相关试卷
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1、下列能让我们体味到学习带来的快乐的有（ ）
①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②自己解决了某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时 ④发现自己潜能时
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
2、学习不仅可以点亮自己的生命，还可以增益他人和服务社会，为美好生活奠基。下列行为属于这一表现的是（ ）A、小明经常在课余时间研究有关环保的书籍，并用所学知识进行环保宣传 B、小丽想成为一名医生，因此她学习很刻苦，周日还会去图书馆看医学书 C、小飞学会了骑自行车，从此他可以骑自行车上学，再也不用担心迟到了 D、小天的爸爸因为工作的特殊，常常不能回家，小天自己照顾自己和家人
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3、阅读材料并回答问题。
春秋时期，晋国士大夫伯牙精通音律、琴艺高超，但无人能懂，他感到十分的孤独和寂寞。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音，当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
(1)、“高山流水遇知音”，结合自己的感受，说说友谊的特质是什么？(2)、“友情再浓，不懂呵护珍惜也是徒劳”，请你结合所学知识，谈谈如何呵护珍贵的友谊？ -
4、某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。食面
镜头一
小李独自一人，默默坐在角落里发呆。
旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。
镜头二
音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。
(1)、请你为本次讨论会设置一个主题。(2)、如果你是班主任老师，请你运用所学相关知识开导一下小李。(3)、针对镜头一、镜头二中小李和小雪的情况，为了让她们做更好的自己，请你向她们提出一些合理化建议。（至少提出三点建议） -
5、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。有的同学不适应这种变化，开始厌学，甚至逃学、旷课。为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班级开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为题的主题班会，同学们畅所欲言，发表了一些看法，提出了一些问题，请你参与其中，回答问题：
(1)、结合刘刚说的话，谈谈学习对我们个人成长有什么重要意义？(2)、陈俊说，学习态度真的很重要！请你说一说学习需要什么态度？(3)、请运用所学回答林明的问题。(4)、为适应初中学习，就要学会学习，学会学习需要怎么做？ -
6、阅读材料并回答问题。
青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
(1)、青春的梦想：编织梦想，是青少年时期重要生命主题，请说说你的梦想是什么？(2)、青春的思考：作为新时代好少年，你的梦想有什么特点？(3)、青春的奋斗：无奋斗不青春，请结合书本知识，谈谈青少年怎样实现梦想？ -
7、虚拟世界的交往，存在很多不确定的因素。下列做法中值得提倡的是（ ）
①对陌生人的邀请，不轻易接受
②自己的隐私可以与网友坦诚交流③网上交友，遇到问题时要学会求助
④网上的朋友随时可以转化为现实中的朋友A、①② B、①③④ C、①③ D、①②④ -
8、如今人们偏爱网络交往，比尔·盖茨曾经形容网络：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑或手机前会敲键盘的狗。”这句话说明了（ ）A、网络中的交流具有虚拟性 B、网络交往全都是虚假不可信 C、网络交往已经实现了人与动物的对话 D、网络交往可以畅所欲言，无拘无束
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9、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列控制冲动的方法，正确的是（ ）A、及时发泄，我行我素 B、冷静处理，换位思考 C、克制自己，伺机报复 D、冷面相对，置之不理
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10、小红和小丹曾是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的歌咏比赛中，小红获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指并表示祝贺，这使小红与小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为（ ）A、欣赏他人，呵护友谊 B、严于律己，宽以待人 C、指出错误，传递热情 D、勇担过错，求得谅解
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11、进入中学后，王辉随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使王辉有诸多不适应。如果让你去开导他，你会说（ ）
①友谊不是一成不变的②要积极寻找新的友谊
③要学会接受一段友谊的淡出④中学生不需要小学时期的朋友
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、王瑜和李力是某校七年级一对“双子星”。学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。对此，下列认识正确的是（ ）A、朋友之间完全不存在友谊 B、竞争并不必然伤害友谊 C、要友谊就要避免竞争 D、竞争定能激励我们共同进步
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13、七年级学生杜丽不太合群，下课后，别的同学都成群地聊天、做游戏，她就喜欢一个人坐在教室里，同学们叫她去玩，她也不愿去。每逢双休日或放假，她总是自己在家看书、上网，很少出去。杜丽的家长与老师交流她的情况，老师提出了几条建议，你认为下列最有可能是老师提出的建议的有（ ）
①需要开放自己，多参加活动，在活动中增进和同学们的了解
②鼓起勇气，尝试着积极、主动地和同学们交往
③专心致志、努力学习，少关心与自己无关的事情
④初中阶段，没有必要在交友问题上花费太多时间和精力
A、①③ B、③④ C、②④ D、①② -
14、“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”这告诉我们，真挚的友谊（ ）A、是成长中最宝贵的物质财富 B、是没有彼此的界限和分寸的 C、能决定我们人生的发展方向 D、能让我们体悟到生命的美好
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15、初中生活中，我们会遇到很多伙伴，下面哪个是你真正的朋友（ ）A、放学后小川邀我去网吧打游戏，还说我的费用他包了 B、考试的时候，小明给我递答案 C、我做错了事，小强一边批评我一边帮我 D、小童认为我是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往
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16、毛泽东青年时期在湖南第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来互相勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，他们中许多人都成为了中国的栋梁之材。这给我们的启示有（ ）
①朋友对一个人的影响很大
②志同道合的朋友有助于我们实现人生梦想
③朋友间互相鼓励支持，没有不成功的事
④要选择物质条件和家庭背景差不多的人做朋友
A、①② B、③④ C、①③ D、②③ -
17、友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ）
①千人同心，则得千人之力 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、放学时，老师对小刚说：“有同学反映，上课时你喜欢找周围同学说话，影响了别人的学习，希望你以后改正。”小刚想：最讨厌这些小人，背后说人坏话，还打小报告。小刚的想法（ ）
①启示我们在集体生活中要彼此接纳和包容
②说明他不能用理性的心态对待他人的批评
③反映了他不能正确反思自己的行为
④体现了批判性思维，敢于对不合理的事情说“不”
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
19、全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说：“我在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来”。全红婵认识自己的方法是（ ）A、他人评价 B、社会评价 C、自我评价 D、媒体评价
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20、晓云在学习和生活中认识到自己的长处和不足。为了更好地取得进步、与同学们友好相处，她努力改正自己的缺点，获得了同学们的欢迎。她的做法说明（ ）A、正确认识自己是为了获得同学们的欢迎 B、她这样做是为了在同学中树立个人威信 C、正确认识自己，可以促进自我成长 D、随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我