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1、阅读材料，回答问题。
社会生活异彩纷呈，绚丽多姿。当前，社会信息化持续推进，社会生活空间极大拓展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样。让我们在生动鲜活的社会课堂中学习成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼发展。
(1)、认识社会生活，请你回答社会生活具有哪些特点?(2)、社会化伴随我们一生。哪些因素为我们的成长提供了更好的条件?(3)、社会为人的生存和发展提供必要条件，每个人都从社会中获得了什么? -
2、某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查：加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全有序的环境秩序。对此认识正确的是（ ）
①社会的正常运行需要秩序
②社会秩序有利于营造安全、有序的社会环境
③社会规则具有调节社会关系的作用
④社会秩序是社会生活井然有序的状态
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、随着社会的发展，现在很多家庭的交通工具由自行车、电动车换成了小汽车，厨房也由原来的平房换成了宽敞明亮的楼房，这主要说明了（ ）
①社会成员都存在从众心理
②社会生活是发展变化的
③人们的物质生活水平在不断提高
④社会生活具有公共性
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
4、“宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（ ）
①人的成长是不断社会化的过程
②社会的存在和发展离不开个人
③青少年要不断关心和融入社会
④个人的发展决定着社会的进步
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
5、《新时代青少年网络文明公约》强调“个人信息防泄露，谣言蜚语不倾听”，这启示我们要（ ）A、在社交平台公开自己的身份证号码 B、看到谣言先转发再核实事件的真相 C、忽视网络安全，随意点击陌生链接 D、提高警惕，保护个人信息和辨别谣言
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6、某小区制定《文明停车公约》后，业主自觉遵守，这说明（ ）A、规则只能靠强制力保证实施 B、遵守规则需增强自律意识 C、社会规则限制了人们的自由 D、不遵守规则就会受法律制裁
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7、东汉杨震面对王密夜送十斤黄金。以“天知、神知、我知、子知”拒绝受贿，这体现遵守规则需要（ ）A、外在制度约束 B、他人持续监督 C、内心敬畏与自律自觉 D、法律严厉制裁
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8、小红参与“网络公益众筹”活动，帮助山区儿童筹集图书，传播网络正能量，需要我们（ ）A、全天候投入网络公益项目 B、践行社会主义核心价值观 C、只关注娱乐明星的公益动态 D、拒绝参加任何线上公共事务
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9、下列诗句能够体现关注社会，亲社会行为的是（ ）A、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 B、个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
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10、“人生来是一张白纸，社会课堂将其填满色彩。”这告诉我们（ ）A、人的成长是不断社会化的过程 B、社会的发展进步离不开每个人的努力 C、社会化是指自然的生物个体转化为人的过程 D、社会生活是绚丽多彩的
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11、在学校，我和小明是同学，从建立的基础角度，我和小明的关系属于（ ）A、血缘关系 B、法律关系 C、业缘关系 D、地缘关系
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12、“花在树则生，离树则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这启示我们（ ）A、社会生活是绚丽多彩的 B、人的身份是在社会关系中确定的 C、每个人成长的社会化过程是相同的 D、社会为个人提供物质支持和精神滋养
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13、
某校七年级同学围绕“人生自强少年始”为主题展开探究学习，请参与其中。
【忆往昔，敬先辈】
中国航天之父”钱学森，从小对科学充满了好奇，1929年考入上海交通大学，正式踏上了科学探索的道路，赴美深造期间用实力证明了中国人的智慧和能力，面对美国提出了优厚待遇他毅然选择回国，实现“航空救国”的梦想。
（1）结合材料，运用所学知识分析学习具有怎样的作用。（2）梦想的实现需要善于学习。请你提供学习的方法和技巧。（答出2点即可）【看今朝，树榜样】
王浩泽作为我国首位女性飞行工程师，从火箭发动机设计师到航天员，她不断走出舒适区，提升自己的能力。面对高强度的训练她总是全力以赴、坚持不懈、努力前行。如今她已踏上星辰大海的征途。
（3）王浩泽不断走出舒适区，提升自己的能力，启示我们如何做更好的自己？（4）画线部分体现王浩泽具有怎样的人生态度？【向未来，逐梦想】
青少年的责任是时代赋予的，不同时期有不同责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，我们共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会，实现中国梦，需要一代代的有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
（5）材料启示我们如何做有梦想的少年？（6）作为时代新人的我们应如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量？ -
14、阅读材料，回答问题。
苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。
苏翊鸣给习近平总书记写信。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。
总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。
(1)、坚守梦想，站上领奖台。结合材料，运用所学知识分析梦想的重要作用。(2)、你的梦想是什么？你可以为实现自己的梦想做什么努力？ -
15、阅读材料，回答问题。
教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。处于初中生活新起点的中学生，学会合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”!
(1)、结合个人经验，谈谈初中生活“新”的具体表现有哪些。(2)、结合所学知识，分析我们应如何规划初中生活。 -
16、阅读材料，完成下列要求。
元旦来临之际，某校七年级给同学们布置了一项别开生面的假期实践作业，要求同学们根据自身实际完成力所能及的家务劳动等劳动实践活动，小吉发表了自己的看法：
(1)、你赞成小吉的观点吗?请运用学习的相关知识阐明理由。(2)、构建和谐家庭，从你我做起。请你写出两个力所能及的家务劳动。 -
17、“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首歌曲中所说的梦想和勇气说明（ ）
①有梦想就会有希望 ②要勇于追梦、勤于圆梦
③有梦想很容易实现 ④努力就一定能实现梦想
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、正确对待他人评价，我们应该（ ）A、盲目听从，全盘接受 B、与评价我们的人针锋相对 C、轻视忽略，不予理会 D、客观冷静分析，既不盲从也不轻视
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19、“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，这说明青年最宝贵的特质是（ ）A、自以为是 B、追求独立 C、把握机遇 D、追求进步
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20、漫画《鱼的感悟》（见图）告诉我们（ ）
A、要敢于挑战自我 B、要正确认识自己 C、要提高生存技能 D、不能够好高骛远