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1、汉儒们将周代施行于贵族王室、社会上层的礼制规范归纳为六礼、七教、八政，涵盖治国理家、求学问道，以及婚丧嫁娶、衣食住行等日常生活，进行普及化、世俗化。这些人生守则（ ）A、保证了汉朝统治长治久安 B、铸造了中华民族的整体精神风貌 C、体现了秦汉思想完整继承 D、表明了汉代的文学艺术世界领先
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2、2002年湖南省湘西龙山县里耶镇发现一批秦简，其中有一份户籍簿，其释文为：“东成（里名）户人士五（身份称谓，指无爵或免爵者）夫（人名），妻大（课役身份的标志）女子沙（人名），子小（课役身份的标志）女子泽若（人名），子小女子伤（人名）。”这份秦简（ ）A、是征发赋役的依据 B、体现社会等级分化严重 C、是重农抑商的开始 D、体现法律制度细致严苛
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3、秦朝统一前后，修建了如图所示直道、五尺道等道路，形成了以咸阳为中心、贯通全国的道路，这些道路的修筑（ ）
A、以抵御匈奴为主要目的 B、是社会经济发展的根本保证 C、导致了秦朝的短暂而亡 D、利于统一多民族国家的巩固 -
4、下图“王子午”青铜鼎是春秋末年楚国王族铸造的礼器。其腹内壁铸造有铭文84字，使用了华丽的鸟篆体，内容主要是王子午叙说自己的德政，同时上祭祖先，下为子孙祈福。其外部使用了当时中原广泛流行的蟠螭纹、窃曲纹等装饰，并融入了楚国的设计。此鼎说明了（ ）
A、古代青铜铸造技术开始成熟 B、社会经济生产规模的发达 C、有文字记载的历史由此开端 D、中华文明多元一体的特征 -
5、商朝盛行占卜，大小事几乎无不求神问卜，占卜完毕，将经过概括地写成卜辞，刻在甲骨上备查，即成甲骨文。而《尚书》中周王以告诫的口吻说：“人无于水监（照镜子），当于民监”，同时希望“惟王子子孙孙永保民”。这一变化体现了商朝到西周（ ）A、从关注政治到关注思想的转变 B、文字发展不断趋向成熟 C、从重神观念到重人观念的转变 D、国家机构不断发展完善
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6、距今约5300-4300年的良渚古城遗址中，挖掘出宫殿区、内城和外城。城北部和西北部有复杂的水利系统；城中部有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑；城内外的大型墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。这些考古发现主要证实了（ ）A、古人类的群居生活由此开端 B、旧石器时代文化较发达 C、黄河中游地区进入文明社会 D、国家初始形态基本具备
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7、阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦至西汉前期，中国北方匈奴强盛，置僮仆（奴隶）都尉管理西域，因“赋税诸国，取富给焉”，西域诸族“不相亲附”，匈奴还对中原王朝构成威胁。汉武帝制定联络月氏“断匈奴右臂”的战略，派遣张骞“凿空”西域……汉宣帝设立西域都护，实现了对天山南北各地的管辖，奠定了新疆地区在维系中国陆上交通、护卫中原诸王朝之西北地区边防安全的政治基础。
——摘编自田卫疆《唯物史观指导下的新疆历史叙事构建》
材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料三 秦筑长城以来，汉、唐、宋常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道，惟在修德安民，心悦则邦本得，而边境自固，所谓“众志成城”者是也。
——摘自《清世祖实录》
(1)、根据材料一结合所学知识，简述汉武帝派遣张骞出使西域的背景，并分析西域都护府设置的意义。(2)、根据材料二并结合所学知识，列举唐代管理边疆民族地区的措施并分析特点。(3)、根据材料三指出清世祖“守国之道”的关键。(4)、综合上述材料，总结我国古代边疆治理蕴含的政治智慧。 -
8、阅读材料，完成下列要求。
材料一 自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。
——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要（上）》
材料二 明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州，每亩桑田出售桑叶可获利5两白银，比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树，依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”。当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。例如，在江苏盛泽市镇的徽州商人“藏镪（白银）有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模的商人。
——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》
材料三 中国的封建专制皇权则恰恰相反，实行的是“重农抑商”政策，统治者对世界形势懵然不知，当葡萄牙人进入澳门时，他们仍处之泰然，丝毫没有感到这是处于重大转折中的西方殖民力量伸入东方繁荣的第一个触角。中国的私人海外贸易既然得不到政府的保护而未能充分发展，也就不能通过海外贸易积累足够的货币资本，促进资本主义萌芽的成长。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)、根据材料一指出我国古代经济发展的趋势，并结合所学知识，分析这一趋势出现的主要原因。(2)、根据材料二概括明朝中后期经济领域出现的新变化，结合所学知识分析影响。(3)、根据材料三并结合所学知识，分析明清时期我国经济形态未能向近代转型的原因。 -
9、阅读材料，完成下列要求。
材料一 商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制……他说“凡将立国，制度不可不察也”；又说“制度时，则国俗可化，而民从制”……改革他认为不合时宜的旧制度，从而进行制度创新。
——摘编自叶行昆《论商鞅变法与制度创新》
材料二 唐朝科举分为常举和制举。常举包括秀才、明经、进士等科，以明经、进士为重。制举由皇帝主持，形式、内容多为临时决定，主要有贤良方正科、直言极谏等科。平民和官员均可参加。……宋初，扩大了科举取士的人数，实施殿前唱名赐及第之制。宋神宗时，取消明经等科，专试进士，以时务策为主。此外，政府对考官实行“锁宿”制度，对试卷进行糊名、誊录处理。
——摘编自李虎《科举制演变刍议》
材料三 元朝完成大统一后，在全国范围内逐渐固定辽阳、陕西等十个行省，成为地方的最高统治机关。行省于地方事务，无所不统，与宋地方长官行政、军事、财政三权分掌的体制相比，元的行省拥有的权力要大得多，但仍是“遵成宪以治所属，决大狱，质疑事，皆中书报可而后行。”……行省制度为后世所沿用，其区划也基本上从元代开始确立。
——摘编自周良霄等《中国断代史系列·元史》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出商鞅在政治领域的制度创新。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括唐宋科举制发展的特点，并分析其积极影响。(3)、根据材料三、概括元代行省制的主要特点，并结合所学知识，分析行省制度创立的意义。(4)、综合上述材料并结合所学知识，从国家治理的角度谈谈你对制度创新的认识。 -
10、1784年，英属东印度公司的商船在广州误鸣礼炮，击中中国船员，造成伤亡。英国商会要求将凶手交由英国审判，但遭到广东巡抚孙士毅的拒绝，孙士毅坚持由中国审判凶手。孙士毅这一做法（ ）A、有利于国家统一 B、改变了天朝上国的观念 C、维护了国家主权 D、完善了中国的司法体系
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11、如表为康熙和雍正时期台湾府文武官员（部分）配置表。由此推断清朝逐步（ ）
时期
文职官员（人）
陆路武职（人）
总计（人）
康熙时期
19
45
64
雍正时期
34
72
106
A、提升了台湾地区的自治能力 B、减少了清政府的财政开支 C、落实了崇文抑武的政策方针 D、强化了中央对台湾的治理 -
12、如表为清代人口统计表（1676年-1762年），对其解读正确的是（ ）
A、封建盛世刺激人口增长 B、闭关自守阻碍人口增加 C、人口变化带来社会转型 D、土地兼并加快人口增长 -
13、梁启超这样评价中国古代某机构：“（是）将留声机器所传之声按字誊出的写字机器。”这一机构是（ ）A、汉朝的“中朝” B、宋朝的枢密院 C、明朝的内阁 D、清朝的军机处
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14、有两块发现于今俄罗斯特林地区的石碑，名为“敕修奴儿干永宁寺碑”，碑文记录了奴儿干都司的建立以及官员亦失哈两次巡视该地的史实。这些石碑可以佐证（ ）A、中俄两国建立了良好的外交关系 B、中俄两国《尼布楚条约》的签订 C、明朝对黑龙江流域实施行政管辖 D、清朝在东北边疆设置行政机构
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15、关于日本与明朝的贸易，日本史学家井上清指出：“与中国的往来，不仅仅是进行和平贸易……同时也在伺机转变为海盗，掠夺沿海居民。”这一论述（ ）A、揭示出日本对明朝贸易存在隐患 B、阐明了明朝海禁政策的落后愚昧 C、积极对倭寇的侵略行径加以辩护 D、将倭患的责任强加给了明朝政府
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16、明英宗幼时，内阁大学士杨荣等人创立了“早朝止许言事八件”的临时制度，中枢决策出现内阁票拟、内监代为批红、君主“垂拱而治”的现象。这一变化（ ）A、实现了中央权力的相互制衡 B、避免了中央集权的严重削弱 C、消除了皇权阁权的内在矛盾 D、有利于中央行政的正常运转
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17、朱熹提出“人皆可以为尧舜”，认为只要通过学习获取知识，并加强道德修养，人人都可能达到圣人的境界。这表明朱熹（ ）A、宣扬人人平等的理念 B、强调知识与道德的重要性 C、反对传统的等级观念 D、追求个性主体的自由解放
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18、如表反映了宋朝婚姻择偶观念相较于唐朝的变化。这一现象反映宋朝（ ）
唐朝
宋朝
皇家选妃
“妙择天下名门世族”
“不欲选于贵戚”，最理想的是“小官门户”
公主出嫁
“主婿皆取当世勋贵名臣家”
“欲求儒生为主婿”
宗室嫁女
“取门阀者配焉”
“不限阀阅”
A、社会实现了完全平等 B、婚姻中极度重视财富 C、社会阶层流动性较强 D、儒士寻求权贵的庇护 -
19、契丹族原本只有民族语言而没有民族文字。南北面官制实行后，辽统治者仿照汉字创造了民族文字，契丹大字“以隶书之半增损之”而成。这表明契丹文字的创制（ ）A、消弭了契丹民族的特色 B、缓和了辽与北宋的矛盾 C、稳固了契丹的奴隶制度 D、推动了契丹文化的发展
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20、如表为王安石变法的部分内容。据此可以推断，这些措施（ ）
青苗法
每年二月和五月青黄不接之际，官府向农民提供贷款和粮食，每半年收取二分或三分利息，利息在夏秋两季的税收中一并归还。
募役法
停止按户轮流服差役制度。不愿服差役的民户，根据贫富等级交纳免役钱，由官府雇人承担差役。官僚、地主，同样适用。
A、实现了富国强兵 B、抑制了土地兼并 C、强化了社会管控 D、增加了政府收入