相关试卷

  • 1、某同学以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池,得到的实验数据如下表所示:

    下列说法错误的是

    实验编号

    水果种类

    电极间距离/cm

    电流/μA

    1

    番茄

    1

    98.7

    2

    番茄

    2

    72.5

    3

    苹果

    2

    27.2

    A、该实验装置负极的材料是锌,因为活动性顺序锌>铜 B、实验1和实验2研究电极间距离对电流的影响 C、实验1和实验3研究水果种类对电流的影响 D、铜片和锌片插入水果的深度和水果成熟度也可能影响电流
  • 2、某化学兴趣小组用下图装置探索铝电极在原电池中的作用。下列说法错误的是

    A、电解质是氢氧化钠,导线中电子流向镁电极 B、电解质是氢氧化钠,铝电极反应为:Al3e=Al3+ C、电解质是稀盐酸,铝电极上发生还原反应 D、电解质是稀盐酸,电解质溶液中氢离子向铝片移动
  • 3、如图所示铜锌原电池装置,下列说法错误的是

    A、该装置能将化学能完全转化为电能 B、铜片上发生还原反应 C、铜片和锌片上均有气泡 D、锌片电极反应式:Zn2e=Zn2+
  • 4、冰袋在日常生活中有降温、保鲜和镇痛等多种用途。下列关于冰袋说法错误的是
    A、利用冰熔化的物理性质制作冰袋 B、利用硝酸铵溶解的物理性质制作冰袋 C、利用硝酸铵和水合碳酸钠发生吸热反应的性质制作冰袋 D、从安全性角度看,A选项的冰袋最不安全
  • 5、关于盐酸与镁反应的说法错误的是

    A、实验的图标有 B、加入镁条前应用砂纸打磨光亮 C、反应中镁的能量高于氯化镁的能量 D、反应中反应物断键吸收的能量少于生成物成键释放的能量
  • 6、某同学设计了如下装置研究浓硝酸与木炭在加热条件下反应的产物(夹持和加热装置已略去),下列说法正确的是

    A、无水硫酸铜变蓝说明该反应生成H2O B、紫色石蕊试液变红说明该反应生成NO2 C、澄清石灰水变浑浊说明该反应生成CO2 D、不需要进行尾气处理
  • 7、粗盐中主要是NaCl , 还有少量MgCl2Na2SO4杂质,关于粗盐提纯说法错误的是

    A、第①、②、③步操作均用到玻璃棒 B、第②步依次加入试剂BaCl2Na2CO3NaOH C、第③步滴加适量稀盐酸至出现气泡即可 D、第③步操作是蒸发结晶
  • 8、化学分析法是最常用的检测化学物质的方法之一,下列物质的检验方法正确的是
    A、使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气 B、使品红溶液褪色的气体是二氧化硫 C、向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液生成沉淀,说明溶液中有硫酸根离子 D、向溶液中加入氢氧化钠溶液没有气体逸出,说明溶液中不含铵根
  • 9、下列与物质性质相关的说法正确的是
    A、硫和铁反应生成黑色物质,说明硫具有强氧化性 B、二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明二氧化硫有漂白性 C、浓硫酸敞口久置后质量增大,说明浓硫酸有吸水性 D、硫酸铜结合水后会变成蓝色晶体,说明硫酸铜具有脱水性
  • 10、下列离子方程式书写正确的是
    A、NO2溶于水:NO2+H2O=H++NO3+NO B、石灰石溶于稀硝酸:2H++CaCO3=Ca2++CO2+H2O C、氢氧化钡晶体和氯化铵固体混合:NH4++OH=NH3+H2O D、FeO溶于稀硝酸:FeO+2H+=Fe2++2H2O
  • 11、5.6 g Fe溶解于100 mL过量的稀硫酸中,下列叙述正确的是
    A、反应后溶液中硫酸根离子浓度为1 mol/L B、通常情况下生成22.4 L H2 C、反应过程中转移电子约0.3×6.02×1023 D、通常情况下生成0.2 g H2
  • 12、下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
    A、澄清溶液中:Na+、Cu2+SO42、Cl- B、酸性溶液中:Fe2+、Mg2+NO3SO42 C、碱性溶液中:K+NH4+CO32、Cl- D、无色溶液中:Na+、K+MnO4、Cl-
  • 13、下列化学用语正确的是
    A、中子数为6的氮核素:N76 B、氮分子的结构式:N=N C、二氧化硅的分子式:SiO2 D、二氧化碳的电子式:
  • 14、下列不属于无机非金属材料的是
    A、稀土合金 B、碳化硅陶瓷 C、高硼玻璃 D、石墨烯
  • 15、

    I.用酸性KMnO4H2C2O4(草酸)反应研究影响反应速率的因素,离子方程式为2MnO4+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2+8H2O。一实验小组欲通过测定单位时间内生成CO2的速率,探究某种影响化学反应速率的因素,设计实验方案如下(KMnO4溶液已酸化):

    实验序号

    A溶液

    B溶液

    20mL0.1molL1H2C2O4溶液

    30mL0.1molL1KMnO4溶液

    20mL0.2molL1H2C2O4溶液

    30mL0.1molL1KMnO4溶液

    (1)该实验探究的是因素对化学反应速率的影响。如图一,相同时间内针筒中所得的CO2体积大小关系是(填实验序号)。

    (2)除通过测定一定时间内CO2的体积来比较反应速率外,本实验还可通过测定来比较化学反应速率。

    (3)小组同学发现反应速率总是如图二,其中t1~t2时间内速率变快的主要原因可能是①产物MnSO4是该反应的催化剂、②

    II.一定温度下,将一定量的N2H2充入固定体积的密闭容器中进行反应:

    N2g+3H2g2NH3g

    (4)下列描述能说明该可逆反应达到化学平衡状态的有

    A.容器内的压强不变

    B.容器内气体的密度不变

    C.相同时间内有3molHH键断裂,有6molNH键形成

    D.cN2:cH2:cNH3=1:3:2

    E.NH3的质量分数不再改变

    (5)若起始时向容器中充入10molL1N215molL1H210min时测得容器内NH3的浓度为1.5molL110min内用N2表示的反应速率为;此时H2的转化率为

  • 16、研究氮、硫及其化合物对工业生产、资源利用和环境保护都具有重要意义。
    (1)、实验室制备、收集干燥的SO2 , 所需装置如图I所示。

    ①装置A中反应的化学方程式为

    ②请按气流方向连接各仪器接口,顺序为

    a→_______→_______→_______→_______→f

    ③装置D的作用是 , 装置E中反应的离子方程式为

    (2)、为了有效实现NONO2的相互转化,设计如下实验:按图II组装好实验装置,并检查装置的气密性,实验前用排水法收集半瓶NO气体。

    ①打开弹簧夹,推动针筒活塞,使O2进入烧瓶。关上弹簧夹,首先观察到烧瓶中有红棕色气体生成,产生此现象的化学方程式为

    ②轻轻摇动烧瓶,观察到烧瓶中的现象为 , 产生此现象的化学方程式为

  • 17、回答下列问题
    (1)、请用下列10种物质的序号填空:

    O2H2NH4NO3K2O2BaOH2CH4CO2NaFNH3I2

    其中既含离子键又含非极性键的是;既含离子键又含极性键的是

    (2)、XY两种主族元素能形成XY2型化合物,已知XY2中共有38个电子,若XY2为常见元素形成的离子化合物,其电子式为;若XY2为共价化合物时(已知硫磺易溶于其中),其结构式为
    (3)、氯化铝的物理性质非常特殊,如:氯化铝的熔点为190 , 但在180就开始升华。据此判断,氯化铝是(填“共价化合物”或“离子化合物”)。
    (4)、多能源结构时期

    基于环保理念,海南省将逐步减少传统燃油汽车的使用,燃料电池汽车将有更广阔的发展前景。如图所示为氢氧燃料电池的示意图,其基本工作原理与铜锌原电池的相同。根据图中电子流动方向判断,A电极是(填“正极”或“负极”);写出B极的电极反应方程式

  • 18、某学生用如图装置研究原电池原理,下列说法正确的是       

    A、(1)中不能形成电流,因为没有化学反应发生 B、(2)中Zn是负极,电子由Zn经电流表流向铜,再从溶液中流回Zn极 C、反应一段时间后,(2)和(3)中铜片的质量均增加 D、(3)中Cu电极反应式为:Cu2++2e-=Cu,SO42-向负极迁移
  • 19、在下列限定条件下的溶液中,能大量共存的离子组是
    A、无色透明的溶液:NH4+Na+Fe3+NO3 B、使石蕊变红的溶液:Fe2+K+Na+NO3 C、使无色酚酞变红的溶液:Na+K+HCO3Cl D、室温下pH=7的溶液:ClK+Na+SO42
  • 20、如表涉及了四个离子方程式,对离子方程式的正误判断及改正方法均正确的是(   )


    化学反应

    离子方程式

    判断及改正方法

    A

    过量铁粉与稀硝酸

    Fe+4H++NO3=Fe3++NO↑+2H2O

    正确

    B

    向Ba(OH)2溶液中滴加H2SO4溶液

    Ba2++OH-+H++SO42−=BaSO4↓+H2O

    错误,OH-、H+、H2O的计量数应均为2

    C

    过量的浓氨水加入到AlCl3溶液中

    Al3++3NH3·H2O=3NH4++Al(OH)3

    错误,应生成AlOH4-、NH4+、H2O

    D

    Cu与醋酸

    Cu+2H+=Cu2++H2

    错误,醋酸应该写分子式

    A、A B、B C、C D、D
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