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1、东汉南阳太守杜诗发明 ， 提高冶铁效率。南北朝时出现了用制作的农具。是中国现存最早的一部完整的农书。
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2、东汉被确立为新的行政中枢，东汉地方行政体系的变化：。
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3、（书名）提出辨证施治的原则，奠定了中医临床学的基础。被誉为中医临床百科全书。
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4、秦汉官员的考核制度： ， 汉武帝为了选拔出更优秀的人才，创立。
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5、汉武帝在河西走廊设置四郡（由东往西），在东北设。
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6、战国时期开凿的水利灌溉工程位于秦国境内的是：、。
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7、商朝的地方管理制度： ， “封建亲戚，以藩屏周”反映出西周实行。
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8、“50年过后，亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。一些比较成功的国家领导人，如新加坡、马来西亚，宣称自己的发展得益于一种精神上的力量，即‘亚洲价值观’”。这一观点旨在说明（ ）A、被侵略的民族不同程度地接受了外来文化 B、新兴民族国家的现代化之路注重文化重构 C、亚洲消除了殖民主义的历史影响 D、西方文化直接影响着亚洲现代文化的建设
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9、有学者认为，西、葡殖民者带来伊比利亚文化并自认优越，认为非洲宗教和文化比自己的低劣；印第安社会在互动中保有相对自治，奴隶在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。这可用以说明，欧洲人的殖民活动（ ）A、加剧了美洲文化的同质发展 B、促成了殖民地文化的全面欧化 C、造成了不同文化的碰撞共存 D、导致了原住民与非洲文化衰微
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10、辽朝在其首都上京（今内蒙古自治区赤峰市巴林左旗）除盐铁使外，几乎没有设置其他财赋官，而在南京（今北京市西南）除设三司使、转运使司、制置司征收田赋等外，还有盐院、商税、榷务、曲院等名目繁多的机构，以征收盐、铁、酒、商税等。据此可知辽朝（ ）A、境内民族矛盾尖锐 B、区域经济形态多样 C、官僚行政机构冗杂 D、经济重心往南迁移
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11、《新唐书·食货志》记载：“宪宗以钱少，复禁用铜器。时商贾至京师，委钱诸道进奏院及诸军、诸使、富家，以轻装趋四方，合券乃取之。”材料中所说的“券”可能是（ ）A、交子 B、飞钱 C、庄票 D、会子
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12、公元前332年，亚历山大灭亡波斯帝国后入侵埃及，当地祭司因不满波斯统治主动归顺。亚历山大随后前往阿蒙神庙求问神谕，被祭司宣布为“阿蒙之子”，正式获得埃及法老的合法身份，成为埃及第33王朝唯一法老。亚历山大此举旨在（ ）A、开启希腊化时代 B、完善政教合一政体 C、获取统治合法性 D、平息埃及人民反抗
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13、【中国古代官员的考核与监察】
材料一 按唐制，每年一小考，四年一大考。四品以下官由吏部考核，三品以上官由皇帝亲自考核。考课标准为四善二十七最法，“四善”：一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。“二十七最”是根据各部门职掌之不同，分别提出的不同要求。经过考核，定出上、中、下三等九级，每个等级都有相应的考课标准和奖惩办法。
——摘编自《考课一一中国古代职官管理的重要制度》
材料二 明中叶以来，官僚主义愈演愈烈。隆庆二年张居正给穆宗所上的《陈六事疏》中指出，当时的官场风气是“纪纲不肃，法度不行”。万历年间，神宗皇帝批准推行“考成法”：六部和都察院把所属官员应该完成的工作、任务，酌量道路远近，轻重缓急，确定完成期限，对相关官员应该完成的工作、任务逐月检查。如果未按期完成，则必须如实申报，否则以罪论处。
——摘编自《张居正改革中的考成法考论》
材料三 孔子言：“导之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”秦朝的国家政权机关设三大部门，一是丞相，掌管行政，协助皇帝处理万机；二是太尉，掌管军事；三是御史大夫，掌监察。康熙告谕大臣： “朕观自古帝王，于不肖大臣，正法者颇多。今设有贪污之臣，朕得其实，亦必置之重典”。
——摘编自《历数中国古代反腐败措施》
(1)、根据材料一并结合所学，概括唐代考课制的特点。(2)、根据材料二、三，概括中国古代整顿吏治的主要手段，根据三则材料并结合所学谈谈你的认识。 -
14、拿破仑的《法国民法典》第三卷的标题是“取得财产的各种方法”，共分二十一篇，包括第711条至第2281条，是各卷篇幅中最长的一卷，其内容也相对混杂。如第六篇则规定对买卖、租赁等具体合同，以及优先权、抵押、强制执行、实效等难于归类的杂项作出原则性的规定。由此可推知，该法典的颁布旨在（ ）A、宣扬契约自由的基本原则 B、维护法兰西国家资产阶级利益 C、保护公民的财产私有权力 D、确立资本主义社会的立法规范
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15、1898年1月，贵州学政严修奏请开经济特科，被清廷批准，特科要求在已仕官员中荐选人才，“覆试后，带领引见，听候擢用”，“初场试（经济）专门题，次场试时务题，三场仍试四书文”。这一做法（ ）A、配合了戊戌变法的开展 B、意在适应清末新政的需要 C、加强了在职官员的考核 D、反映出官员选任的现实需要
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16、阅读材料，回答问题。
材料 纵观世界历史，我们看见两条线，一条是横线，一条是纵线。横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运共同体；纵线是从低级到高级的社会发展文明在发展中持续升华。
——钱乘旦《新世界史纲要》
从材料中世界历史发展的两条线中任选一条，运用世界近现代史的重要史实加以阐述。（要求：论点明确，史论结合，逻辑清晰。）
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17、两次工业革命推动西方实现工业化转型，深刻重塑世界格局。阅读材料，完成下列要求。
材料一 18世纪中期英国率先开展工业革命：政治稳定、自由劳动力与资本积累奠定基础，技术革新与蒸汽机推动工厂制取代手工工场。19世纪人类进入蒸汽时代，工业革命既促进资本主义发展、造成两大阶级对立与工人运动兴起，也带来贫富分化、城市拥挤、环境污染等问题。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
材料二 19世纪六七十年代起，第二次工业革命在欧美多国展开。正是在1870年前后，出现了两个重要的发展——科学开始大大地影响工业，大量生产的技术得到了改善和应用。电力、内燃机、化学工业等重工业领域取得重大突破，发电机、电灯、汽车、无线电等相继问世，人类迈入电气时代。美国、德国后来居上，工业增速超越英国，资本主义世界工业格局发生改变。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、根据材料一，概括英国率先开展工业革命的有利条件与主要影响。(2)、根据材料二并结合所学，概括第二次工业革命开始的标志性时间并概括第二次工业革命的主要特点。 -
18、思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成下列要求。
材料一 启蒙思想的传播依托于多种新兴媒介……报纸和期刊迅速发展，《伦敦杂志》《法兰西信使》等定期刊物登载启蒙文章，使先进思想突破了精英圈层，向市民阶层扩散。广泛传播的启蒙思想，正成为射向旧世界的哲学炮弹。
——摘编自【美】乔纳森·伊斯雷尔《启蒙运动的生意：〈百科全书〉出版史》
材料二 在议会上、下两院共同召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽通过统治英国，同时向他们提出了一个“权利宣言”，要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三 1775年4月，北美殖民地因不满英国的殖民压迫，爆发了独立战争。1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》宣告北美联合殖民地脱离英国而独立。1787年独立各州55名代表在费城召开制宪会议，制定了《1787年宪法》，使13个州真正合成统一的联邦制国家。宪法确立以立法、行政、司法三个部门互相独立而又互相制衡的资产阶级统治形式。这为美国的稳定与发展奠定了制度基础。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》
(1)、根据材料一，概括启蒙思想传播的特点。结合所学，以法国为例，简述启蒙运动如何推动法国社会变革？(2)、指出材料二中“权利宣言”的名称，概括其主要内容，并结合所学分析其对英国政体产生的影响。(3)、根据材料三并结合所学知识，说明美国《1787年宪法》设计怎样的权力结构以规避“寡头统治”风险。 -
19、19世纪末20世纪初，亚洲、非洲和拉丁美洲绝大多数国家沦为殖民地或半殖民地。据统计1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家的直接统治之下。以上材料表明（ ）A、英国获得世界工厂地位 B、世界殖民体系最终形成 C、世界开始连成紧密整体 D、资产阶级代议制度确立
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20、马克思主义揭露了资本主义制度和资本家剥削工人的秘密。下列著作中阐述此学说内容的是（ ）A、《资本论》 B、《共产党宣言》 C、《法兰西内战》 D、《德意志意识形态》