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1、学习了“友谊之树常青”一课后，老师要求以“友谊”为题写一个总结发言提纲。以下观点可以采纳的是（ ）
①友谊是双向的，并非单方面的给予
②朋友之间要诚实，不能有任何隐瞒
③只要是在青少年时期建立的友谊就不会改变
④呵护友谊需要体会朋友的需求
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、在“我的高光时刻”的主题班会上，同学们分享了自己的经历：
小辉：篮球赛中，我设计战术并鼓励队友。这让我发现自己的抗压能力较强，并具备一定的组织力。
小雅：在参加博物馆志愿者讲解活动后，我知道了自己表达能力强，善于沟通的特点。
从以上两位同学的分享中可以看出：（ ）
A、正确认识自己能够改变外部世界 B、在实践中能够不断发现和认识自我 C、认识自己离不开他人的客观评价 D、个人的价值只能在团队中得以实现 -
3、七年级学生小春在日记中写道：初中生活的序幕已经拉开，我们需要依靠自己的力量，一点一点打拼出一个新天地。下列诗句中与他日记中的想法最为一致的是（ ）A、工欲善其事，必先利其器 B、人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C、行到水穷处，坐看云起时 D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
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4、
【课间延时青春校园】
本学期起，衡阳市很多初中学校落实了课间15分钟的时长调整，课间活动丰富多彩。
【课间活动场景】
场景一：操场上，我和好友一起打球，在运动中增强体质。
场景二：教室里，我和同桌一起下棋，在博弈中增进友谊。
场景三：办公室，老师找我一起谈心，在交流中缓解压力、调节情绪。
（1）运用所学，说说：调整课间15分钟时长，有什么意义？
【课间安全提示】同学们注意到校园内张贴的很多安全提示。
◇遵守规则：遵守学校制定的课间活动规则，不进行危险或禁止的活动。
◇有序活动：不要追逐打闹，以免发生意外伤害；上下楼梯有序，避免拥挤和推搡，防止踩踏事故。
◇健康意识：如有特殊健康状况，如心脏病、哮喘等，应提前告知老师，并在活动中特别注意。
◇紧急情况应对：了解紧急情况如跌倒、扭伤等的应对措施，知道如何寻求帮助。
⋯⋯
（2）有的同学认为：课间时长增加让课间活动更丰富了，怎么还有这么多限制呢？运用“守护生命安全”所学知识，为该同学答疑解惑。
（3）安全隐患和风险仍在，我们如何提高防护能力？
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5、【掌握急救珍爱生命】
2019年，国家卫健委制定《健康中国行动》明确提出：把学生健康知识、急救知识特别是心肺复苏纳入考试内容。这将促使学校更加重视急救教育，让学生掌握基本急救技能，提高自救与互救能力。2021年，衡阳市就将心肺复苏术列为中考体育加分项目。
(1)、我们的生命，有什么特点？(2)、将心肺复苏纳入学校教育、中考考试，有什么意义？ -
6、【顺境逆境不骄不馁】
李某在优越的家庭条件下长大，父母、亲友对他呵护备至。优越的家境使他目空一切，他不仅上课不认真听讲，而且经常逃学去网吧；穿着名牌炫耀，对同学以老大自居，谁有事，他都会“慷慨相助”。后来，参与斗殴受到校纪、国法的处罚。
运用“正确对待顺境和逆境”所学知识，对李某的行为进行评析。
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7、【友谊长存，温暖相伴】
2024年8月15日，河南初中生焦林奇获评全国“新时代好少年”荣誉称号。13岁的他连续5年来，用风雨不间断、寒暑不打折的爱心行动，温暖陪伴先天脑瘫、行动不便的同学李佳俊，并结下了深厚友谊，诠释了“新时代好少年”的友善与阳光。
焦林奇和李佳俊的友谊令人羡慕，那我们如何与他人建立友谊？
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8、【正确认识自己，启迪健康成长】
我的好朋友说我是一个热情开朗的男孩，但班主任却说我有时缺乏耐心，看来我还需要努力改进。
生活中，我能独立自主、合理安排自己的学习和生活；但我比较内向，上课害怕发言，看来没有完美的人。
说一说：我们正确认识自己，有哪些方法、途径？
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9、越来越多中小学生走进博物馆，边看展、边学习，通过立体鲜活的文物感悟文化传承。此举有利于中小学生（ ）A、滋养心灵，丰富精神世界 B、扩展阅历，致力服务社会 C、磨砺意志，增强生命韧性 D、传播文化，加强文物管理
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10、下列同学的做法中，有利于融入班集体的行为是（ ）A、小刚任课代表，工作敷衍了事 B、小吴上课讲话，影响其他同学 C、班里义务劳动，张宁借故推诿 D、学校开运动会，小雷积极报名
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11、寒假临近，七年级某班准备拍摄一部班级年终总结的微电影，现有两个场景：
场景一
内向的小李，在丰富多彩的班级活动中，逐渐阳光开朗。
场景二
小张担任班级图书管理员，兢兢业业，培养了责任感、奉献精神。
最适合这部微电影片名的是（ ）
A、正确认识自己 B、和谐师生关系 C、在集体中成长 D、确定人生目标 -
12、观看漫画《买友谊》，下列说法正确的是（ ）
①我们需要友谊，它让我们体验温暖与美好
②友谊是心灵的相遇，能超越金钱等外在条件
③友谊需要用真诚和热情去获得
④付出努力，就一定会建立真挚的友谊
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、2025年9月10日是我国第41个教师节，某校七年级同学纷纷表达对老师的感恩之情。
老师，您是知识海洋的引航者，传授我们渊博的知识。愿您工作顺利，生活幸福！
老师，您是品格熔炉的锻造者，塑造我们优雅的灵魂。祝您身体健康，节日快乐！
下列最能概括上述观点的是（ ）
A、教学相长，是师生交往的美好状态 B、不同的老师，有着不同的教学风格 C、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 D、老师是我们学习的指导者和成长的引路人 -
14、下面这段父子对话，启示我们（ ）
儿子说：“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦！”
爸爸说：“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”
A、家是生命的居所和避风港 B、每个家庭的亲情表现都是相同的 C、家庭成员不需要互相帮助 D、建设美好家庭需要我们共担责任 -
15、“再忙也要回家，虽然坐4个小时的飞机、旅途劳累，但想到能和家人吃吃饭、聊聊天就很开心。”在外打拼的徐佳璐匆匆赶往机场，登上了回家航班。在徐佳璐看来（ ）
①家是心灵的港湾 ②家里有亲人，家中有亲情
③家的意义只在于物质保障 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、“工欲善其事，必先利其器。”这告诉我们：学会学习（ ）A、需要发现并保持对学习的兴趣 B、要学会独立思考 C、需要在生活实践中学习 D、需要掌握科学的学习方法
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17、某中学开展“梦想邮局”活动，同学们把梦想邮寄给未来的自己。
★看了九三阅兵，我立志当飞行员，驾驶歼-20保家卫国。
★用了人工智能，我立志当程序员，让中国科技走向世界！
上面两个同学的梦想，启示我们（ ）
①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
②要开拓进取，为实现中国梦贡献力量
③应胸怀天下，确立遥不可及的梦想
④要增强志气，为民族振兴努力奋斗
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、课间，同学们围坐在教室里，规划自己的初中生活。
为了改善身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。
我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。
初中的课程富有挑战，我要主动预习、及时复习、积极参与课堂讨论。
这启示我们要（ ）
①结合自身条件，确定学期目标②立足课堂，远离实践活动
③持之以恒，落实在具体行动中④独立自主，拒绝一切合作
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
19、青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初中阶段（ ）
①为我们发展提供了新的机会
②可以重塑十全十美的自己
③对我们成长提出了新的要求
④对我们的人生具有独特的价值
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、【你我共建平安和谐校园】
七年级某班近期出现了一些现象：部分同学值日时敷衍了事，导致班级卫生评分下降；少数同学在小组合作中只顾自己，不愿分享学习资料；班级纪律偶尔松散，影响课堂效率。老师对这些同学批评教育后，这些同学都不以为然，依然我行我素。但与此同时，也有同学主动组织“互助学习小组”，利用课余时间帮助他人；班委会计划发起“班级公约”讨论活动，鼓励同学们共同制定规则。
(1)、请你根据材料反映的问题提建议。(2)、某校团委、学生会向全校同学发出保持“身心和谐”的倡议，请你把倡议书补充完整。倡议书
亲爱的同学们：
为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们特向全校同学发出倡议：
①____；
②____；
③____；
同学们，安全无小事，责任重于山。让我们从自己做起，从身边小事做起，共同筑起校园安全的坚固防线，让每天都充满阳光与欢笑！
某校校团委、学生会
X年X月X日