相关试卷

1、如图所示，斜面与水平面的夹角为37°，物体A质量为2kg，与斜面间摩擦因数为0.4，求：
(1)A受到斜面的支持力多大？
(2)若要使A在斜面上静止，求物体B质量的最大值和最小值？(sin37°=0.6；cos37°=0.8；g=10N/kg，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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2、城市高层建筑越来越多，高空坠物事件时有发生。如图所示，某高楼距地面高 $H = 47 m$ 的阳台上的花盆因受扰动而掉落，掉落过程可看作自由落体运动（花盆可视为质点）。现有一辆长 $L_{1} = 8 m$ 、高 $h = 2 m$ 的货车，正以 $v_{0} = 9 m / s$ 的速度驶向阳台正下方的通道。花盆刚开始掉落时，货车车头距花盆的水平距离为 $L_{2} = 24 m$ ，由于道路限制，汽车只能直行通过阳台的正下方的通道， $g$ 取 $10 m / s^{2}$ 。若司机没有发现花盆掉落，货车保持 $v_{0} = 9 m / s$ 的速度匀速直行，通过计算说明货车是否会被花盆砸到。

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3、在“互联网＋”时代，网上购物已经成为一种重要的家庭消费方式，物流快递业也迅速发展。如图所示，一快递员在水平地面上拖拉一个货箱，货箱的总质量为15kg，货箱与水平地面间的动摩擦因数 $μ = \frac{\sqrt{3}}{3}$ 。若该快递员拉着货箱在水平地面上做匀速运动， $g$ 取 $10 m / s^{2}$ 。求：当拉力与水平面成 $60 °$ 时拉力的大小；

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4、用细线通过网兜把质量为 $m$ 的足球挂在光滑墙壁上，如图所示。不计网兜质量。已知悬点到足球球心的距离为 $2 R$ ，足球的半径为 $R$ ，重力加速度为 $g$ ，求：

(1)、细线的拉力大小；

(2)、墙壁对足球的支持力大小。

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5、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 、 $D$ 、 $E$ 为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为 $50 Hz$ 。

(1)、在打点计时器打点 $C$ 时，小车的速度为 $v_{C} =$ m/s；

(2)、小车的加速度为 $a =$ $m / s^{2}$

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6、在做“探究力的平行四边形定则”实验时：

(1)、要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（　　）

A、每次把橡皮条拉到同样的位置 B、每次把橡皮条拉直 C、每次准确读出弹簧测力计的示数 D、每次记准细绳的方向

(2)、某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉， $O$ 为橡皮条与绳套结点的位置。图中是力 $F_{1}$ 与 $F_{2}$ 的合力的理论值，是力 $F_{1}$ 与 $F_{2}$ 的合力的实验值。通过把理论值和实验值进行比较，可以验证力的平行四边形定则。（填写符号）

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7、物体在下列哪组力的作用下可能做匀速直线运动（　　）

A、7N，5N，3N B、5N，3N，9N C、8N，8N，15N D、12N，10N，2N

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8、如图所示，三段不可伸长的细绳 $O A$ 、 $O B$ 、 $O C$ 的结点为O，在O点竖直悬挂一质量为 $m = 5 kg$ 的重物，A、B两端点均固定，重物处于静止状态，此时是 $O B$ 水平的， $O A$ 与水平方向的夹角为 $θ = 45 °$ ，重力加速度g取 $10 {m/s}^{2}$ ，则（　　）

A、 $O C$ 绳上的拉力大小为 $50 \sqrt{2} N$ B、 $O B$ 绳上的拉力大小为 $50 N$ C、 $O A$ 绳上的拉力大小为 $50 N$ D、 $O A$ 绳上的拉力大小为 $50 \sqrt{2} N$

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9、质量 $m = 1 kg$ 的物体做直线运动的速度－时间图像如图所示，根据图像可知，下列说法它正确的是（　　）

A、物体在0~8s内的平均速度方向与1s末的速度方向相反 B、物体在0~2s内的速度变化比2~4s内的速度变化快 C、物体在2~4s内位移为0 D、物体在2s末速度方向发生改变

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10、蓝牙耳机是将蓝牙技术应用在免持耳机上，让使用者可以免除电线的牵绊。但蓝牙耳机与手机等设备实现无线连接需要在一定距离范围内。已知某蓝牙耳机连接的最远距离为5m，小明和小红两位同学做了一个有趣的实验。小红佩戴蓝牙耳机，小明携带手机进行检测，如图甲， $t = 0$ 时两名同学同时从起跑线，分别沿两条相距4m的平行直线跑道向同一方向运动，其 $v - t$ 图像如图乙，则在整个运动过程中，手机连接蓝牙耳机的总时间为（　　）

A、4s B、7s C、7.5s D、10s

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11、下列说法正确的是（　　）

A、在光滑水平面上，用力推原来静止的物体，质量大的物体运动状态更难改变，是因为质量大的物体惯性大 B、正在行驶的质量相同的两辆汽车，行驶的快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大 C、汽车拉着拖车在平直的公路上运动，汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力 D、汽车拉着拖车在平直的公路上运动，匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的拉力

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12、如图所示，光滑大球固定不动，它的正上方有一个定滑轮，放在大球上的光滑小球（可视为质点）用细绳连接，并绕过定滑轮，当人用力 $F$ 缓慢拉动细绳时，小球所受支持力为 $N$ ，则 $N$ ， $F$ 的变化情况是（　　）

A、 $N$ 变大 B、 $N$ 变小 C、 $F$ 变大 D、 $F$ 变小

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13、如图所示，重力 $G = 20 N$ 的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力 $F$ 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是（　　）

A、2N，水平向左 B、2N，水平向右 C、10N，水平向左 D、10N，水平向右

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14、如图所示，三个相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数μ相同。分别给它们施加一个大小均为F的作用力，其中给第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同，这时三个木块都保持静止。比较它们和水平面间的弹力大小F_N1、F_N2、F_N3和摩擦力大小F_f1、F_f2、F_f3 ，下列说法中正确的是（　　）

A、F_N1＞F_N2＞F_N3 ， F_f1＞F_f2＞F_f3 B、F_N1＝F_N2＝F_N3 ， F_f1＝F_f2＝F_f3 C、F_N1＞F_N2＞F_N3 ， F_f1＝F_f3＜F_f2 D、F_N1＞F_N2＞F_N3 ， F_f1＝F_f2＝F_f3

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15、关于摩擦力的说法正确是（　　）

A、滑动摩擦力的方向总是跟物体运动方向相反 B、摩擦力永远是物体的阻力 C、静摩擦力的方向跟物体相对运动的趋势方向相反 D、摩擦力永远是物体的动力

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16、如图所示为某传送装置的竖直截面，一滑块从倾角 $θ = 53^{°}$ 的粗糙斜面顶端A点由静止滑下，经过水平段BC后，滑上倾角 $α = 37^{°}$ 的传送带，滑块最终从传送带上端D点飞出，落到距离D点竖直高度为h的平台EF上。倾斜轨道、水平轨道和与传送带分别在B、C点平滑连接，AB长度为 $L_{1} = 3 m$ ， BC长度为L₂=1.1m，CD长度L₃=1m，滑块与斜面间动摩擦因数 $μ_{1} = \frac{1}{3}$ ，与水平面的动摩擦因数 $μ_{2} = 0.5$ ，与传送带的动摩擦因数 $μ_{3} = 0.25$ ，其余阻力不计，滑块可视为质点。

(1)、滑块在B点的速度大小v_B；

(2)、若传送带不动，滑块在D点的速度大小v_D；

(3)、若传送带以v=3m/s的速度顺时针传送，滑块从D点飞出后恰好水平落在E点，求平台距离D点的高度h；

(4)、若传送带顺时针传送的速度v、平台离D的高度h及平台的水平位置均可调，仍要使滑块水平滑上平台，求h随v变化的关系。

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17、如图所示，自动跟随行李箱是一种能自主跟随使用者移动的智能装置。某自动跟随行李箱的最大速度为2m/s，最大感知半径为3m。当行李箱和人的距离超过3m时，行李箱会沿原运动方向做匀减速直线运动，直至停下。当行李箱和人的距离未超过3m时，会通过加速或减速尽可能接近人的速度。设行李箱加速和减速过程中的加速度大小均为2m/s² ，运动过程中人和行李箱均可视为质点，不考虑人加速和减速运动的时间。已知行李箱的质量为15kg，在水平路面上运动时受到的阻力恒为30N。求：

(1)、行李箱在加速过程中电机提供的水平牵引力大小；

(2)、某次使用中人与行李箱静止于同一位置，某时刻人以速度v=2.5m/s匀速运动。
①行李箱从静止开始加速，当行李箱与人的距离为1m时，行李箱的速度大小；
②行李箱全程运动的总位移大小。

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18、如图所示为用两架质量均为m=1.4kg的无人机A、B运送快递的情景，某时刻两架无人机用轻绳OM、ON一起提升质量M=5kg的快递，正好悬停在空中。轻绳OP沿竖直方向，轻绳OM、ON与竖直方向夹角分别为 $α = 53^{°}$ 、 $β = 37^{°}$ 且保持不变，取 $g = 10 {m / s}^{2}$ 。求此时：

(1)、OM和ON绳上的拉力F₁、F₂的大小；

(2)、空气对无人机A的作用力F的大小。

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19、在“探究平抛运动的特点”实验中，甲图是实验装置图。

(1)、该实验中，下列操作正确的是（多选）

A、应该选择末端切线水平的斜槽轨道 B、小球应从斜槽上相同位置以不同速度释放 C、以轨道末端的端口为原点建立直角坐标系 D、实验前，必须将“硬板”调节至竖直状态

(2)、如图乙所示，O、A、B是某次实验中记录的小球所经过的三个位置，O点不是抛出点，已知方格纸每格的边长为L，则小球抛出点的坐标为（用L表示）

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20、某小组进行“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。

(1)、如下图所示，实验中需要的器材有               ：

A、 B、 C、 D、

(2)、关于此实验的操作，下列说法正确的是               ；

A、标记同一细绳方向的两点要近些 B、实验过程中，弹簧测力计外壳不能与木板有接触 C、用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D、重复实验再次探究时，结点O的位置可以与前一组实验不同

(3)、如图所示，该小组以结点O为原点建立直角坐标系xOy，橡皮筋拉伸方向始终在x轴上，所用两根弹簧测力计量程均为0~5N，坐标纸中小正方形的边长表示1N。该小组规范完成了实验，则该小组绘制的分力F₁和F₂的图示，最有可能是下图中的               图。（选填“A”、“B”或“C”）

A、 B、 C、

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