多紊乱不清之处,而近代学者在使用时并未从农学的角度进行甄别。李伯重认为:占城稻的优点是耐旱和对土地肥力要求不高,这对于低湿多水,土壤肥沃的江南平原农田来说,并没有很大的意义。江南的水稻品种进步,有一个漫长并逐渐加速的品种改良进程。据此可知(     )
    A、历史研究要尽量多的占有多种历史史料 B、批判前人是推动历史研究发展的主要途径 C、多视角的历史研究有助于还原历史真相 D、追求历史客观真实是历史研究的唯一要义
  • 17、1990年《时代》杂志发表文章“变化中的美国各色人种”,文中声称“不久的将来”,美国白人将变成一个“少数人的群体”,“美国正在变成一个非白人占大多数人的社会……”。这反映了美国(     )
    A、欧洲文化为主流的移民文化 B、解决了不同民族间的文化认同问题 C、多元文化并存、互相交融的特质 D、社会民族和文化多样性的显著特征
  • 18、20世纪90年代以来,曼彻斯特城开始复兴。该市成为英国西北地区商务、金融、保险和运输的中心。同时大力发展信息通讯、生物工程、新能源等产业,逐渐成为英国乃至欧洲重要的以文化、创意、旅游为特色的“创意产业之都”。材料旨在说明(     )
    A、科技发展推动城市转型 B、曼彻斯特在英国城市的重要地位 C、英国解决了城市化带来的问题 D、英国在新科技革命中处于领先地位
  • 19、糖是欧洲中世纪贵族盛宴上的珍稀“白金”;是用来炫耀权力和财富的神秘香料。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化,欧洲工人阶级中开始流行茶歇,工作间歇喝上一杯加糖红茶,以省出更多的时间来从事工业生产。这一现象反映的本质问题是(     )
    A、资本主义发展带来欧洲社会结构变化 B、早期世界市场与分工体系的形成 C、欧洲市场需求扩大和消费群体大众化 D、资本主义生产方式向全球的延伸
  • 20、16世纪起,非洲、中东和中国开始种植玉米、土豆和红薯。当地居民有效地将新的作物融入他们已有的饮食传统,比如玉米,中美洲居民摒弃费时的烘焙方式,改为直接烧烤、研磨做粥,中国人则掺入面粉做成面条。这一现象最能反映新航路开辟后的物种交流(     )
    A、丰富了世界各地人们的饮食种类 B、推动了食物全球化同质化 C、促进不同地域饮食文化的交流与融合 D、削弱了饮食文化的多样性
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