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相关试卷

1、甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验：

(1)、图中A、B、C、D、E是部分实验器材，甲同学需选用的器材有（　　）

A、 B、 C、 D、 E、

(2)、关于本实验，下列说法正确的是（　　）

A、应选择质量大、体积小的重物进行实验 B、释放纸带之前，纸带必须处于竖直状态 C、先释放纸带，后接通电源 D、为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v，需要先测量该点到O点的距离h，再根据公式 $v = \sqrt{2 g h}$ 计算，其中g应取当地的重力加速度

(3)、甲同学实验时，质量 $m = 1 kg$ 的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，O为计时器打下的第一个点，相邻计数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8 ${m/s}^{2}$ 。（结果保留2位有效数字）；
①从点O到打下计数点B的过程中，物体重力势能的减小量 $Δ E_{p} =$ J。
②若甲同学选取了包含O点在内的某个过程，发现重物动能的增加量略大于重力势能的减小量，造成这一结果的原因可能是
A.重物质量过大 B.重物质量测量错误 C.先释放纸带，后接通电源

(4)、重锤在下落的过程中，如果所受阻力均忽略不计，h代表下落的距离，v代表物体速率，E_k代表动能，E_p代表势能，E代表机械能，以地面为参考面，下列图像可能正确的是（　　）

A、 B、 C、 D、

(5)、乙同学想用“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图验证机械能守恒定律，在实验前通过垫木块平衡了小车所受的阻力，平衡阻力后小车和砂桶系统的机械能是守恒的，你认为乙同学设想（填“正确”、“错误”）。

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2、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与悬挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。

(1)、在安装器材时，要调整定滑轮的高度，使连接小车的细绳与木板平行。这样做的目的是（　　）

A、防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰 B、在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力 C、防止小车在木板上运动过程中发生抖动 D、为保证小车最终能够实现匀速直线运动

(2)、实验中不需要（填“需要”或“不需要”）满足所挂钩码质量远小于小车质量。

(3)、某小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。由图数据可求得：小车做匀加速运动的加速度大小为m/s²。（保留两位有效数字）

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3、风能是一种洁净、无污染、可再生的能源，临海括苍山山顶上建有全国第四大风力发电场，如图所示。已知该地区的风速约为6m/s，空气密度约 $1.3 {kg/m}^{3}$ ，已知风力发电机的风叶叶片长度为40m，且风能的30%可转化为电能，则一台发电机发电功率约为（　　）

A、 $3.6 \times 10^{3} W$ B、 $2.1 \times 10^{5} W$ C、 $1.5 \times 10^{7} W$ D、 $1.5 \times 10^{9} W$

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4、如图所示，A、B两个物体相互接触而不粘合，放置在光滑水平面上，质量分别为2kg和4kg。从 $t = 0$ 开始，推力 $F_{A}$ 和拉力 $F_{B}$ 分别作用在A、B上， $F_{A}$ 、 $F_{B}$ 随时间的变化规律为 $F_{A} = (8 - 2 t ） N$ ， $F_{B} = (4 + 2 t ） N$ 则 $t = 4 s$ 时A、B的速度分别为（提示： $a - t$ 图像的面积为速度的变化量）（　　）

A、8m/s 8m/s B、6m/s 9m/s C、6.5m/s 8.75m/s D、9m/s 6m/s

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5、如图甲所示，倾角为 $θ$ 的传送带以恒定的速率 $v_{0}$ 沿逆时针方向运行。 $t = 0$ 时，将质量 $m = 1 kg$ 的物体（可视为质点）轻放在传送带上端，物体相对地面的 $v - t$ 图像如图乙所示， $2 s$ 时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向重力加速度g取 $10 m / s^{2}$ ， $\sin 37 ° = 0.6, \cos 37 ° = 0.8$ 。则（）

A、传送带的倾角 $θ = 30 °$ B、物体与传送带之间的动摩擦因数 $μ = 0.4$ C、传送带上下两端的间距为 $15 m$ D、物体在传送带上留下的痕迹长度为 $5 m$

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6、物理学发展过程中形成了很多科学方法，下列说法中错误的是（）

A、加速度的定义 $a = \frac{Δ v}{Δ t}$ 运用了比值法 B、伽利略研究轻重物体下落快慢问题时运用了逻辑推理的方法 C、重心的定义运用了理想模型的方法 D、课本上介绍的用两平面镜显示桌面微小形变的实验，采用了放大法

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7、某同学为参加学校举行的遥控赛车比赛，利用如图所示装置练习遥控技术。水平直轨道 $A C$ 与半径 $R = 0.32 m$ 的光滑竖直圆轨道在 $B$ 点相切， $A 、 B$ 间的距离 $L = 1.0 m$ 且对赛车的阻力恒为 $f = 0.3 N, B C$ 段光滑。水平地面距水平直轨道的竖直高度 $h = 0.45 m$ 。该同学遥控质量 $m_{1} = 0.1 kg$ 的赛车以额定功率 $P = 2 W$ 从 $A$ 点出发，沿水平直轨道运动到 $B$ 点时立刻关闭遥控器，赛车由 $B$ 点进入圆轨道，离开圆轨道后沿水平直轨道运动到 $C$ 点，并与质量 $m_{2} = 1.0 kg$ 的滑块发生正碰，碰撞时间极短，碰撞后赛车恰好能通过圆轨道，而滑块落在水平地面上 $D$ 点， $C 、 D$ 间的水平距离 $s = 0.30 m$ 。赛车和滑块均可视为质点，不计空气阻力， $g$ 取 $10 m / s^{2}$ 。求：
（1）碰撞后滑块速度 $v_{2}$ 的大小；
（2）碰撞前瞬间赛车速度 $v_{0}$ 的大小；
（3）此过程中该同学遥控赛车的时间。

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8、某同学利用如图甲所示的部分电路测量标识模糊的滑动变阻器的最大阻值。请完成下列相关内容：

(1)、连接线路：要求在不拆电路的情况下完成欧姆调零和测量滑动变阻器的最大阻值，则闭合开关S前，a接线柱可以连接到滑动变阻器的__________接线柱。

A、b B、c C、d D、e

(2)、欧姆调零：正确连接a与滑动变阻器的接线柱后，先将多用电表的选择开关旋至“×10”位置，再将滑动变阻器的滑片滑到（选填“最左端”“最右端”），闭合开关S，旋转多用电表的（选填“P”“Q”）旋钮，使指针指到，完成欧姆调零。

(3)、调试：在（2）的基础上，将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端，观察到多用电表的示数较小，为了得到比较准确的测量结果，应将选择开关旋至（选填“×1”或“×100”）位置，（选填“需要”“不需要”）再次进行欧姆调零。

(4)、测量：在（3）的调试后，进行正确操作和测量，多用电表指针指示如图乙，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。

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9、某同学利用如图所示的装置验证机械能守恒定律，在气垫导轨上安装了两个光电门1、2，滑块上固定一遮光条，用细线跨过定滑轮将滑块与钩码相连。
（1）实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线，接通气源，轻推滑块使其从轨道右端向左端运动的过程中，发现遮光条通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间。以下能够解决上述问题的措施是
A．调节旋钮 $P$ 使轨道左端升高一些
B．调节旋钮 $Q$ 使轨道右端升高一些
C．将两光电门间的距离缩短一些
D．将遮光条的宽度增大一些
（2）调整气垫导轨水平后，挂上细线和钩码进行实验，由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为 $t_{1}$ 、 $t_{2}$ ，测出遮光条的宽度为 $d$ ，可得遮光条通过光电门1时的瞬时速度 $v_{1} =$ ；实验中除了还要测量滑块及遮光条的总质量 $M$ 外，还需测量（或知道）（填写物理量的名称及其字母符号）。实验中若表达式成立（用题中和所测物理量的字母表示，当地重力加速度为 $g$ ），则可验证机械能守恒定律。
（3）实验时发现钩码减少的重力势能总比系统增加的动能大，其可能的原因是。

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10、图甲为竖直固定在水平面上的轻弹簧，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹簧弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出此过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，不计空气阻力，则（）

A、t₁时刻小球的动能最大 B、t₂时刻小球的加速度最大 C、t₃时刻弹簧的弹性势能为零 D、图乙中图线所围面积在数值上等于小球动量的变化量

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11、如图所示，汽车用绳索通过定滑轮牵引小船，使小船匀速靠岸，若水对船的阻力不变，则下列说法中正确的是 $()$

A、绳子的拉力不断增大 B、船受到的浮力不断减小 C、船受到的合力不断增大 D、绳子的拉力可能不变

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12、如图甲，高压线上带电作业时电工全身要穿上用金属丝线编织的衣服。图乙中电工站在高压直流输电线M上作业，头顶上方有供电线N，N的电势高于M的电势，虚线表示电工周围某一截面上的等差等势面，c、d、e、f是等势线上的四个点。以下说法中正确的有（　　）

A、c点的电势比d点高 B、f点的场强比d点大 C、若将一带电体从c移到f，其电势能增大 D、若将一带电体沿着其中任一等势面移动，电场力做正功

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13、如图所示，某同学练习投篮时，将篮球从同一位置斜向上投出，第1次篮球斜向下击中篮板，第2次篮球垂直击中篮板。不考虑空气阻力，下列说法正确的是（）

A、第1次投球，篮球的初速度一定较大 B、第2次投球，篮球运动的时间较短 C、篮球在空中运动处于超重状态 D、篮球向上运动过程，速度变化越来越慢

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14、一汽车在平直公路上行驶，从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变，下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图像中，可能正确的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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15、如图所示，一轻绳绕过光滑的轻质定滑轮，一端挂一水平托盘，另一端被托盘上的人拉住，滑轮两侧的轻绳均沿竖直方向。已知人的质量为60kg，托盘的质量为20kg，取g=10m/s²。若托盘随人一起竖直向上做匀加速直线运动，则当人的拉力与自身所受重力大小相等时，人与托盘的加速度大小为（）

A、5m/s² B、6m/s² C、7.5m/s² D、8m/s²

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16、一列简谐横波沿x轴正方向传播，某时刻的图像如图所示，平衡位置的坐标为（3cm，0）的质点经过 $\frac{1}{4}$ 周期后的坐标是（）

A、 $(3 cm, 2 cm)$ B、 $(4 cm, 2 cm)$ C、 $(4 cm, - 2 cm)$ D、 $(3 cm, 0)$

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17、黑洞的形成源于恒星生命周期的最后阶段，当一颗恒星燃尽了其核心的核燃料，无法再通过核聚变产生足够的能量来抵抗自身引力时，恒星就开始坍缩。太阳（可视为球体）是太阳系唯一的恒星，其第一宇宙速度为v，假设若干亿年后太阳发生了坍缩，其球体半径坍缩为现在的n倍，其密度变为现在的k倍。则其第一宇宙速度变为（）

A、 $v \sqrt{n k}$ B、 $v \sqrt{n^{2} k}$ C、 $v \sqrt{\frac{n}{k}}$ D、 $v \sqrt{\frac{k}{n}}$

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18、风洞是空气动力学研究和实验中广泛使用的工具，某研究小组设计了一个总高度 $H_{0} = 24 m$ 的低速风洞，用来研究某物体在竖直方向上的运动特性，如图所示，风洞分成一个高度为 $H_{1} = 16 m$ 的无风区和一个受风区，某物体质量 $m = 10 kg$ ，在无风区中受到空气的恒定阻力，大小为20 N，在受风区受到空气对它竖直向上的恒定作用力。某次实验时该物体从风洞顶端由静止释放，且运动到风洞底端时速度恰好为0，求在本次实验中：
（1）该物体的最大速度；
（2）该物体在受风区受到空气对它的作用力大小；
（3）该物体第一次从风洞底端上升的最大距离。

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19、如图所示，CD为透明圆柱体的水平直径，a、b两束单色光分别从A、B两点平行于CD射入圆柱体，A、B两点到CD的距离相等。两束光线经圆柱体折射后相交于E点，E点在CD上方。下列说法正确的是（　　）

A、在圆柱体中，a光的传播速度大于b光的传播速度 B、圆柱体对a光的折射率大于圆柱体对b光的折射率 C、b光在圆柱体中发生全反射的临界角大于a光在圆柱体中发生全反射的临界角 D、进入圆柱体中，a光和b光的频率均将变小

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20、某同学受气泡水平仪和地球仪上经纬线的启发，设计了一个360°加速度测量仪来测量水平面内的物体运动的加速度。如图，在透明球壳内装满水，顶部留有一小气泡(未画出)，将球体固定在底座上，通过在球壳标注“纬度”可读出气泡与球心连线与竖直方向的夹角θ，再通过该角度计算得到此时的加速度值，对于该加速度测量仪，下列说法正确的是（　　）

A、气泡在同一条纬线上的不同位置，对应的加速度相同 B、均匀角度刻度对应的加速度值是均匀的 C、气泡偏离的方向就是加速度的方向 D、加速度越大，测量的误差越小

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