相关试卷
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1、如图,四边形为正方形,四边形为直角梯形, , , , , 平面平面.(1)、证明:.(2)、求平面与平面夹角的余弦值.
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2、的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知的面积为.(1)、求A;(2)、若 , , 求的面积.
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3、传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒和小石子来研究数,他们根据沙粒或小石子所排列的形状把数分成许多类.如图,第一行的称为三角形数,第二行的称为五边形数,则三角形数的第20项为 , 五边形数的第24项为.
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4、已知函数的图象关于直线对称,则在上的值域为.
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5、已知椭圆的离心率为 , 则的长轴长为.
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6、已知是曲线上一动点,若满足的点恰有2个,则实数的取值可能是( )A、2 B、 C、 D、3
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7、南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中提出了一些新的垛积公式,他所讨论的高阶等差数列与一般的等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.如数列 , 它的前后两项之差组成新数列 , 新数列为等差数列,这样的数列称为二阶等差数列.已知数列 , 且 , 则( )A、数列为二阶等差数列 B、 C、数列为三阶等差数列 D、数列为二阶等差数列
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8、已知正三棱柱的侧棱长为 , 底面边长为 , 若该正三棱柱的外接球的体积为 , 则的最大值为( )A、 B、 C、 D、
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9、设数列的前项和为 , 已知 , 则( )A、数列为等比数列 B、数列为递增数列 C、 D、数列为等差数列
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10、已知函数是定义在上的奇函数,对任意 , 且 , 都有 , 且 , 则不等式的解集为( )A、 B、 C、 D、
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11、随着生活水平的不断提高,旅游已经成为人们生活的一部分.某地旅游部门从2024年到该地旅游的游客中随机抽取部分游客进行调查,得到各年龄段游客的人数比例和各年龄段中自助游比例,如图所示,则估计2024年到该地旅游的游客中选择自助游的青年人占总游客人数的( )A、45% B、30% C、13.5% D、13%
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12、在复平面内,复数对应的点位于( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
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13、设集合 , , 则( )A、 B、 C、 D、
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14、已知常数为非零整数,若函数 , 满足:对任意 , , , 则称函数为函数.(1)、若函数 , 为函数,求的取值范围;(2)、若为函数,图像在是一条连续的曲线, , , 且在区间上存在唯一的极大值点,求函数最值差的绝对值的取值范围;(3)、若 , , 且为函数,为的一阶导函数,对任意 , , 恒有 , 记的最小值为 , 求的取值范围及关于的表达式.
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15、已知圆与抛物线交于 , 两点,(1)、求曲线的方程;(2)、设过抛物线焦点的直线交于、两点,过圆心的直线与曲线的另一个交点为 , 点在与之间.
(i)证明:线段垂直于轴:
(ii)记的面积为 , 的面积为 , 求的取值范围.
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16、2024年12月,为培养适应新时代要求的创新型人才,教育部办公厅发布了关于加强中小学人工智能教育的通知.为了坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,紧扣新时代新征程教育使命,满足面向未来的创新型人才培养需求,提升数字素养与数字技能,某市教育局为了培养学生的科技创新素养,在甲,乙两所高中学校举办了一次人工智能科普知识竞赛,两个学校的学生人数基本相同.已知甲学校学生成绩的优秀率为0.24(优秀:竞赛成绩 , 单位:分),现从乙学校随机抽取100名学生的竞赛成绩,制成如图所示的频率分布直方图.(1)、从乙学校竞赛分数在中的学生中,采用分层抽样的方法抽取了9人,现从这9人中随机抽取6人,记成绩优秀的学生人数为 , 求的分布列和数学期望;(2)、若从本次参赛的学生中随机抽取1人,以样本的频率估计概率,求此学生竞赛成绩优秀的概率;(3)、现从参与竞赛的学生中随机抽取人,若要使取得最大值(表示人中优秀人数),求的值.
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17、在三棱柱中,底面 , , , 到平面的距离为1.(1)、证明:平面平面;(2)、已知三棱锥的体积为 , 求与平面所成角的正弦值.
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18、已知函数(为常数).(1)、若曲线在处的切线在两坐标轴上的截距相等,求的值;(2)、是否存在实数 , 使得有3个零点?若存在,求实数的范围;若不存在,请说明理由.
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19、已知正方形的中心为 , , 现将其沿对角线翻折,使得在面内的射影为的中点,且 , , , 再将绕直线旋转一周得到一个旋转体,则该旋转体的内切球的体积为.
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20、已知在中, , , , , 在上, , 则.