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相关试卷

1、已知随机变量 $X$ 的分布列如下，则（）
$X$
1
2
3
4
$P$
$4 p$
$3 p$
$2 p$
$p$

A、 $p = 0.2$ B、 $P (X < 3) = 0.7$ C、 $E (X) = \frac{5}{2}$ D、 $D (X) = 1$

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2、已知正实数 $a, b, c$ ，且 $a > b$ ，若 $2^{a} \cdot 3^{a - b} + 3^{c - b} = 1 + 2^{b}$ ，则（）

A、 $b > c, 2 b \geq a + c$ B、 $b < c, 2 b \leq a + c$ C、 $b > c, 2 b \leq a + c$ D、 $b < c, 2 b \geq a + c$

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3、已知椭圆 $C : \frac{x^{2}}{a^{2}} + \frac{y^{2}}{b^{2}} = 1 (a > 0, b > 0)$ 的左、右焦点分别为 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ ， $M$ 是 $C$ 上一点， $P$ 、 $Q$ 分别是 $M F_{1}$ 、 $M F_{2}$ 的中点， $O$ 为坐标原点，若 ${|O P|}^{2} + {|O Q|}^{2} = a^{2} - b^{2}$ ，且四边形 $O P M Q$ 的面积为 $\frac{5}{2}$ ， $C$ 的短轴长为（）

A、 $2$ B、 $2 \sqrt{3}$ C、 $2 \sqrt{5}$ D、 $4 \sqrt{2}$

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4、函数 $f (x) = x (x^{2} - 2) + 1$ ，若 $f (a) = - 1$ ．则 $f (- a) =$ （）

A、 $- 3$ B、 $- 1$ C、0 D、3

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5、已知 $\{a_{n}\}$ 为等比数列，若 $a_{4} + a_{5} = 8 (a_{1} + a_{2})$ ，且 $a_{1} + a_{2} + a_{3} = 7$ ，则 $a_{2} =$ （）

A、1 B、2 C、4 D、8

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6、从小到大排列的一组数据 $1, 2, 4, x, 7, 9$ 的中位数等于平均数，则 $x =$ （）

A、 $4.5$ B、5 C、 $5.5$ D、6

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7、已知复数 $z = 2 - b i$ ，若 $z^{2}$ 为纯虚数，则 $b =$ （）

A、0 B、 $\pm 1$ C、 $\pm 2$ D、 $\pm 3$

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8、已知集合 $A = \{x |1 \leq x \leq 10\}, B = \{x |x = 3 k - 1, k \in N\}$ ，则 $A \cap B =$ （）

A、 $\{1, 3, 5, 7, 9\}$ B、 $\{2, 5, 8\}$ C、 $\{1, 4, 7, 10\}$ D、 $\{1, 2, 4, 5, 7, 8, 10\}$

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9、如图所示为函数 $f (x) = \sin (ω x + φ)$ （ $ω > 0$ ， $0 < φ < π$ ）的部分图象，则下列说法正确的是（）

A、 $f (x) = \sin (2 x + \frac{2 π}{3})$ B、 $f (x)$ 在区间 $[\frac{π}{2}, π]$ 上单调递增 C、将 $f (x)$ 的图象向右平移 $\frac{π}{12}$ 个单位可以得到 $g (x) = \cos 2 x$ 的图象 D、方程 $f (x) = 0$ 在 $(0, π)$ 上有三个根

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10、“石头、剪刀、布”是我们小时候常玩的游戏，游戏规则如下：
①石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头；
②两人游戏时，出相同的手势为平局；多人游戏时都出相同的手势或者三种手势都出现为平局.
现有 $n (n \geq 3)$ 人玩游戏.

(1)、分别求3人，4人玩一轮游戏，平局的概率 $p (3)$ 、 $p (4)$ ；

(2)、求 $n (n \geq 3)$ 人玩一轮游戏，平局的概率 $p (n)$ （结果用n表示）；

(3)、设当 $n = 5$ 时，玩2轮游戏，最终决出唯一获胜者的概率 $Q$ .

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11、已知等差数列 $\{a_{n}\}$ 的公差 $d < 0$ ， $a_{3} a_{5} = 24$ ， $a_{2} + a_{6} = 10$ ，记该数列的前n项和为 $S_{n}$ ，则 $S_{n}$ 的最大值为（）

A、20 B、24 C、36 D、40

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12、实数 $x, y$ 满足 $2^{x} - 4^{y} = 9$ ，则 $x - y$ 的最小值为.

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13、在某校举办的学科文化节系列活动中，数学组老师设计了一个答题挑战活动供全校数学爱好者挑战．挑战题目由逻辑推理题和运算求解题两部分构成，用于考查学生的逻辑推理能力和运算求解能力．现有 $n$ 名同学报名依次发起挑战，每位同学成功解答出逻辑推理题和运算求解题的概率均为 $\frac{1}{2}$ ，两题能否解出相互独立，每位同学解题过程相互独立，挑战规则如下：
①每位同学均先答逻辑推理题，逻辑推理题答对才能答运算求解题；
②记第 $k (k = 1, 2, 3, \dots, n)$ 位同学挑战为本次挑战活动的第 $k$ 轮，若第 $i (i = 1, 2, 3, \dots, n - 1)$ 位同学在规定时间内未完成逻辑推理题，则认为本次活动的第 $i$ 轮挑战失败，该同学退出由第 $i + 1$ 位同学挑战；
③若第 $i (i = 1, 2, 3, \dots, n - 1)$ 位同学在规定时间内完成逻辑推理题，则该同学继续答运算求解题，若该同学在规定时间内未完成运算求解题，则也认为本次活动的第 $i$ 轮挑战失败，该同学退出，由第 $i + 1$ 位同学挑战；若该同学在规定时间内完成了运算求解题，则挑战成功，本次答题挑战活动结束，后续同学不再进行答题挑战．
④挑战进行到第 $n$ 轮，则不管第 $n$ 位同学是否完成两题的解答，答题挑战活动结束．令随机变量 $X_{n}$ 表示这 $n$ 名同学在进行第 $X_{n} (X_{n} = 1, 2, 3, \dots, n)$ 轮挑战后结束挑战活动．

(1)、求随机变量 $X_{5}$ 的分布列；

(2)、若把挑战规则①去掉，换成规则⑤：挑战的同学先挑战逻辑推理题，若有同学在规定时间内完成逻辑推理题，以后挑战的同学不再挑战逻辑推理题，直接挑战运算求解题．令随机变量 $Y_{n}$ 表示这 $n$ 名同学在第 $Y_{n} (Y_{n} = 1, 2, 3, \dots, n)$ 轮挑战后结束挑战活动．
（i）求随机变量 $Y_{n} (n \in N^{*}, n \geq 2)$ 的分布列；
（ii）证明： $E (Y_{n}) < 3$ ．

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14、已知函数 $f (x) = e^{x} - x$ ．

(1)、求曲线 $y = f (x)$ 在点 $(0, f (0))$ 处的切线方程；

(2)、当 $x \in [0, + \infty), b \in (- \infty, 1]$ 时， $f (x) \geq a x^{2} + b$ 恒成立，求实数 $a$ 的取值范围；

(3)、证明： $\sum_{k = 2}^{n + 1} f (\frac{1}{k}) > n - \frac{1}{2 n + 4} + \frac{1}{4}$ ．

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15、已知直线 $l : y = k x + m$ 与椭圆 $C : \frac{x^{2}}{4} + y^{2} = 1$ 交于 $A$ 、 $B$ 两点， $O$ 为坐标原点．

(1)、证明： $4 k^{2} + 1 > m^{2}$ ；

(2)、已知 $\vec{O A} \cdot \vec{O B} = 0$ ，证明：点 $O$ 到直线 $l$ 的距离为定值．

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16、如图，在四棱锥 $P - A B C D$ 中， $A B // D C, C D = 2 A B = 2 A D = 2$ ， $M$ 为棱 $P C$ 的中点．

(1)、证明： $B M //$ 平面 $P A D$ ；

(2)、若 $A D ⊥$ 平面 $P C D, P C = \sqrt{5}, P D = 1$ ，求平面 $P D M$ 和平面 $B D M$ 所成的角的正弦值．

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17、记 $△ A B C$ 内角 $A, B, C$ 的对边分别为 $a, b, c$ ，已知 $\sin C = \frac{\sqrt{2}}{2} \cos B, a^{2} + b^{2} - c^{2} = \sqrt{3} a b$ ，

(1)、求 $B$ ；

(2)、若 $c = 2 \sqrt{2}$ ，求 $△ A B C$ 的面积．

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18、如图，在 $3 \times 3$ 的点阵中，依次随机地选出 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 三个点，则选出的三点满足 $\overset{⃑}{A B} \cdot \overset{⃑}{A C} < 0$ 的概率是．

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19、在平面直角坐标系 $x O y$ 中，若圆 $C$ 的圆心在 $x$ 轴上，且与 $y$ 轴相切，则圆 $C$ 的标准方程可以为．（写出满足条件的一个答案即可）

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20、若正项等比数列 $\{a_{n}\}$ 满足 $a_{3} = 10$ ，则 $\lg a_{1} + \lg a_{2} + \dots + \lg a_{5} =$ ．

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$X$	1	2	3	4
$P$	$4 p$	$3 p$	$2 p$	$p$