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1、我国宪法的核心价值追求是（ ）A、弘扬社会主义法治精神，全民守法 B、落实全心全意为人民服务的根本宗旨 C、保障公民依法积极参与国家政治生活 D、规范国家权力运行以保障公民权利
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2、“我们是一个大党，领导的是一个大国，进行的是伟大的事业。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。中国共产党的领导地位是（ ）
①公民的选择 ②国际社会的选择 ③历史的选择 ④人民的选择
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、2017年11月13日，党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知。各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。宪法修改小组在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上，经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，有利于（ ）
①实现党的主张和人民意志高度统一
②得到最广大人民的拥护和遵守，使宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力
③确立在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位
④明确公民的基本权利和义务，规定国家机关的性质与职权
A、①② B、②④ C、③④ D、①③ -
4、习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。”中国共产党与宪法的关系是（ ）
①我国宪法集中体现了党和公民的统一意志 ②党必须在宪法和法律范围内活动
③党可以凌驾于宪法之上 ④党领导人民制定宪法
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1.5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ）
①更好地体现全体人民共同意志
②避免违法犯罪，实现国家长治久安
③实现了党的主张和人民意志高度统一
④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
6、宪法是中国共产党长期执政的根本法律依据。习近平总书记指出：“回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。”这表明（ ）
①宪法集中了人民的智慧 ②宪法是国家的根本法
③党治理国家只需要宪法 ④宪法维护所有人利益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、宪法是最高国家权力机关制定和颁布的国家根本法。我国第一部社会主义类型的宪法是指（ ）A、1949年颁布的具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》 B、1954年通过的《中华人民共和国宪法》 C、1982年通过的《中华人民共和国宪法》 D、2018年通过的宪法修正案
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8、阅读材料，完成下列要求。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，乐山某校八年级（1）班学生准备开展一次以“维护国家利益与安全·我们在行动”为题的探究活动。
活动一：【研有所悟】
调查组：开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据整理绘制结果如下。
调研问题
是
否
问题1：你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？
94%
6%
问题2：你是否了解国家安全的主要内容？
15%
85%
问题3：你是否知道国家安全机关全国统一受理举报电话？
45%
55%
活动二：【研有所思】
材料一 随着社会的快速发展和信息技术的不断进步，泄露国家秘密的行为时有发生，保守国家秘密面临着前所未有的挑战和风险。新修订的保守国家秘密法要求国家采取多种形式加强保密宣传教育，将保密教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系。
材料二 在海拔5000米、零下25℃的喀喇昆仑哨所，边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国。宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土，正是有了千千万万赤胆忠诚的戍边将士，才有了岁月静好与山河无恙。
材料三 2025年以来，多地曝光公民无意识泄密案例：有军事爱好者在网上交流时泄露部队训练信息，有网友用无人机航拍军事基地周边地形并上传网络，给国家安全带来潜在风险。对此，国家安全机关通过抖音等平台开展科普宣传，提示公众警惕隐蔽风险，明确“不转发涉密信息、不参与境外可疑活动、发现线索拨打12339”的行动准则，引导全民树立“国家安全，人人有责”的理念。
(1)、活动一中的问卷调查结果说明了什么？(2)、从“国家利益”的角度，谈谈为什么要加强保密宣传教育？(3)、边防战士用生命捍卫国家利益。捍卫国家利益对青少年有何要求？(4)、国家安全需要军民同心守护。维护国家安全对青少年有何要求？ -
9、阅读材料，完成下列要求。
乐山某中学开展“践行核心价值观，争做责任少年”主题活动，以下是活动中的两个场景。
场景一：班级评选“三好学生”时，按照成绩、品德、志愿服务等综合指标公平评选，同学们都表示认可；但有个别同学希望通过拉票的方式获得评选资格。
场景二：学校组织学生参与校园志愿者服务，有的同学认为“志愿服务会耽误学习，没必要参加”；有的同学则积极报名，主动承担校园卫生清扫、图书整理等工作。
(1)、结合场景一，请你谈谈公平有何重要性？(2)、运用所学相关知识，对场景二中“没必要”的观点进行评析。(3)、作为中学生，我们应如何在生活中践行上述核心价值观，主动承担社会责任？ -
10、阅读材料，完成下列要求。
材料一 在乐山创建全国文明城市的过程中，某小区发起“文明邻里”倡议，居民们主动清理楼道杂物、礼让停车，邻里矛盾明显减少；但也有少数居民存在高空抛物、遛狗不牵绳等不文明行为。
材料二 乐山某法院审理了一起高空抛物伤人案件，被告人因高空抛掷花盆砸伤路人，依法被判处有期徒刑并承担民事赔偿责任。
(1)、材料一中“文明邻里”倡议体现了社会主义核心价值观的哪些内容？(2)、为什么要文明有礼？(3)、材料二的案例对我们树立法治观念、依法办事有何启示？ -
11、阅读材料，完成下列要求。
在“青春向社会·网络守清朗”主题实践中，同学们通过社区参与、社会调研及案例分析，收集到以下材料。
【社会大课堂的“青春志愿红”】
情境一：周末，同学们走进养老院，陪老人聊天、表演节目，传递欢乐；或投身社区清洁，清扫街道、擦拭设施，让环境焕然一新；还有同学宣传环保，发放自制手册以提升居民意识。一位同学感慨：“原本内向的我，通过这些活动学会了主动交流，更体会到助人的快乐，感觉自己成长了许多。”
【网络融入生活的“真实图景”】
情境二：在日常生活中，网络已无处不在：妈妈用“美团优选”预订蔬菜，省去奔波；乐山市区部分甜皮鸭店通过“抖音直播”展示烹饪过程，订单翻倍；同学们在“天宫课堂”与航天员实时互动，探索宇宙奥秘；爸爸通过微信小程序服务在线办理营业执照变更，无需跑大厅，还能为城市管理建言。
【校园网络中的“不良小插曲”】
情境三：活动调研还发现，有同学长时间刷视频、玩手游，挤占学习和休息时间，影响作息和身心健康；还有同学与网友交流时，泄露了朋友的个人信息，使朋友接到陌生推销电话，给家庭带来安全隐患。更有个别同学在网上看到“某品牌零食有问题”的不实信息后，未经核实就转发到多个微信群，最终该同学因违反《网络信息内容生态治理规定》，被网络平台警告。
(1)、情境一中周末同学们的行为是什么行为？简要说明其重要性。(2)、根据情境二，请你简要说明网络有何积极作用。(3)、针对情境三中网络使用存在的问题，请你为同学们提出四条可行的建议。 -
12、2025年9月3日，纪念抗战胜利80周年阅兵式在北京举行。阅兵式上无人作战群成最大亮点，受阅装备融入量子通信、AI火控技术，按实战体系编组。这让我们感受到（ ）
①我国的人民军队已经是世界上最强的军队
②国家正以高水平治理推动人民军队的高质量发展
③我国坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力
④依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、在中美高层战略对话会上，中方明确指出，美方不要低估中方捍卫国家核心利益的决心，不要低估中国人民维护民族尊严和正当权益的意志。国家的核心利益包括（ ）
①国家主权、国家安全②公民的基本权利
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定④国家机构的设置
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、在2025年成都第十二届世界运动会中，来自36所高校的8600余名赛会志愿者，分散在竞赛场馆、世运村、主媒体中心等各个角落，全力保障赛事有序推进。他们的事迹是“奉献社会我践行”的生动教材，这告诉我们（ ）
①奉献社会，需要主动参与公益活动
②奉献社会的目的是为未来求职求学增加资本
③青年学生，应在奉献中书写青春篇章
④参与志愿服务是履行法定义务的一种方式
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、“许多人在为我们的成长和幸福生活承担责任”，下列体现他人为我们承担责任的是（ ）
①医生帮我们看病，履行治病救人的责任
②父母为我们提供衣食住所，养育子女
③初中生小李辍学打工补贴家用，回报父母
④犯错时，老师耐心教育我们，助人为乐
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、对下列微行为的评价正确的有（ ）
序号
微行为
评价
①
小安在学校努力学习，在公共场所自觉遵守秩序
角色不同，责任不同
②
学校举行歌咏比赛，小微牺牲休息时间认真备赛
在集体利益面前，永远舍弃个人利益
③
周末到了，小美和同学一起走进社区宣传垃圾分类
积极参加志愿活动，承担社会责任
④
小丽经常在自己的日记中反思学习中的不足
自我省察，对社会负责
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、2025年5月21日，乐山某学校门口发生自行车被盗案。民警追击嫌疑人时，外卖小哥邹某闻声掉头追赶，路人蒋某从反方向“包抄”，邹某追上交涉，嫌疑人弃车逃跑后被其再次拦下，随后民警到场控制，两人挺身而出挽回群众损失，彰显了乐山人的正义担当。在乐山，这样的温暖时刻随处可见，同时还有许多人在为他人的成长和幸福生活默默承担责任，共同守护城市的和谐。阅读上述材料，完成下面小题：(1)、下列对材料中邹某、蒋某与盗窃者的行为评析正确的有（ ）
①邹某、蒋某的行为是维护公共利益的正义之举
②小偷盗窃自行车的行为属于犯罪行为，应该从重处罚
③邹某、蒋某的行为是多管闲事的表现
④小偷盗窃自行车的行为严重违背社会公德，是非正义行为
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、材料中邹某、蒋某协助民警抓获偷车嫌疑人，彰显了正义担当，对此以下说法正确的是（ ）①司法公正是维护和实现正义的基本途径
②邹某、蒋某见义勇为，弘扬了社会正气
③警方抓捕窃贼使违法者受到了应有的惩罚
④期盼正义、捍卫正义是所有人共同的心声
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(3)、“法不能向不法让步”。近年来，司法机关积极回应社会关切，不断强化对正当防卫权的保护。2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于（ ）①保障和实现公民权利与义务的有机统一
②惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义
③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作
④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事，贡献了中国智慧，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，表明（ ）
①只要努力就能完全消除贫富差别
②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障
③社会公平需要正义的制度来支撑
④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
19、新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日正式施行，新法首次将校园欺凌明确纳入法律规制范围，打破了“未成年人违法不拘留”的刚性惯例，规定学校未按规定处置欺凌也要承担责任，标志着校园欺凌的处置正式从“校规层面”跃升到“法律层面”。（ ）
①违反法律必然受到法律制裁，触犯法律必须入刑
②法律保护未成年人的合法权益，维护社会正义
③未成年人应增强法治观念，做自觉守法的人
④有了法律的保障，校园霸凌就可以避免
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
20、世豪广场，一位时尚女士拼车去峨眉山，见同车有外卖小哥，拒同行并要求司机将其驱离。网约车司机耐心劝解：“大家都是平等的，靠劳动吃饭没有高低贵贱之分”，但女士不依不饶，双方僵持不下。最终司机以“外卖订单即将超时，耽误不起”为由，建议女士重新打车，女士离去后事情才得以解决。阅读上述材料，完成下面小题：(1)、下列哪些话语可用来劝说材料中拼车的那位女士（ ）
①要平等对待他人
②所有人的人格尊严都受到法律平等保护
③人们在人格与法律地位上是不同的
④我们应该对所有情况同等对待
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、对材料中网约车司机的做法认识正确的是（ ）①敢于抵制不平等的行为
②多管闲事，超越了宪法和法律的特权
③损害了他人人格尊严，违背人人平等的原则
④将平等原则落实到了日常生活之中
A、①③ B、①④ C、②④ D、③④