相关试卷

浙江省温州市十校联合体2015-2016学年高三下学期理综化学开学考试试卷

1、某小组设计实验探究钠与水的反应，请完善下列实验方案并回答相关问题．

(1)、[实验用品]

N a

、水、石蕊试液、玻璃片、小刀、滤纸、、烧杯

(2)、[实验设计与实施]

猜想	钠可能具有强还原性，依据是
实验	在烧杯中加入一些水，滴加几滴石蕊试液，取绿豆大小的一块钠，吸千表面煤油，放入水中
实验现象		分析及结论
①钠浮于水面上		钠的密度比水小；
②钠形状的变化：
③溶液变为色		有碱生成

(3)、[结论]可由现象（填序号）证实猜想．

写出钠与水反应的化学方程式并用双线桥表示电子转移：．

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2、已知反应 $2 S n O_{2} + 3 C \begin{array}{l} \underline{\underline{Δ}} \end{array} 2 S n + 2 X ↑ + C O_{2} ↑$ ．下列分析错误的是（）

A、X是 $C O$ B、 $S n$ 是还原产物 C、每生成 $0.1 m o l C O_{2}$ ，共转移 $0.4 N_{A}$ 电子 D、反应中 $S n O_{2}$ 的 $S n$ 得到电子

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3、 $N a C l$ 是一种常见化工原料，工业上可通过电解熔融 $N a C l$ 制备金属 $N a$ ．下图中a为含钠化合物，以下分析错误的是（）

A、a是 $N a O H$ B、b是 $N a$ C、 $C l_{2}$ 中只含共价键 D、 $N a C l$ 在水中的电离可表示为： $N a C l \begin{array}{l} \underline{\underline{通电}} \end{array} N a^{+} + C l^{-}$

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4、某小组测定 $N a H C O_{3}$ 中杂质 $N a_{2} C O_{3}$ 的质量分数，设计实验：取固体混合物 $m g$ ，与足量稀硫酸充分反应，逸出的气体经干燥后用碱石灰吸收，质量增加 $n g$ ．下列方案评价不合理的是（）

A、若换用盐酸溶解固体则不易达到实验目的 B、气体用碱石灰吸收前可经浓硫酸干燥 C、碱石灰盛装在如右图仪器中 D、该方案中只测得m和n无法计算出 $N a_{2} C O_{3}$ 的质量

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5、下列离子在溶液中一定能大量共存的是（）

A、 $S O_{4}^{2 -} 、 M g^{2 +} 、 N O_{3}^{-} 、 N a^{+}$ B、 $H^{+} 、 C l^{-} 、 O H^{-} 、 K^{+}$ C、 $C a^{2 +} 、 C O_{3}^{2 -} 、 C l^{-} 、 I^{-}$ D、 $F e^{2 +} 、 M n O_{4}^{-} 、 H^{+} 、 S O_{4}^{2 -}$

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6、下列实验现象与操作相对应的是（）

	操作	现象
A	向 $N a H C O_{3}$ 固体滴加几滴水，用温度计测定温度变化	温度升高
B	用玻璃棒蘸取 $N a_{2} O_{2}$ 与水反应后的溶液，涂抹在 $p H$ 试纸上	试纸变蓝
C	在盛有 $2 m L F e C l_{3}$ 溶液中加入过量铁粉	溶液由浅绿色变为棕黄色
D	将镁条投入冷水中，滴加两滴酚酞，充分反应	无明显现象

A、A B、B C、C D、D

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7、为达到实验目的，下列方案设计恰当的是（）

A
B
C
D
实验目的
制备 $F e {(O H)}_{3}$ 胶体
观察钠燃烧的现象
证明热稳定性： $N a_{2} C O_{3} > N a H C O_{3}$
实验室收集氯气
装置

A、A B、B C、C D、D

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8、市售“84消毒液”显碱性，其有效成分是 $N a C l O$ ．下列分析错误的是（）

A、制备“84消毒液”的离子方程式： $C l_{2} + 2 O H^{-} \begin{array}{l} \underline{\underline{}} \end{array} C l^{-} + C l O^{-} + H_{2} O$ B、加入 $A g N O_{3}$ 溶液有沉淀生成，证明“84消毒液”中含有 $C l^{-}$ C、消毒液作用于物体表面时适当放置一段时间效果更好 D、用次氯酸盐代替 $C l_{2}$ 做消毒剂，存储更方便、使用更安全

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9、短周期主族元素A、B、X、Y核电荷数依次增大，A与X同主族，X的最外层电子数是内层电子总数的一半，B的原子半径在短周期主族元素中最大．下列说法正确的是（）

A、离子半径： $B > A$ B、简单气态氢化物的稳定性： $X > A$ C、B在空气中燃烧生成离子个数比为 $1 ： 1$ 的离子化合物 D、最高价氧化物水化物的酸性： $X < Y$

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10、右图是碳元素的价类二维图，相关推断不合理的是（）

A、a是一种清洁能源 B、c、d都能与 $N a O H$ 溶液反应 C、b形成的两种不同单质互为同素异形体 D、b转化为d需加氧化剂

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11、某同学配制 $240 m L 0.200 m o l / L K C l$ 溶液，下列描述正确的是（）
甲乙

A、应选用 $250 m L$ 规格的容量瓶 B、图甲为将烧杯中热的溶液转移至容量瓶 C、图乙是定容操作，胶头滴管应伸入容量瓶内 D、定容时俯视刻度线，所配制溶液浓度偏低

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12、实验室中下列物质转化不能通过一步反应实现的是（）

A、 $C a C O_{3} \to C a O$ B、 $A l_{2} O_{3} \to A l (O H)_{3}$ C、 $F e \to F e C l_{2}$ D、 $N a H C O_{3} \to N a C l$

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13、下列实验中仪器使用合理的是（）

A、用慑子夹持铁丝在氯气中燃烧 B、用坩埚蒸发食盐水得 $N a C l$ 固体 C、用分液漏斗、铁架台、烧杯完成过滤操作 D、透过蓝色钴玻璃观察钾元素的焰色

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14、下列反应的离子方程式错误的是（）

A、氯气通入 $F e C l_{2}$ 溶液： $C l_{2} + 2 F e^{2 +} \begin{array}{l} \underline{\underline{}} \end{array} 2 C l^{-} + 2 F e^{3 +}$ B、氯水中次氯酸见光分解： $2 H C l O \begin{array}{l} \underline{\underline{光}} \end{array} 2 H^{+} + 2 C l^{-} + O_{2} ↑$ C、向 $B a (O H)_{2}$ 溶液中滴加稀硫酸： $B a^{2 +} + O H^{-} + S O_{4}^{2 -} + H^{+} \begin{array}{l} \underline{\underline{}} \end{array} B a S O_{4} + H_{2} O$ D、 $N a H C O_{3}$ 溶液中滴加稀盐酸： $H^{+} + H C O_{3}^{-} \begin{array}{l} \underline{\underline{}} \end{array} C O_{2} ↑ + H_{2} O$

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15、钠、铁、铜等金属在空气中容易变质腐蚀．下列说法错误的是（）

A、 $N a$ 很活泼，在湿润空气中久置变质为 $N a_{2} C O_{3} \cdot x H_{2} O$ B、 $F e$ 表面包裹一层植物油可以减缓锈蚀 C、生活中大量使用铝制品的原因是 $A l$ 常温下不与氧气反应 D、古铜器表面生成铜绿 $[C u_{2} (O H)_{2} C O_{3}]$ ，说明铜在空气中腐蚀时 $H_{2} O$ 和 $C O_{2}$ 参与反应

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16、我国在可控核聚变研究上处于世界领先水平，其反应为： $_{1}^{2} H +_{1}^{3} H \to_{2}^{4} H e +_{0}^{1} n$ ．下列说法错误的是（）

A、 $_{1}^{3} H$ 原子符号可以表示为T B、 $_{1}^{2} H 、_{1}^{3} H$ 是两种不同的核素 C、 $_{2}^{4} H e$ 的中子数为2 D、 $_{1}^{2} H 、_{1}^{3} H$ 粒子的质量相同

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17、下列关于物质用途的说法错误的是（）

A、铝制餐具可用来长时间存放酸性或碱性食物 B、应用储氢合金可解决液化氢气耗能高、储存不便等问题 C、 $N a H C O_{3}$ 可做食用碱 D、五彩缤纷的烟花所呈现的是金属元素的焰色

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18、用 $N_{A}$ 代表阿伏加德罗常数的值．下列说法正确的是（）

A、 $1 m o l / L N a C l$ 溶液中含有 $N a^{+}$ 数目为 $N_{A}$ B、呼吸面罩中 $7.8 g N a_{2} O_{2}$ 完全失效，转移电子数目为 $0.1 N_{A}$ C、 $1 m o l C O$ 和 $C O_{2}$ 的混合气体含氧原子的数目为 $N_{A}$ D、常温常压下 $2.24 L C l_{2}$ 与足量的铁完全反应，转移电子数目为 $0.2 N_{A}$

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19、实验时要根据物质性质明晰原理，注意安全操作．下列做法不恰当的是（）

A、将用剩的钠块放回原试剂瓶中保存 B、金属钾着火用沙土盖灭 C、炽热的铁水注入潮湿模具成型 D、用带火星木条伸入试管内验证 $N a_{2} O_{2}$ 与水反应产生 $O_{2}$

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20、将某干燥剂（主要成分是 $C a O$ 或者 $C a C l_{2}$ ）露置于空气中，下列说法正确的是（）

A、①两端的物质均为碱性氧化物 B、②两端的物质都为钙盐 C、③两端物质间发生复分解反应 D、④两端的物质间不反应

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	A	B	C	D
实验目的	制备 $F e {(O H)}_{3}$ 胶体	观察钠燃烧的现象	证明热稳定性： $N a_{2} C O_{3} > N a H C O_{3}$	实验室收集氯气
装置