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1、在社会生活中，人们从事着各种活动。下列社会活动与其类型对应正确的有（ ）
①某企业精准对接民众需求，通过技术创新生产出新型智能家电——物质生产活动
②市民向相关部门提交关于改善城市交通拥堵的建议方案——社会政治活动
③志愿者为偏远山区学校的孩子们捐赠书籍和学习用品——经济贸易活动
④某校开展“当非遗遇上AI”主题活动，将传统文化与现代科技巧妙结合——精神生产活动
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、依托城市禀赋，广州将思政课堂搬入城市“大讲堂”。参加一次“崇尚·传承”青少年巴士学堂研学活动，从参观沿线国家级烈士纪念设施中厚植爱国情感；参加一次“丹心越读”行走的思政课，在走读中把“家国情”读深读透读活……这些活动旨在让学生（ ）
①走进社会生活，践行知行合一
②关心家乡发展，丰富个人阅历
③感受城市巨变，创造精彩人生
④增强乡土观念，提高创新能力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、
在学习完“遵守规则”的内容后，某校八年级（1）班决定进行探究性学习活动。
【遵守规则】
班主任组织同学们学习《中学生日常行为规范》。
《中学生日常行为规范》（节选）
1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
（1）《中学生日常行为规范》与我们学习生活有什么关系？
（2）我们应该如何规范自身行为，遵守《中学生日常行为规范》？
【制定规则】
老师让同学们为自己的生活制定规则。
（3）同学们集思广益，为以下场景制定了对应的规则，请你将其补充完整。
①在自习课上，____。
②周末在家时，____。
③上网时，____。
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4、小治所在的班级开展了以“关爱社会”为主题的体验式学习。以下是同学们设计的活动方案：
义卖捐赠
将平时闲置不用的学习用品、图书、玩具等进行校园义卖，义卖款项捐赠给社会福利院的儿童
科技助老
走进社区，教老年人使用智能手机打电话、看视频等，帮助老年人跨越“数字鸿沟”
……
……
(1)、个别家长看完行动方案后，觉得孩子参加该活动会浪费时间，没有意义。如果你是班主任，你将如何对这些家长进行劝说？(2)、人的成长是不断社会化的过程。运用所学知识说说我们该如何走进社会，融入社会？(3)、请仿照表格内容，再设计一种方案，填充表格。 -
5、
某校八年级（1）班开展社会实践活动，请你参与其中。
【投身社会实践】
同学们相约参加此次活动。以下是同学们搜集的图片：
（1）结合“个人与社会的关系”知识，谈谈你对图片的理解。
【网络生活新空间】
同学们搜集如下内容：
其一：近年来，我国网络文明建设成果斐然，实施了一批网络内容建设工程，出台了一批网络法律法规规章，开展了一批网络专项整治活动，打造了一批文明实践品牌，让网络空间正能量更加充沛、法治保障更加有力、生态环境更加晴朗、文明风尚更加彰显。
（2）让网络空间正能量更加充沛，需要青少年怎么做？
其二：
（3）结合本课时的知识，请你给两幅漫画分别拟一个标题。
漫画一：____漫画二：____
（4）请任选一幅漫画，谈谈互联网推动社会进步的具体表现。
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6、某市一群骑电动摩托车的“鬼火少年”飙车炫技、手持烟花“炸街”。事发后，警方迅速出动，对现场的违法人员进行及时制止，并疏散围观群众，及时消除安全隐患。对此，下列说法正确的是（ ）A、维护秩序靠规则，有了规则就可以维护秩序 B、井然有序的生活主要靠人们文明素养的提升 C、遵守社会规则，需要监督、惩戒，即自律 D、社会规则维护秩序，保障社会秩序的实现
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7、人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地铁运营举措，这些举措表明长沙地铁（ ）
提醒事项
引导客流
加强运营
乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头玩手机，更不要嬉戏打闹
采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群
节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间
①加强管理，服务群众
②遵守法律，明辨是非
③改进规则，维护秩序
④惩恶扬善，促进和谐
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归，广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（ ）A、规则应保持稳定性，不应随意更改 B、违反社会规则会受到法律惩罚 C、对规则不断进行修改不利于城市管理 D、原有的规则不适应实际生活，需要调整和改进
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9、某交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为，该部门开展劝告语征集活动。以下劝告语可取的是（ ）
①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法
②遵守规则需自律，限制约束真无趣
③交通规则伴我行，遵规守法保太平
④戴好头盔保平安，安全规则记心间
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
10、小新搜集了以下两则新闻，下列最适合作为新闻标题的是（ ）
新闻一
2025年哈尔滨亚洲冬季运动会开幕式落幕后，近八千名观众有条不紊、井然有序地离场。
新闻二
武汉市交通部门多措并举，全力护航2025武汉马拉松赛事安全有序举办。
A、遵守规则，维护秩序 B、恪尽职守，爱岗敬业 C、奉献社会，成就自己 D、众志成城，团结一致 -
11、手机轻轻一点，世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离。关于网络交往，下列说法正确的是（ ）A、网络交往超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道 B、能够逐渐代替现实的生活，满足人们成长的需求 C、为与他人交往提供新的平台，促进交往无所不能 D、让人们停留在虚拟的世界，现实生活难以再触碰
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12、据共青团中央2024年11月发布的《第六次中国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年网民已经达到了1.96亿，互联网普及率已经达到97.3%。这1.96亿未成年人，正是“数字原住民”一代—他们伴随着高速网络、电子产品和社交媒体成长起来。关于未成年人社交媒体的使用，你认为正确的观点有（ ）A、网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈 B、现今，网上交往已经很普遍，而且非常便捷、高效、安全 C、网上交往具有虚拟的特点，需要提高警惕，学会伪装自己 D、将网友转化为现实中的朋友，需要坦诚相待、毫无保留
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13、第136届中国进出商品交易会（广交会）于2024年10月15日至11月4日分三期在广州举办。本届广交会吸引来自全球224个国家和地区的45万名境外采购商线上参会。本届广交会线下展闭幕后，线上平台将继续常态化进行（ ）A、网络改进了社会治理方式 B、网络催生经济发展新业态、新模式 C、我国网络经济飞速发展 D、网络有助于完善公共服务
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14、日常生活中，以下“微”瞬间常给人以温暖：学生们放学时发现路边卖湿巾的孩子是残疾人，于是用身上的零花钱将湿巾全部买下，并护送其过马路；有人拉着满车矿泉水费力爬坡时，路人纷纷上前予以助力；十字路口，一名等绿灯的司机鸣笛提醒过马路的两个小朋友注意对向来车……这些善举（ ）
①是亲社会行为的表现
②有利于促进社会文明进步
③不过是举手之劳，不值得关注
④有利于我们调控情绪
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、谦让、分享、自立自强、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们获得他人和社会的接纳和认可。下列各项依次体现了上述亲社会行为是（ ）
①“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”
②“天行健，君子以自强不息”
③“水善利万物而不争，夫唯不争，故无尤”
④“风声雨声读书声，声声入耳；家事国家天下事，事事关心”
A、①③②④ B、③①④② C、③①②④ D、②①③④ -
16、通过小红丰富多彩的日常生活，我们可以感受到（ ）
早晨6：30与爷爷到公园晨练
上午9：30与妈妈去菜市场买菜
下午3：30与同学去敬老院看望老人
晚上20：00和爸爸观看节目交流看法
①个人对社会的发展进步影响巨大
②个人的成长是不断社会化的过程
③个人在社会中学习扮演社会角色
④个人应关注社区治理，献计献策
A、③④ B、②③ C、①④ D、①② -
17、社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服社交恐惧，你认为有效的劝说是（ ）
①人是社会的人，社会生活是丰富多彩的
②人需要在社会化的过程中学习和成长
③父母的抚育对我们的社会化非常重要
④拒绝融入社会寻求自身的舒适安逸
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、
阅读材料，回答问题。
为深入了解近年来取得的历史性巨变，坚定实现中华民族伟大复兴的信念，增强同学们积极投身社会主义现代化强国建设的责任感，九年级 (X)班开展了主题探究学习活动，请你参与其中。
议题一：改革开放促发展
2024年7月，二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》。从“改革”到“全面深化改革”再到“进一步全面深化改革”，中国改革开放距党的十一届三中全会已经过了“四十不感”。党的二十届三中全会发出了将新时代改革开放进行到底的最强音，对新时代进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了科学擘画与战略部署。同学们通过查阅相关资料，绘制了如下时间轴：
（1）对此，小欣同学认为：我国人民通过40多年改革开放过上了幸福生活，为了保持稳定，可以不必深化改革。请就这一观点说说你的看法。
议题二 析发展之策略
2月23日，2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。
某地积极响应中央一号文件精神，扎实有效地推进乡村全面振兴。小张收集了其中的部分做法：
★加强农村党组织建设，发挥党组织在乡村振兴中的领导核心作用，同时，推进村民自治，维护农村社会稳定和谐。
★加强供水供电、道路、网络、农村书屋等基础设施建设，提升村民生产生活条件。
☆依托当地资源禀赋，积极发展特色农业，着力培育乡村旅游、农村电商等新兴产业，拓宽农民增收渠道。
（2）结合上述材料，运用所学知识分析该地扎实推进乡村振兴的关键密码。
议题三 农村建设育新人
搭上乡村振兴这趟快车，广大青年回乡发展创业，成为“新”农人，为乡村注入新活力。下面是两位“新”农人的创业感想。
感想一：我们接受大学教育，不是为了逃离农村，而是建设农村。只有深入广大乡土，才能实事求是地打造新农村。
感想二：乡村真的很美，很有潜力。这里有商机有生机，是梦想开启的地方。
（3）结合材料，谈谈如何成为一名优秀的乡村建设“新”农人?
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19、
阅读材料，回答问题。
资料一 世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》显示，中国的创新力位居全球第11位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。
截至2024年底，我国国内发明专利有效量达到 475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家。其中，国内企业拥有有效发明专利350.6万件，占国内有效发明专利总量的73.7%。(科技创新企业500强分布情况如下图)
（1）综合以上资料一信息，你能得出哪些结论?
资料二 (2025年政府工作部分重点任务)
◇因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系。
◇培育壮大新兴产业、未来产业。深入推进战略性新兴产业融合集群发展。
◇推动传统产业改造提升。加快制造业重点产业链高质量发展，强化产业基础再造和重大技术装备攻关。
◇激发数字经济创新活力。持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来，支持大模型广泛应用，大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备。
——摘自2025年《政府工作报告》
（2）结合所学知识，分析如何有效落实资料二的重点任务?
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20、
阅读材料，回答问题。
九年级 (X)班围绕“探治国理政之路”开展以下学习：
活动一：探索基层治理
小峰向同学们展示了搜集到的某地民主实践素材，绘制了两张民主治理新名片。
名片一：《民主有动力》某村驻村工作队依托党小组议事场所“邻里议事亭”召开协调会。每次召开议事会，村民们积极主动提出意见，献计献策，形成了社区治理人人参与、人人尽责的良好局面。
名片二：《民主有底气》某乡镇坚持把党建工作作为乡村振兴的“红色引擎”。充分发挥党组织在乡村振兴中的领导作用，以保证广大人民群众的合法权益得以真正实现。
（1）结合上述两张名片并运用所学知识谈谈该地是如何践行全过程人民民主的?活动二 选择法治道路
国无法不治，民无法不立。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道……依靠法治解决各种社会矛盾和问题。
（2）请你结合所学知识，谈一谈我国“必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道……依靠法治解决各种社会矛盾和问题”的原因。