相关试卷
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1、【汲取榜样力量,砥砺奋进前行】
课外阅读是拓展视野和提升素养的重要途径。本学期,同学们自选名人传记,整理了阅读的榜样人物故事在课上分享。以下是小组代表的汇报结果,请你参与其中,回答下列问题。
林巧稚是我国妇产科学的开拓者与奠基人,她一生未婚未育,却将五万多条生命迎接到这个世界。她不仅凭借着高明的医术救助伤患,还倾尽财力接济困难患者,甚至在去世后把遗体和存款尽数捐出。她的墓志铭上写道:“只要我一息尚存,我存在的场所便是病房,存在的价值就是医治病人。”

亨利·福特是美国汽车工业的传奇人物。从小对机械充满热情。他通过自学和实践,不断提升自己的机械技能。成年后,他进入工厂工作,逐渐认识到汽车行业的巨大潜力。他坚信,真正的工商业应以服务顾客为核心,而非单纯追求利润。在多次创业失败后,他于1903年创立了福特汽车公司。他通过创新的生产方式,使汽车变得普及。他曾说过:“没有付诸行动的愿景,只不过是空想。”
(1)、根据材料,结合所学知识,谈谈你从这两个榜样人物身上感悟到了什么?(2)、请运用所学知识回答,为什么要让中学生树立榜样? -
2、【走出人生困惑,实现自我成长】
进入初中,我们跨入人生的一个新阶段。我们对初中生活充满了期待,但有时面对各种突发状况却又无所适从。某校七年级(2)班为帮助学生解决困惑设置了“班级心语信箱”。以下是同学们写的纸条内容。
小雨:妈妈没询问我的意见,就给我报了周末补习班,我气得跟她吵了一架。虽然我知道她是为我好,现在该怎么缓和关系呢?
小何:课间有同学打闹,不小心碰翻了垃圾桶,我弯腰去扶倒地的垃圾桶,老师刚好路过,以为我打闹,直接点名批评我。我很委屈。
小新:进入初中以后,我的好朋友没有和我分在一个班。她交了新的朋友,和班上的同学打成一片,逐渐和我疏远了。我感觉自己孤身一人。
(1)、假如你是“班级心语信箱”的解惑员,请你结合所学分别给三位同学提出具体可行的建议。(2)、“班级心语信箱”解惑员即将招新,请你完善招募海报中的工作要求。“班级心语信箱”招募啦!
让文字传递温暖,用倾听点亮心灵。寻找心灵守护者,快来加入我们吧!
招募对象:七年级(2)班学生
工作内容:定期收取信件,用心回复信件
工作要求:①
②
③

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3、【解读古语,启迪人生】
我国古代典籍是中华五千年历史文化的积淀,凝练了先哲们对生活的思考,蕴含着丰富的智慧,极具启迪意义。请你结合所学知识,对下列名言古语进行解读。
名言古语
解读
天生我材必有用。
①
学而不思则罔,思而不学则殆。
②
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
③
凡事预则立,不预则废。
④
天地之大德曰生
⑤
人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后始独立。
⑥
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4、安全无小事,时刻要警惕。守护生命安全需要掌握有效的应对方法,提高危险预判意识,提高避险和逃生的能力。下列说法符合安全常识的是( )
①家用电器或线路着火,要先切断电源再灭火
②遇到燃气泄漏或一氧化碳中毒,立即开窗通风
③过人行横道时,要遵守交通规则,注意过往车辆
④乘坐无牌、无证、超载等非法营运车辆
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
5、袁隆平一生扎根稻田,用“禾下乘凉梦”的执着耕耘,让14亿中国人把饭碗端得更稳;敦煌研究院的文物修复师们,在幽暗洞窟中用双手拂去千年尘埃,让壁画重焕光彩。这些平凡而伟大的劳动者,用汗水浇灌出衣食住行的丰美,用智慧搭建起文明传承的阶梯。他们的事迹启示我们( )
①只有做出些成绩,才能实现人生价值
②要在自己岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
③人世间一切美好生活都是要通过劳动创造的
④要在逆境中前行,勇敢地去面对困难
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
6、关于“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法错误的是( )
①教育需要“温度”,机器人缺乏情感和同理心
②教师的工作仅仅是传授知识,机器人完全能胜任
③机器人无法进行人格和价值观的培养,故不能代替
④机器人能够辅导学生做题,因此完全可以代替教师
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
7、在《体坛零距离》采访中,陈芋汐坦言,东京奥运后的低谷期,她遇上了正值巅峰期的全红婵。正是通过与小红配对双人,自己才被一步步从“蹬不起来”的状态里带回了赛场。全红婵的存在让她在心态和能力上感到非常踏实,从而走完了一个运动员该经历的路程。由此可知( )A、交朋友时,要选择比自己厉害的人 B、竞争对手一定可以成为我们的好友 C、真正的朋友之间是不存在竞争关系 D、结交益友有助于我们走好成长之路
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8、小说《不老泉》中的塔克一家因为喝了“不老泉”的水,被死神忘记。作者借塔克之口说了这样一番话:“生命就像一个大转轮,死亡也是这轮子上的一部分,紧接着的是新生。但我们一家却只能眼看着轮子转,望尘莫及。这违背了( )A、生命是不可逆的 B、生命是有限的 C、生命是来之不易的 D、生命是独特的
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9、增强青少年体质,体育锻炼是最有效的手段。某校坚持“每天运动一小时”理念,积极创造条件保障学生充分参与体育锻炼。进行体育锻炼,我们应( )
①选择适合自己的体育锻炼
②在锻炼身体前做好热身运动
③在剧烈运动后马上躺下休息
④掌握正确的运动技巧和方法
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
10、下面是小兰的成长日记,假如你是她的朋友。你会建议她( )
2025年6月1日 天气:晴
进入初中之后,我越来越“看不清自己”了。班主任认为我思维敏捷,但妈妈总觉得我学习不够努力;在女生眼里我活泼开朗,而男生却认为我行事鲁莽;邻居阿姨说我长大了,奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢?
①客观冷静地对待他人的评价 ②不予理会,自我评价更重要
③加强沟通,了解他人评价缘由 ④分清主次,学会合理管理时间
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
11、每年的5月15日是国际家庭日。四川甘孜州评选州级“最美家庭”,并组织活动让获奖代表分享孝老爱亲、教子有方的家风传承故事;湖南长沙市新民小学策划亲子读书会,亲子互动环节,孩子们向妈妈表达感恩之情,强化了亲子情感联结;各地以丰富形式展开相关活动,旨在( )
①使每个家庭幸福美满 ②传承优秀家风,塑造健康人格
③传递正确的价值观念 ④引导个人成长,消除家庭矛盾
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
12、在学习中,我们难免会遇到困难。下列同学面对学习困难的态度,值得肯定的是( )
①小波:“这道数学题太难了,我反正也不会,抄同学的作业应付一下。”
②小峰:“语文需要背诵的地方太多了,我平时要多积累,积极主动背书。”
③小兰:“英语语法总是出错,我背了又忘,考试再临时抱佛脚吧。”
④小辉:“政治知识点好抽象,我多请教老师,理清思路,总结方法。”
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
13、“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说:“博中(博学中学)是我最感亲切的母校,她给予我培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”这说明初中阶段( )A、对我们的人生具有独特的价值 B、是人生成长和发展的起始点 C、是最适合我们学习的黄金时期 D、比其他成长任何阶段更重要
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14、下图《时间都去哪儿了》生动诠释了( )

①合理的时间规划能促进高效学习
②要将全部时间放在重要的事情上
③高效学习要制定细致完整的计划
④要根据事情的轻重缓急制定计划
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
15、在古老的中国,自明代起,便有万户自制火箭飞天。建国后,“东方红1号”等人造卫星、人造飞船更是承载着无数中国人的向往与自豪,飞向宇宙。神舟十二号发射圆满成功,是中国人首次进入自己的空间站,意味着中国的航天事业发展将书写新的篇章。这段话告诉我们( )A、梦想可以激发个人的创造力和潜能 B、有梦想的人更容易获得他人和社会的认可 C、有了梦想,就一定能取得成功 D、有了梦想,人类社会才能不断发展和进步
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16、为迎接学校艺术节,某班要出一期主题黑板报。老师决定由同学们投票推选一位“黑板报主理人”。下列想法中,值得肯定的是( )
①学习是现阶段我要关心的,无所谓谁当选
②我要选有责任感和集体荣誉感的主理人
③我要报名,我愿意为班级付出时间和精力
④我要选有画画特长的同学,发挥她的优势
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
17、孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死。”其意思是指:“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”。下列对“生”和“死”理解不正确的是( )A、生老病死是生命无法抗拒的规律 B、死亡让我们感激生命的获得 C、要珍惜生命,认真对待生命 D、顺其自然,生命是无法预料的
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18、
课堂上,老师们带领同学们共同设计、体验了一款“法治卡牌游戏”。
【游戏角色】

(1)结合所学知识,完成另外两张角色卡中的职责内容。
【游戏体验】
游戏要求每位同学抽取一张角色卡,依据角色职责完成对应的法治任务。
(2)假如你抽取的角色是“人民调解员”,请完成下面的任务。
任务情境 某小区中心广场,每晚广场舞音乐声过大,严重影响孩子学习与老人休息,附近居民不堪其扰,纷纷向物业、社区投诉,盼早日解决。
法律链接:依据我国噪声污染防治法规定,在公共场所组织开展娱乐、健身活动,未采取有效措施,造成噪声污染,拒不改正的,将依法予以行政处罚。
任务要求 作为人民调解员,你将如何调解?
【游戏说明】
(3)结合所学,说明设计这款游戏的目的和意义。
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19、“北京榜样”是北京市发起的群众性典型推选活动,通过宣传身边的先进人物与感人事迹,弘扬社会主义核心价值观。社区决定推荐老范为“北京榜样”月度候选人。
退休的老范和老伙计们成立夜巡队,把遛弯变成“胡同守护”。他们守护晚自习归来的孩子,帮老人代购药品……他们的任务逐渐从帮助邻里拓展到消防、卫生等诸多方面。2023年起,老范还多了一个身份:中轴线文化遗产保护监督员。他和老街坊们一道,守护家门口的文化遗产;温和劝阻不文明旅游行为,给外国友人讲述中轴线的故事。老范说:“能为大家做点事,就是幸福所在。”
请结合事迹材料,运用所学知识,为老范撰写一份推荐词。要求:条理清晰,不少于80字。
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20、红绿灯的自述。

结合以上材料和所学知识,谈谈你对红绿灯自述的认识。