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1、【养成亲社会行为】
为提升学生的综合素养，某中学带领八年级学生奔赴自然科普教育基地，开启了一场实践之旅。同学们沉浸式地探索自然奥秘，观察珍稀植物，参与生态调研，在户外搭建帐篷露营……对于此次实践活动，同学们有不同的看法。
请你结合所学知识，对两名同学的观点进行辨析。
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2、
【分类有我，志愿同行】
2025年3月，住房和城乡建设部公布了全国县级市生活垃圾分类试点名单，广西玉林北流市位列其中，是广西唯一入选的县级市。北流市八年级学生小华积极响应号召，带领家人学习垃圾分类知识，自觉分类投放垃圾，还利用周末时间参加所在社区的垃圾分类宣传活动。请你跟随镜头，一起参加活动吧！
镜头一 垃圾是放错地方的资源，根据联合国环境规划署的数据，全球每年产生的垃圾总量已超过20亿吨，但垃圾的回收利用率较低，我们仍面临巨大挑战。这些未经妥善处理的垃圾，不仅污染环境，还造成巨大的资源浪费，进一步加剧了资源短缺问题，破坏了自然环境。从源头上进行垃圾分类，对垃圾进行回收再利用，是我们应有的智慧选择。
（1）小华准备就生活垃圾分类的意义向社区居民进行宣传，请你依据镜头一，帮她完成“生态保护方面”的内容。
美德传承方面
生活垃圾分类有利于弘扬勤俭节约的传统美德，营造文明的社会风尚
生态保护方面
生活垃圾分类有利于________
镜头二 垃圾分类，规则先行
《广西壮族自治区生态文明建设促进条例》第四十六条中提到，鼓励村（居）民委员会、住宅小区的村规民约（居民公约）、管理规约规定生态文明建设自律内容，推行节能减排、垃圾分类等绿色生活方式。这就要求，公民个人需要遵守村（居）民委员会、住宅小区制订的与垃圾分类相关的规定。例如：遵守小区内关于垃圾投放时间、地点以及分类标准的具体要求，从自身做起，践行垃圾分类。
（2）请你依据镜头二，从个人与社会关系的角度，简要说明公民遵守上述规则的必要性。
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3、在班会课上，八年级学生小凯诉说了自己的苦恼：自从有了手机，每逢周末和节假日，他就沉浸在手机里，小说、漫画、游戏、热点……放下了自己曾经热爱的篮球，也没有多余的时间看世界名著，甚至没有完成老师布置的作业。小凯决定提升自己的媒介素养，他应该（ ）A、学会“信息节食” B、理性辨识信息 C、遵守网络规则 D、借助网络建言
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4、2025年初，某国产人工智能（AI）大模型热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课，吸引了不少渴望搭上AI快车的年轻人。但是，这些课程背后可能只是一些商家布下的知识付费陷阱。这启示我们（ ）A、要学会判断网络信息，抵制不良诱惑 B、要增强自身防范意识，拒绝使用AI C、要严格执法，打击商家的违法行为 D、网络信息都是虚假的，要避免受骗
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5、有人说，社会的最大悲剧并非恶的肆虐，而是善的沉寂。良好风尚形成，政府、媒体宣传是一方面，网民点赞，褒扬正能量同样不可或缺。这启示我们（ ）
①充分利用网络为所有言论和行为点赞
②不做沉默的网民，尽情行使言论自由的权利
③提高自身的网络媒介素养，做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量，高扬主旋律
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法，正确的是（ ）A、在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的角色和职责 B、青年处于成长的关键时期，必须依靠“搭子”融入社会 C、结成“公益搭子”是关心社会发展的亲社会行为的表现 D、个人的发展离不开社会，我们必须积极投身社会实践
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7、“@国务院我为政府工作报告提建议”是国务院发起的网民建言征集活动，旨在听取网民对政府工作报告和政府工作的意见建议。该活动于每年12月启动，持续至次年全国两会期间，围绕多类话题广泛征集民意。下列关于“网民参与建言征集”的正确传导路径是（ ）
①为决策科学化贡献力量②网民利用网络表达建议
③不断促进民主政治进步④政府开通建言献策渠道
A、①→④→③→② B、②→④→③→① C、③→①→②→④ D、④→②→①→③ -
8、中国开放240小时过境免签政策，吸引了一大批外国游客来到中国，“China Travel”（中国游）火遍海外社交媒体。游客只要下载支付软件，就能绑定国际银行卡，更有超30个电子钱包可在境内使用，让移动支付变得无比顺畅。这体现了（ ）
①网络创造了新的商品
②网络打破了传统的人际交往
③网络丰富了支付方式
④网络提高了购物支付的效率
A、①③ B、②④ C、①② D、③④ -
9、下边的图画表明（ ）
A、网络平台上个人隐私容易被侵犯 B、互联网为文化传播搭建了新平台 C、网络让人们的生活变得更加便利 D、互联网诊疗是病患首选的就医方式 -
10、当下，个别青少年社交方式单一，常常宅家或沉迷游戏，不愿意外出与人交往，对参与社会生活的积极性不高，甚至出现社交恐惧。为改变这种生活方式，你建议他们（ ）
①积极参与人际交往和社会实践
②拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸
③关注自我发展，学会谋求个人利益
④关注社会发展变化，养成亲社会行为
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、为庆祝广西三月三，南宁市某校组织学生参加了“邕城文化探寻”活动。他们走进南宁孔庙，学习传统礼仪文化，还参观了邓颖超纪念馆，传承红色精神。这些活动（ ）
①为学生提供了丰富的物质财富
②有利于学生形成正确的价值观
③能帮助学生迅速提升学习成绩
④有助于学生成长为合格的社会成员
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会不停地在“白纸”上涂画“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的过程，我们（ ）
①需要学习生活技能②需要学习行为规范
③只能扮演一种角色④逐渐能胜任所有社会角色
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、依据下图，小南得出了下边的四个结论，其中正确的是（ ）
A、个人是社会结构中的基本单元 B、每个人都是社会大网中的结点 C、人的成长是不断社会化的过程 D、复杂的社会关系有利于个人成长 -
14、对下边这两句话理解正确的是（ ）
公益广告语：每人前进一小步，社会前进一大步。
闻一多：个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。
A、闻一多的话是指个人的生存和发展离不开社会 B、公益广告语的意思是社会的发展决定个人的进步 C、两者的意思都是人是社会的人，每个人都有自己的关系网 D、两者的意思都是社会的存在和发展是人们共同努力的结果 -
15、有一首歌的歌词这样写道：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托。”这形象地说明了（ ）A、个人为社会作出的贡献很大 B、个人的发展决定社会的进步 C、个人与社会具有不可分割的关系 D、我们对社会的认识越来越深刻
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16、小明兴奋地分享不同的人对他的评价：“爸爸夸我懂事孝顺，老师赞我能干好学，邻居小弟弟说我是助人为乐的大哥哥。”从小明的话中我们可以认识到（ ）
①小明的身份是在社会关系中确定的
②小明的身份是唯一的、固定不变的
③在不同的社会关系中，小明有不同的身份
④小明只能通过他人的评价来确定自己的身份
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、在某校举办的“绿色家园共守护”活动中，同学们清理公园垃圾、宣传环保知识、维护交通秩序等，以实际行动维护了公共秩序。这说明（ ）A、我们的社会生活具有公共性 B、长大后我们才能学会保护环境 C、积极融入社会就能走向成熟 D、我们开始和越来越多的人打交道
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18、生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的生活日新月异。下列能体现这一观点的有（ ）
①公园里的健身设施多年来一直没有更换，保持了原来的样式
②某小区多年来一直保持着定期组织居民打扫公共区域的习惯
③人们的阅读方式从纸质书籍逐渐向电子书籍转变，这让阅读更加便捷
④过去人们购物只能去实体店，现在网络购物成为人们常用的购物方式
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、积极融入社会、服务社会的过程，也是我们在生动鲜活的社会课堂中学习、成长的过程。小俊打算以“养成亲社会行为”为主题制作微视频。以下素材适合选用的有（ ）
①在熊猫基地参观时私自投喂食物
②学校组织同学们到乡村体验劳动
③暑假期间，小华整天玩网络游戏
④去敬老院教老年人使用智能手机
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、2025年2月7日，广西壮族自治区人民政府办公厅印发的《2025广西旅游年活动实施方案》提出，要以文博场馆、历史遗迹等为基础，培育一批研学旅游基地，推出特色主题研学旅游线路。开展研学活动有利于学生（ ）A、迅速增强社会实践能力 B、感受丰富多彩的社会生活 C、全面提高科学文化素质 D、完全摆脱学校的学习要求