相关试卷
-
1、定义在上的函数为偶函数, , , 则( )A、 B、 C、 D、
-
2、考生你好,本场考试需要2小时,在本场考试中,钟表的时针转过的弧度数为( )A、 B、 C、 D、
-
3、已知函数.(1)、讨论的单调性;(2)、若存在 , 使得 , 求实数的最大值.
-
4、已知函数(其中).(1)、 , 不等式恒成立,求实数的最大值;(2)、若 , , 使成立,求实数的取值范围.
-
5、已知函数
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)若函数在上单调递减,求实数的取值范围.
-
6、已知函数分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且 , 若函数有唯一零点,则实数的值为
-
7、随着国家对中小学“双减”政策的逐步落实,其中增加中学生体育锻炼时间的政策引发社会的广泛关注.某教育时报为研究“支持增加中学生体育锻炼时间的政策是否与性别有关”,从某校男女生中各随机抽取80名学生进行问卷调查,得到如下数据( , )
支持
不支持
男生
女生
若通过计算得,根据小概率值的独立性检验,认为支持增加中学生体育锻炼时间的政策与性别有关,则在这被调查的80名女生中支持增加中学生体育锻炼时间的人数的最小值为.
附: , 其中.
0.050
0.010
0.005
0.001
3.841
6.635
7.879
10.828
-
8、方程的解为.
-
9、已知实数 , 满足 , 下列结论中正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
10、定义在上的函数满足 , , 则关于x的不等式的解集为( )A、 B、 C、 D、
-
11、把某种物体放在空气中冷却,若该物体原来的温度是 , 空气的温度是 , 则后该物体的温度可由公式求得.若将温度分别为和的两块物体放入温度是的空气中冷却,要使得这两块物体的温度之差不超过 , 至少要经过( )(取:)A、 B、 C、 D、
-
12、如图中,图象对应的函数解析式为( )A、 B、 C、 D、
-
13、在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.(1)、求与的极坐标方程;(2)、若与的两不同交点满足 , 求的值.
-
14、已知椭圆上的点到焦点的距离之和为 .(1)、求椭圆的方程;(2)、过点的直线交于两点,直线分别交直线于两点,求证: .
-
15、已知在四棱锥中,平面 , 四边形是直角梯形,满足 , 若 , 点为的中点,点为的三等分点(靠近点).(1)、求证:平面;(2)、若线段上的点在平面内,求的值.
-
16、地球生命来自外星吗?一篇发布在《生物学快讯》上的文章《基因库的增长是生命起源和演化的时钟》可能给出了一种答案.该论文的作者根据生物功能性基因组里的碱基排列数的大小定义了基因库的复杂度y(单位:1),通过研究各个年代的古代生物化石里基因库的复杂度,提出了一个有趣的观点:生物基因库的复杂度近似是随时间呈指数增长的,只要知道生物基因库的复杂度就可以推测该生物体出现的年代.如图是该论文作者根据生物化石(原核生物,真核生物,蠕虫,鱼类,哺乳动物)中的基因复杂度的常用对数与时间(单位:十亿年)的散点图及回归拟合情况(其中回归方程为: , 相关指数).根据题干与图中的信息,下列说法错误的是( )A、根据信息生物基因库的复杂度近似是随时间呈指数增长的情况,不同于作者采取取常用对数的做法,我们也可采用函数模型来拟合 B、根据回归方程可以得到,每过10亿年,生物基因库的复杂度一定增加到原来的倍 C、虽然拟合相关指数为0.97,但是样本点只有5个,不能很好地阐释其统计规律,所以增加可靠的样本点可以更好地完善回归方程 D、根据物理界主流观点:地球的形成始于45亿年前,及拟合信息:地球在诞生之初时生物的复杂度大约为 , 可以推断地球生命可能并非诞生于地球
-
17、已知函数 ,(1)、讨论函数的单调性;(2)、若函数与函数有相同的最小值,求a的值;(3)、证明:对于任意正整数n,(为自然对数的底数
-
18、某商场拟在周年店庆进行促销活动,对一次性消费超过200元的顾客,特别推出“玩游戏,送礼券”的活动,游戏规则如下:每轮游戏都抛掷一枚质地均匀的骰子,若向上点数不超过4点,获得1分,否则获得2分,进行若干轮游戏,若累计得分为9分,则游戏结束,可得到200元礼券,若累计得分为10分,则游戏结束,可得到纪念品一份,最多进行9轮游戏.(1)、当进行完3轮游戏时,总分为 , 求的分布列和数学期望;(2)、若累计得分为的概率为 , 初始分数为0分,记
(i)证明:数列是等比数列;
(ii)求活动参与者得到纪念品的概率.
-
19、设等差数列的前项和为 , ,(1)、求数列的通项公式;(2)、已知数列满足 , , 记的前项和为 , 求
-
20、如图,边长为2的等边所在的平面垂直于矩形所在的平面, , 为的中点.(1)、求证:;(2)、若为直线上一点,且 , 求直线与平面所成角的正弦值.