• 1、阅读材料,回答问题。

    材料   20世纪30年代,以陈翰笙、薛暮桥等为主要成员的中国农村经济研究会,开展了关于中国农村社会性质的研究。通过大量的事实,研究表明:中国农村同整个中国一样,仍然是半封建社会,“资本主义的生产方式在中国农村里面虽然相当存在,可是资本主义的矛盾还没有变成中国农村中一切矛盾的支配形态,而榨取剩余生产物的基础,主要地还在土地所有”。辨认某一社会的经济结构或社会性质,要着重看生产关系本身,特别是要着眼于生产手段的所有者与直接生产者之间的对立关系,以及剩余生产物被榨取的形态。中国农村的阶级关系,非常明显地不是企业主与雇佣劳动者的关系,而主要是地主阶级的土地占有和无地少地的农民饱受地主剥削的关系。中国农村中划分阶级的主要标准,也还是土地的占有情况,而并非是其他工业化生产资料的占有情况。因此,解决农民的土地问题,依旧是中国革命当前阶段最核心的问题。

    ——摘编自张海鹏《中国近代通史》

    (1)、根据材料,指出“农村社会性质研究”体现的指导思想,并说明其在该研究中的具体运用。
    (2)、根据材料并结合所学知识,分析当时“农村社会性质研究”的意义。
  • 2、下图是一幅20世纪30年代的德国宣传画,标题是“一个威胁着德国的小国家”。由此可见(  )

    A、《凡尔赛条约》遭到破坏 B、德国优先发展空军力量 C、欧洲大国展开军备竞赛 D、德国意图推进侵略计划
  • 3、1894年,美国记者亨利·劳埃德在《财富与国民的对立》中指出,标准石油公司操纵市场,以便消除竞争。他还称“自由创造富裕,但富裕毁灭自由”。这反映了美国(  )
    A、自由资本主义的发展 B、垄断资本主义的形成 C、国家资本主义的发展 D、贸易保护主义的形成
  • 4、1942年9月,毛泽东在为《解放日报》写的社论中,借用孙行者化身小虫战胜铁扇公主的故事。强调:“目前我们须得变一变,把我们的身体变得小些,但是变得更加扎实些,我们就会变成无敌的了。”其旨在强调(     )
    A、大力开展大生产运动 B、实行减租减息政策 C、贯彻“三三制”原则 D、落实精兵简政政策
  • 5、1912年1月15日,上海“工商全体休息一天,升旗悬灯,公贺总统履任,补祝纪元”;中法大药房还打出了促销广告“南北两店,凡承蒙赐顾者,概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始,共伸庆祝,留一永远之纪念而已”。据此可知(  )
    A、城市商业竞争日趋激烈 B、资产阶级革命逐渐兴起 C、民主共和思想影响渐广 D、民族资本主义得以发展
  • 6、陆游说:“唐及国初,学者不敢议孔安国、郑康成,况圣人乎!自庆历后,诸儒发明经旨,非前人所及……毁《周礼》、疑《孟子》……不难于议经,况传注乎!”清人皮锡瑞也指出,庆历后“其时风气实然,亦不独咎刘敞、王安石矣”。这种社会风气(     )
    A、有助于士人地位提升 B、阻碍变法运动的推行 C、有利于新思想的发展 D、冲击了儒学正统地位
  • 7、阅读材料,完成下列要求。

    史学家张荫麟先生根据东西方历史学实践,提出撰写通史的五个选材标准:

    (一)新异性的标准。“新异性”说的是“内容的特殊性”,也就是在历史上是否具有新意。史事愈新异则愈重要。

    (二)实效的标准。史事之直接牵涉和间接影响于人群的苦乐愈大则愈重要。

    (三)文化价值的标准。即是真与美的价值,文化价值愈高的事物愈重要。

    (四)训诲功用的标准。训诲功用有两种意义,一是完善的模范,二是成败得失的鉴戒。训诲功用愈大的史事愈重要。

    (五)现状渊源的标准。要了解现状,就要追溯现状的由来。史事和现状之间的关系愈深则愈重要。

    请任选一个标准,在古代、近代、现代任选一个历史时期,写一段历史。(要求:明确写出所选标准,自拟题目,选材符合标准并加以阐释,符合逻辑,表述清晰)

  • 8、阅读材料,完成下列要求。

    有学者认为:“五四运动是传媒技术、新式教育、工商业和政治纷争等因素的复合体。”1919年巴黎和会上中国外交失败的消息,之所以能刺激全国并形成巨大的舆论压力和群体性抗议活动,关键在于当时中国社会处于一个基于外贸拉动的对外开放、新式传媒与交通技术改变信息传播方式、西学渐兴、倡导政治共和但新旧纷争深刻激烈的复杂社会形态中。该说法的理由如下:一是自19世纪60年代洋务运动起展开的技术与经济变革,推动了“千古未有之变局”;二是西方近代印刷术传入中国,印刷机可以快速印制小册子、传单等宣传品,这种宣传效应形成维护主权的滔滔民意;三是步入近代以来,多数国家都设立大学以培养人才,大学因知识密集、思想多元而成为信息交流的区域中心。近代信息与交通技术的逐渐普及,造就了五四运动在欧亚大陆、从北京到上海、从城市到乡镇的空间转换,形成了参与规模、话语策略、影响力等方面的近代特征。但如果相信只要有信息技术的推动,即可实现新知识的传递进而引发思潮纷涌和社会运动的话,那就未免过于天真了。

    ——摘编自江沛《传媒、政争、工商业与五四运动的形成》

    (1)、根据材料并结合所学知识,概括五四运动爆发的基本条件。
    (2)、结合所学知识,简述五四运动在近代社会“参与规模、话语策略、影响力”的表现。
    (3)、辩证分析“只要有信息技术的推动,即可实现新知识的传递进而引发思潮纷涌和社会运动”这一观点。
  • 9、据1984年世界银行统计显示,撒哈拉以南非洲部分出口商品的数量与价格的年均增长情况(%)如表所示。导致其中数据变化的关键因素是(     )

    产品

    数量

    价格

     

    1961-1970

    1970-1982

    1961-1970

    1970-1982

    2.7

    -0.3

    9.5

    -7.2

    咖啡

    4.3

    1.0

    0.3

    1.8

    花生油

    5.4

    -7.1

    0.1

    -4.0

    棕榈油

    -9.7

    -6.7

    -2.3

    -3.2

    A、不平等的国际政治经济旧秩序 B、交通条件改善推动了经济发展 C、资本主义世界市场的初步确立 D、广大发展中国家的团结与合作
  • 10、1600年,在欧洲如果一个人丢失了贵重物品,就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年,上层阶级转而反对使用巫术。1750年,绝大部分巫师都消失了,人们更喜欢在周报上刊登寻物启事,或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了(     )
    A、思想解放是社会变革的先导 B、近代科学兴起推动技术进步 C、大众文化推广历经漫长过程 D、宗教神学束缚了人们的思想
  • 11、鲁迅曾说早期中国新诗大多数是“眼看的”,而不是“嘴唱的”,他认为新诗必须要“容易记,又顺口,唱得出来”。抗战时期,不仅有了适合朗诵的新诗,还有了直接谱成歌曲的“歌诗”,如《黄河大合唱》《游击队歌》等。新诗的发展(     )
    A、由地域文化所推动 B、受个人喜好左右 C、由文人审美所决定 D、受时代因素影响
  • 12、阅读材料,完成下列要求。

    材料  有学者认为,在人类文明发展过程中,15世纪中叶以前属于陆地的历史,15世纪中叶至20世纪属于海洋的历史,而空域的历史刚刚经过一个世纪。

    结合世界史相关知识,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确)

  • 13、 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  1912年1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统时宣誓:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务……谨以此誓于国民。”正是在他宣读这份誓词的那一刻,就职宣誓制度开始走进近代中国国家政治生活。1923年,《中华民国宪法》首次将宣誓写入宪法文本。1925年,广州国民政府颁布《宣誓令》,要求文武官员及其他依国家法令执行职务之人,须宣誓后始得任事。

    ——摘编自《孙中山全集》等

    材料二  1215年,英王约翰宣誓遵守《大宪章》,这一行为被视作近世宣誓制度的渊源。英国宗教改革中,宣誓成为一种民族国家政治象征的仪式化操作。1673年,英国议会通过的《宣誓法》要求文武公职人员一律宣誓,并表示遵守国教仪式,这意味着只有国教徒才可以担任公职。此法公布后,海军大臣詹姆士因是天主教徒而被迫辞职。

    ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》等

    (1)、根据材料并结合所学知识,比较近代中国和英国就职宣誓制度的不同。
    (2)、结合所学知识,指出材料中就职宣誓制度蕴含的进步因素。
  • 14、 阅读材料,完成下列要求。

    材料  徐光耀,河北雄县人,1925年出生,13岁参加革命,历经大小100余场战斗。以下是他在革命时期所写日记的摘编:

    编号

    日记内容(摘编)

    早饭后上课,先上政治训练课:由指导员来讲国内时局形势、政策、八路军的性质和任务等;再上军事课:投弹、射击等。下午两节课:文化课和自由活动。自由活动更是阳光灿烂:俱乐部、写墙报、教唱歌等。晚上全连集合点名,指导员讲评一天的好坏等。

    的的确确,这一次是我改造思想的绝好机会,深入农村搞土改;昨天的批评,为我的反省准备了条件。

    今天是礼拜日,是时事学习的日子,我学昨天发来的文件——毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(该讲话全面总结了“五四”以来中国革命文艺运动二十三年的历史经验)。

    干吧!今后六个月将是从战争进入和平的六个月。在这个过渡期间,必须准确把握住方向,认清当前的时局,不为任何情况所摇撼,不为耀眼的光线所迷惑。既不要盲目乐观,麻痹大意,消极等待,也不要悲观失望,怠工动摇。

    (1)、结合所学知识,按照中国革命的发展历程推断日记②③④的写作时间顺序,并阐述理由。
    (2)、根据材料并结合所学知识,概括新民主主义革命时期中国共产党军队思想政治教育的特点。
  • 15、 阅读材料,完成下列要求

    材料  在我国传统农业社会,牛作为重要的生产资料长期受到保护。《礼记·王制》载:“诸侯无故不杀牛,大夫无故不杀羊。”秦汉律法中已有保护耕牛的明确规定。龙岗秦简中有处罚“杀伤牛马”的法律条文,张家山汉简《田律》将杀牛与伤人行为并列。魏晋南北朝时期,禁止屠牛政策继续推行。北魏孝文帝曾下诏禁杀牛马,南朝谢谖“位司徒右长史,坐杀牛废黜”。重罚之外也有特例,如《三国志》载:“曲周民父病,以牛祷,县结正弃市。(陈)矫曰:‘此孝子也。’表赦之。”唐宋以后,禁止屠牛的相关规定更为细致。唐宣宗曾下令三年内不得杀牛,需用牛祭祀时则以其他牲畜代替。《大明律》规定:“若盗马牛而杀者,杖一百、徒三年。”清前中期,政府对屠牛者多充军发配至边疆,同时规定“其(牛)残、老、病死者,勿论”。尽管历代对屠牛惩罚相当严厉,但非法屠牛现象一直存在。

    ——摘编自周自强主编《中国经济通史·先秦》等

    (1)、根据材料并结合所学知识,概括我国古代禁止屠牛政策的特点。
    (2)、根据材料并结合所学知识,分析我国古代禁止屠牛政策的影响。
  • 16、苏联时期的某次改革提出:放松集体农庄对庄员的各种限制;在提高畜产品、马铃薯和蔬菜的征购及收购价格的基础上,改进收购制度,使其转到合同制的轨道上来;改善拖拉机站的工作等。下列措施属于这次改革的是(   )
    A、推行粮食税制度 B、实行余粮收集制 C、恢复商品的交换 D、开展大规模垦荒
  • 17、20世纪20年代,柏林的餐馆里曾流行这样一个笑话:有名工人从婴儿车工厂里拿了零件,想回家给自己的孩子攒辆婴儿车,等把零件组装好一看,居然攒出了一挺机关枪。这一笑话的流行能反映当时德国(   )
    A、与协约国开展军备竞赛 B、工业标准化程度高 C、对战后国际秩序的不满 D、经济的恢复和发展
  • 18、19世纪初的英国,每逢秋收,手织工们就储备起大量的粮食、奶酪和煤等,足够用到来年春季。19世纪30年代,手织工们家中的摆设逐年变坏,大人小孩衣着越来越差,许多人的生活已成问题。该变化表明(   )
    A、产业转型影响了财富分配 B、纺织行业逐步走向衰落 C、资本大量集中于中间阶层 D、垄断组织加剧贫富分化
  • 19、 关于启蒙运动的起源,数学家达朗贝尔将这一运动的鼻祖确定为提出“归纳法”的培根,还有学者将该运动的起点定在笛卡尔发表《方法论》的1637年,或牛顿发表《自然哲学的数学原理》的1687年等。对此解释合理的是(   )
    A、启蒙运动推动理性思维方式形成 B、科学革命为启蒙运动奠定了基础 C、数学原理与启蒙思想的内涵一致 D、启蒙运动以科学理论为研究重心
  • 20、15—16世纪,印加统治者将新控制地区的劳动力迁移到核心区垦荒,把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上,并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措(   )
    A、确保了社会的粮食供应 B、有利于国家认同观念的形成 C、推动土地所有制的转变 D、有效抵御了西班牙殖民侵略
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