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1、 习总书记指出，"宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。"这句话说明了
①青少年应该牢固树立尊宪护宪的理念（ ）
②保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督
③我国宪法是党和人民意志的集中体现，刑法是国家的根本法
④宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
2、 宪法的根基在于人们发自内心的拥护。下列做法中属于拥护宪法的有（ ）
①小法旅游时，在古建筑上刻“到此一游”留作纪念
②小治利用节假日走进社区宣讲现行宪法，让居民学习宪法
③小道将同学的照片配上侮辱性的文字随意发布在社交平台上
④小德发现工厂偷偷排放污水，通过“市长信箱”反映此问题
A、①② B、③④ C、②③ D、②④ -
3、 习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会讲话中提出“充分发挥人大保证全面有效实施宪法法律的重要作用”。关于人民代表大会在健全宪法实施和监督制度方面的作用，下列说法正确的是（ ）A、全国人大及其常委会有权解释宪法和法律 B、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 C、地方各级人大及其常委会有权解释宪法和法律 D、地方各级人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
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4、 习近平总书记指出， “推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益”，坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。下列表述体现宪法核心价值追求的是（ ）A、宪法是国家根本法，具有最高的法律地位 B、中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担 C、国务院明确要求政府行政人员要依法行政，强化人权意识 D、党带领人民坚持精准扶贫，打赢了历史上最大规模的脱贫攻坚战
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5、【青春有格止于至善】
阅读材料，回答问题。
材料一：2025年“新时代好少年”先进事迹发布。他们中有的勤学善思，在科技创新中屡获佳绩；有的孝老爱亲，用稚嫩的肩膀扛起家庭重担；有的热心公益，长期坚持志愿服务……他们用实际行动诠释了“止于至善”的精神追求。
材料二：小强在放学回家的路上，看到几个社会青年正在欺负一名低年级同学。小强内心非常愤怒，想上前制止，但又害怕自己受伤。他犹豫了一下，最终选择快速跑到附近的保安亭求助，并拨打了110报警电话。事后，小强为自己的机智勇敢感到高兴。
(1)、结合材料一，谈谈“止于至善”对我们提出了怎样的要求？（至少三点）(2)、材料二中小强的行为体现了“行己有耻”的哪些要求？(3)、有人说：“青春的我们，既要‘行己有耻’，又要‘止于至善’。”请结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 -
6、【情绪管理情感升华】
阅读材料，回答问题。
材料一：期中考试成绩公布了，小丽考了班级第一名，她高兴得手舞足蹈，一整天都沉浸在喜悦中。而她的好朋友小芳因为成绩不理想，趴在桌上哭了一下午，谁劝都不听。
材料二：学校组织“爱心义卖”活动，小刚和同学们一起制作手工艺品，热情地向过往的老师和同学推销。虽然很累，但看到自己的劳动成果能为需要帮助的人筹集善款，他感到非常自豪和快乐。
(1)、材料一中小丽和小芳分别表现出了哪种基本情绪？(2)、请从“情绪的管理”角度，为小芳提供两种调节情绪的具体方法，并说明理由。(3)、材料二中小刚的“自豪”和“快乐”属于哪一类情感体验？结合所学知识，谈谈我们应如何获得和传递美好的情感？ -
7、【青春邀约正确应对】
阅读材料，回答问题。
材料一：进入初中后，小明的烦恼接踵而至。他发现自己长得没有其他同学高，脸上也长出了难看的青春痘，声音也变得沙哑难听。他觉得自己一无是处，非常自卑，不愿意和同学交往。
材料二：小华在数学课上发现老师讲的一道题有更简便的解法，但他不敢举手说出来，怕老师批评他“不尊重老师”。回到家
后，他把自己的想法告诉了爸爸，爸爸鼓励他：“学贵有疑，敢于表达自己的不同见解，是独立思考的表现。”
(1)、结合材料一，请你运用“青春的邀约”相关知识，劝说小明正确对待青春期的生理变化。(2)、结合材料二，谈谈你对“学贵有疑”和“独立思考”的理解。(3)、面对青春的邀约，除了生理变化和思维发展，我们还可能遇到哪些方面的困惑？请列举两点，并分别提出一条合理的建议。 -
8、青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，我们应有的态度是（ ）A、尽情享受，及时行乐 B、规划青春路径，思考如何走过青春之路 C、随波逐流，听天由命 D、封闭自我，避免烦恼
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9、进入青春期，我们的独立意识不断增强。下列属于“独立思维”表现的是（ ）A、一味追求独特，喜欢标新立异 B、对问题有自己独到的见解，同时也能接纳他人合理、正确的意见 C、凡事都听老师和父母的，不自己做决定 D、拒绝接受任何他人的建议
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10、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。下列行为能传递情感正能量的是（ ）A、小军看到同学被欺负，假装没看见 B、小丽在朋友圈里发布消极言论 C、小强在公交车上给孕妇让座 D、小刚对父母的关心感到厌烦
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11、在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的行动来影响环境。这启示我们要（ ）A、学会承受一些负面感受 B、善于将负面情感转变为成长的助力 C、在与他人的情感交流中传递正能量 D、拒绝一切负面情感
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12、美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列行为有助于创造正面情感体验的是（ ）
①完成一项自己喜欢的活动②走进博物馆或大自然③帮助他人④沉迷于网络游戏
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、情感与情绪紧密相关。下列关于情感与情绪的说法正确的是（ ）A、情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的 B、情感是短暂的、不稳定的，情绪是逐渐积累的、稳定的 C、情绪和情感都是与生俱来的，无法改变 D、情绪和情感是同一概念，没有区别
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14、下列诗句中，表达“喜”的情绪的是（ ）A、感时花溅泪，恨别鸟惊心 B、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 D、风声鹤唳，草木皆兵
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15、面对考试失利，有的同学会一蹶不振，有的同学则会总结经验，奋起直追。这说明（ ）A、情绪会随着情境的改变而变化 B、情绪影响着我们的观念和行动 C、情绪是复杂多样的，无法控制 D、负面情绪对我们只有坏处
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16、小华在演讲比赛中发挥失常，心情非常低落。他通过听音乐、跑步等方式来缓解自己的情绪。这种调节情绪的方法是（ ）A、改变认知评价 B、转移注意 C、合理宣泄 D、放松训练
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17、人的情绪是复杂多样的，其中最常见的基本情绪有（ ）A、喜、怒、哀、惧 B、喜、怒、哀、乐 C、悲、欢、离、合 D、爱、恨、情、仇
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18、“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。下列做法有助于我们达到“止于至善”的是（ ）
①从点滴小事做起，积善成德②在生活中寻找“贤”作为榜样
③养成自我省察的习惯④盲目模仿他人的所有行为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、真正的爱情是一种高尚的情感。下列对爱情的理解正确的是（ ）A、爱情就是花前月下的浪漫 B、爱情意味着欣赏和仰慕 C、爱情需要责任和能力 D、中学生可以尝试爱情
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20、男生女生拥有各自的性别优势。与异性相处，有助于我们（ ）A、消除性别差异，实现完全平等 B、相互取长补短，让自己变得更优秀 C、避免早恋，专注于学习 D、了解异性的所有秘密