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1、好吃懒做的农民杨某经常偷村里鱼塘的鱼卖，被村民们当场抓住。在村民们的一致要求下，为了给杨某一个教训，按村规，村主任将杨某捆绑起来，关了两天才放出来。你认为（ ）A、村主任的做法是对的，可以教育杨某改邪归正 B、对已经违法的杨某谁都有权惩罚 C、村规也是法，村主任的行为是合法的 D、村主任侵犯了杨某的人身自由权
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2、人民是推动发展的根本力量，国家研究制定规划问题时必须坚持以人民为中心的发展思想，维护社会公平正义，保障人民平等参与、平等发展的权利。这充分显示了（ ）
①我国努力实现公民权利与义务的统一
②我国坚持公民权利至上的原则
③我国对公民平等权利的尊重
④人民民主的本质和人民民主的真实性
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、为使国家机关和国家工作人员提高执政效率，纠正不正之风，克服官僚主义，我国宪法规定公民享有（ ）A、言论、集会、结社、游行、示威的自由 B、批评、建议、申诉、控告、检举的权利 C、社会经济与文化教育权利 D、人身自由
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4、国产动画票房一路长虹，背后凝结着百余家民营动漫公司的创作智慧和心血；人工智能赛道比拼正酣，民营科技公司持续推出新的技术路线和算法模型；从智能感应系统到硬件设计制造，再到应用场景开发，国内人形机器人产业链中到处都有民营企业的身影……这得益于（ ）
①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
③民营企业自身的努力发展
④坚持以按劳分配为主体，增加劳动者的劳动报酬
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关，实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，真正把权力关进制度的笼子。国家监察委员会（ ）
①与国务院一起行使最高行政权
②有利于健全党和国家的监督体系
③是我国最高国家权力机关的重要组成部分
④由全国人大产生，并对其负责，受其监督
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、
某校七年级(2)班开展“焕发青春活力”主题探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。
〔情境探讨〕老师提供了以下情境让同学们思考：
情境一 小涛满怀激情地向他的好友展示新买的智能手环，而小云则淡淡地说：“明天我就会戴上一只能够翻译多种国际语言的手表，让你们见识一下什么才叫真正的高端科技。”
情境二 小敏到图书馆想学习，却因手机分心。看到其他同学专心学习，她感到羞愧，立即放下手机，专心学习。
（1）请你分别对小云和小敏的行为进行评析。〔经历分享〕小琳讲述了她的个人经历：
新学期伊始，小琳加入了多个社团，但发现自己在各社团的表现有好有坏。深思熟虑后，她决定集中精力投入文学社活动，主动求教，致力于提高写作水平。不久之后，她的文章被发表在校刊上，赢得了全校师生的赞誉。
（2）请你对上述小琳的经历进行解读并谈谈你得到的启示。〔拟写宣言〕通过本次活动，小涛感觉收获颇丰，为此他撰写了以下宣言书：
宣言书
自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我决定做到：
（3）请你帮助小涛把宣言书补充完整。(要求：结合自己生活实际写出具体行动，自尊、自信、自强各一点) -
7、
随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。某校七年级(1)班开展“透过生活镜头认识情绪情感”的主题探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。
镜头一 小杭前往北京观看升旗仪式，起初她对需要早起感到有些不乐意。然而，当她踏入那片充满庄严氛围的土地时，心中的不快瞬间烟消云散。当鲜艳的国旗缓缓升起，小杭立刻站得笔直，行起了注目礼。在那一刻，她仿佛穿越时空的界限，目睹了无数先辈为了国家的崛起而英勇拼搏的壮丽场景，心中瞬间充满了对前辈们的无限敬仰与感激。
（1）结合情感的相关知识，谈谈你对镜头一的认识。镜头二 小嘉情绪愉悦时，觉得周遭皆美，作业高效完成；而情绪低落时，则难以察觉美好，作业的完成也随之受阻
（2）结合镜头二及所学知识，分析小嘉这种表现体现了什么道理。镜头三 得知父母打算生育二胎，小舟通过摔东西来表达心中的不满。母亲见状，主动与小舟谈心，谈话中小舟明白自己的不满源于担心弟弟或妹妹会分散父母的关爱。母亲郑重保证，即使家庭中有了新成员，父母对小舟的爱也不会改变。
（3）结合情绪的相关知识，谈谈镜头三中小舟的经历带给你的触动。 -
8、新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们青少年成长的启示是( )A、找准定位，扬长避短 B、省吃俭用，淡泊名利 C、信守承诺，言出必行 D、自强奋进，立志报国
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9、下面漫画启示我们( )
A、生命脆弱，远离挫折 B、磨砺意志，自强不息 C、换位思考，主动沟通 D、遵守规则，团队协作 -
10、项羽自身条件优越、骁勇善战，因此他自视颇高，不听取文臣武将的劝谏，最终落到四面楚歌的境地，自刎于乌江。这给我们的启示有（ ）
①做人做事不可自以为是 ②应当实事求是地看待自己
③自信并不是凭空而来的 ④自信能让人敢于挑战一切
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
11、自尊者，则人尊之。要想赢得他人的尊重，我们应该( )
①欣赏他人，事事都迁就他人 ②尊重他人的生活习惯
③接纳他人的个性和处事风格 ④珍视他人的劳动和付出
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、对下列古语典故解读正确的有( )
序号
古语典故
解读
①
敬人者，人恒敬之。
尊重是相互的，要尊重他人。
②
伯夷、叔齐“不食周粟”。
要维护自己的人格尊严。
③
己所不欲，勿施于人。
行己有耻，知耻便不会犯错。
④
独学而无友，则孤陋而寡闻。
学会学习，学会独立思考。
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、2025年春节期间，电影《哪吒2魔童闹海》稳居票房榜首。影片中哪吒不再是那个叛逆的小孩，而是懂得了责任与担当，面对家乡陈塘关的危机，他选择勇敢地站出来守护家园，成为了真正的英雄，在情感上引发了观众的深度共鸣！对此认识正确的是( )
①优秀的文化作品能传递美好情感，促进精神发展
②观看动画电影是我们获得美好情感最重要的途径
③情感反映一个人对事情的态度，影响我们的判断、选择和行动
④观影时产生的情感是短暂而不稳定的，会随情境的变化而变化
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、观察并分析下图后，所得结论不正确的是( )
A、情绪是复杂多变、不可捉摸的 B、我们要善于激发积极的情绪感受 C、情绪影响着我们的心情和行为 D、我们可以通过认知调节管理情绪 -
15、下图是小丽同学一天情绪的变化曲线，这主要说明青春期情绪的( )
A、细腻性 B、稳定性 C、波动性 D、反应强烈 -
16、“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们( )
①要增强自我保护意识，提高自我保护能力
②关注自己身体状况，养成健康的生活方式
③要自尊自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等
④遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
17、下列对生活中“微行为”的点评，错误的是（ ）
序号
微行为
微点评
①
小伟因变声期而不愿多说话
能够悦纳青春期生理变化
②
小蒋通过写日记的方式化解烦恼
正确调节青春期矛盾心理
③
小梅在异性面前更加在意自己形象
这是正常青春期心理现象
④
小明考砸后怒摔学校课桌椅
发泄情绪有利于身心健康
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、某校七年级(1)班开展了“男生与女生”的主题班会活动，同学们总结了男生与女生的差异(如下图)。
对此，下列说法正确的有( )
①男生女生的心理性别特征是与生俱来的
②应该平静而欣然地接受男女生性别差异
③要为自身的优势而自傲，克服自卑心理
④要善于发现对方的优势，相互取长补短
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、同学的无心之言，觉得故意针对；老师的善意提醒，认为是恶意批评；父母的再三叮咛，反而让我们烦躁不已……青春期的敏感让我们成为“刺猬少年”为避免因敏感而冲动，我们应该（ ）
①主动沟通交流，理性看待事情
②提高个人修养，对他人言听计从
③学会冷静思考，正确表达意见
④运用积极思维，稳定自己的情绪
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、要成为自强不息的中国人，我们要树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，书写挺膺担当的青春篇章。( )