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1、小船在宽的河中渡河,船在静水中的速度为 , 水流速度为。关于小船过河的情况,下列说法正确的是( )A、小船无法垂直河岸过河 B、小船渡河的最短时间为 C、小船渡河的最短时间为 D、小船渡河过程中保持船头方向不变,若水流速度变大,则渡河时间将变短
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2、如图所示,哪一段的加速度最大( )
A、AB段 B、BC段 C、CD段 D、DE段 -
3、“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”,中国每年因交通事故造成的经济损失数额巨大。交通安全无小事!下列相关说法中正确的是( )A、汽车超速会增大汽车的惯性 B、汽车超载会增大汽车的惯性 C、汽车超速会减小汽车的惯性 D、汽车超载会减小汽车的惯性
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4、人乘坐升降电梯从楼房的底层到达高层,这个过程中可能( )A、先处于失重状态,后处于超重状态 B、始终处于失重状态 C、始终处于超重状态 D、先处于超重状态,后处于失重状态
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5、如图所示,某同学用一大塑料袋装满水挂起,袋边有竖放的三角尺,他用牙签在塑料袋靠近底部的位置扎一小孔;用杯子接住流出来的水,记录杯口到桌面的高度 , 孔口到桌面的高度 , 杯口中心到孔口的水平距离。忽略该过程中袋内水面高度变化,。
(1)根据题中数据求此孔口的细水流射出速度的大小;
(2)在探究中,他又用牙签在正上方扎了一个小孔,发现这两股细水流恰好都射入到杯口的中心。测出上孔口到桌面的高度 , 袋内水面到桌面的高度未知,查阅资料得知此情况下的孔口水流速度(是一个小于1的常数),H为孔口到袋内水面的高度。求袋内水面到桌面的高度。

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6、最近很多城市推广一种高楼逃生神器,遇到火灾等突发情况,顺势滑下,便可逃生。某逃生神器如图所示,这种装置类似于“滑梯”,紧急情况中放下,逃生者倚躺在滑梯内,即可顺势滑到底楼。假设每层间的高度 , 滑梯坡度处处相同,与水平方向的夹角为37°,忽略转角处的距离及带来的变化,重力加速度 , , 。
(1)经测试,逃生者从3楼(对应地面是二层的高度)滑到地面需用时10s,求逃生者与“滑梯”间的动摩擦因数;
(2)处于高层的逃生者都备有智能躺椅,躺椅配有控速系统和刹车系统,控速系统可以限制下滑过程中速度不超过6m/s,刹车系统可以使减速过程的加速度的大小不超过 , 为了安全,滑到地面时的速度大小要求不超过2m/s。求从25楼下滑到地面的最短时间。
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7、如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角 , 物体甲、人均处于静止状态。已知 , 。g取。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
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8、用如图甲所示的装置探究作用力F一定时,小车的加速度与小车质量的关系。已知小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m。实验中用砂和砂桶的总重力的大小作为小车所受的拉力。

(1)本实验主要应用的方法是。
A.类比法 B.假设法 C.理想实验法 D.控制变量法
(2)下图是实验时补偿阻力的情形,其中正确的是(选填字母)。
A.
B.
C.

(3)在一次实验操作中,获得如图所示的纸带,A、B、C、D、E为计数点,其中相邻两计数点间均有四个点未画出,所用交变电源的频率为50Hz,小车运动的加速度a=m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

(4)另一实验小组在探究“在质量一定时,小车的加速度与其合外力关系”实验中,未补偿阻力,将砂和砂桶的总重力作为小车合外力F,得到a-F图像,如图丙所示。则图线在横轴上的截距F0的物理意义为 , a-F图像中图线斜率的物理意义是。

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9、在“探究求合力的方法”中,实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。如图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
(3)实验中对两次拉伸橡皮条的要求,正确的是
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉伸即可
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
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10、如图甲所示,倾斜传送带以速度(大小未知)沿顺时针方向匀速转动,煤块以初速度从传送带底端点冲上传送带,经历恰好到达传送带顶端点,煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示,取重力加速度大小 , 则下列说法正确的是( )
A、A、B点间的距离为 B、内煤块受到的摩擦力方向沿传送带向上 C、内煤块受到的摩擦力方向沿传送带向上 D、煤块在传送带上留下的痕迹长度为 -
11、物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像分别如图所示,则这两物体的运动情况( )
A、甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m B、甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为0 C、乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m D、乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为0 -
12、在一次杂技表演中,表演者顶着一竖直杆沿水平地面运动,其位移—时间图像(图像)如图甲所示。与此同时猴子沿竖直杆向上运动,如图乙所示,其沿竖直方向的速度—时间图像(图像)如图丙所示,若以地面为参考系,下列说法正确的是( )
A、猴子的运动轨迹为直线 B、时猴子的速度大小为8m/s C、猴子在前2s内的加速度大小为 D、猴子在前2s内运动的位移大小为16m -
13、如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率vA匀速向右运动,在绳与轨道成30°角时,物体B的速度大小vB与物体A的速度vA之比为( )
A、 B、 C、 D、2 -
14、为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个小石子,让其自由落下,下落过程中经过A、B、C三点,记录下石子自A 到B所用的时间为 , 自 B 到C 所用的时间为 , 已知每层砖的平均厚度为d,忽略砖缝之间距离,小石子大小不计,则当地重力加速度大小为( )
A、 B、 C、 D、 -
15、如图所示,一汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统,系统以50Hz的频率监视前方的交通状况。当车速v≤10m/s且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时,如果司机未采取制动措施,系统就会立即启动“全力自动刹车”,使汽车避免与障碍物相撞。在上述条件下,若该车在某种路况下的“全力自动刹车”的加速度为4m/s2 , 则该车应设计的安全距离最接近( )
A、5m B、12.5m C、20m D、25m -
16、关于物理课本中的四幅插图,以下说法中不正确的是( )
A、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 B、图乙中为了描述物体位置的变化快慢定义了速度 , 运用了比值定义法 C、图丙中用极短曝光时间内石子的平均速度来表示A点的瞬时速度,运用了极限思想 D、图丁中把物体各部分所受重力集中作用于重心,运用了理想模型法 -
17、2023年杭州亚运运会上,来自中国天才选手全红婵频频上演“水花消失术”,10米台决赛第二轮的第二跳,7名裁判全部给出10分,下列说法正确的是( )
A、跳水过程全红婵的重心一直都在自己身上且重心位置相对自己是不变的 B、跳台受到的压力就是运动员的重力 C、研究全红婵在女子10米台决赛中的姿态,全红婵可看作质点 D、全红婵受到的支持力,是因为跳台发生形变而产生的 -
18、如图所示,AB为半径R=0.8m的光滑圆弧轨道,下端B恰与小车右端平滑对接。小车质量M=3kg,车长L=2.06m,现有一质量m=1kg的滑块,由轨道顶端无初速度释放,滑到B端后冲上小车。已知地面光滑,滑块与小车上表面间的动摩擦因数=0.3,当车运动了t0=1.5s时,车被地面装置锁定(g=10m/s2)。试求:
(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;
(2)车被锁定时,车右端距轨道B端的距离;
(3)从车开始运动到滑块滑离小车的过程中,滑块与车面间由于摩擦而产生的内能。

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19、如图所示,轻质动滑轮下方悬挂重物A、轻质定滑轮下方悬挂重物B,悬挂滑轮的轻质细线竖直。开始时,重物A、B处于静止状态,释放后A、B开始运动。已知A、B的质量均为m,假设摩擦阻力和空气阻力均忽略不计,重力加速度为g,在A发生位移h的过程中(动滑轮没有高出定滑轮)。求:
(1)重物B机械能守恒吗,请说出理由;
(2)重物B重力势能的减小量;
(3)重物A机械能增加量。

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20、“春华”学习小组用“碰撞实验器”通过实验验证动量守恒定律,他们第一次实验使用的装置如图甲所示,实验中,a是入射小球,b是被碰小球,先将小球a从斜槽上某一固定位置由静止释放,小球a从斜槽末端飞出后落到水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复多次,描出小球a的平均落点位置P,再把小球b放在斜槽末端,让小球a仍从斜槽上同一位置由静止释放,与小球b碰撞后,两球分别在记录纸上留下落点痕迹,重复多次,描出碰后小球a、b的平均落点位置M、N如图乙所示,O点为轨道末端在水平地面上的投影。

(1)关于本实验,下列说法正确的是。
A.小球a的质量必须小于小球b的质量且两小球半径相同
B.斜槽越粗糙,实验误差就会越大
C.斜槽末端的切线必须水平,即小球b放在斜槽末端处,应恰好静止
D.必须测量斜槽末端到水平地面的高度
(2)实验中,小球碰撞前后的速度是不容易直接被测得的,同学们经过分析讨论,发现小球平抛运动的时间相同,因此可以用间接地来代替小球碰撞前后时的速度。
(3)同学们用托盘天平测出了小球a的质量记为 , 小球b的质量记为 , 用毫米刻度尺测得O、M、P、N各点间的距离(图乙中已标出),则验证两小球碰撞过程中动量守恒的表达式为。
(4)同学们在实验中正确操作、认真测量,发现 , 若两球碰撞前后的动量守恒,则。