相关试卷
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1、十八大以来连续发出的第十三个指导“三农”工作的“一号文件”，体现了对“三农”工作的重视一以贯之，强农惠农富农的政策持续加力。办好农村的事，实现乡村全面振兴，关键在（ ）A、坚持中国特色社会主义道路 B、坚持中国特色社会主义制度 C、坚持中国特色社会主义理论 D、坚持中国共产党的坚强领导
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2、
致敬英雄青春担当
共和国勋章是中华人民共和国最高荣誉勋章，授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。以下是2024年四位“共和国勋章”获得者的事迹。
人物
王永志
王振义
李振声
黄宗德
事迹
将毕生心血投入国防科研和载人航天事业，不仅让中国拥有了抵御外敌的国防重器，也让国家拥有了运输卫星的巨擘天梯，更让中华民族实现了千年飞天梦想。
奠定了诱导分化理论的临床基础，确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”，无私公开治疗方案，只为使更多患者受益，年逾耄耋仍奋战在医学救治一线，为青年医生指点迷津。
组织开展多项重大农业科技攻关培育，推广抗病、高产的远缘杂交小麦，助力我国粮食大幅增产，始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。
17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。
（1）结合材料，运用所学知识，说一说“共和国勋章”获得者的伟大之处。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。作为青年一代，我们要不负时代，不负韶华。
（2）运用所学知识，谈谈我们如何向“共和国勋章”获得者学习，展现青春担当？
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3、学习国家安全相关内容时，同学们在校内进行了课前调研，以下是部分调研数据。
维护国家安全，人人可为。针对课前调研中反映出的问题，请你运用所学知识，说说中学生应如何维护国家安全。
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4、
拥抱美好数字生活 营造清朗网络空间
2024年11月，世界互联网大会乌镇峰会召开，该峰会已经走过十个年头。十年的科技发展日新月异，世界因互联网而更加绚丽多彩，以下是同学们围绕互联网改变世界展开的话题。
话题
内容
学科解读
数字生活
外卖APP远程下单，移动支付轻松完成购物；无人驾驶车实时捕捉道路信息、精确定位并做出智能驾驶决策……数字技术的迭代更新，为我们提供了更多选择。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
数字经济
无人机对土地进行多光谱扫描，判定庄稼长势、调整肥料投入；互联网助力智能化工程建设，打造智能、低碳、绿色工厂……数字技术正加速融入各产业，引领产业变革的方向。
①
数字文化
利用数字智能技术，非专业人士也能绘制一幅美轮美奂的青绿山水画；游客可以通过网络，领略各国风景和文化……各种共享平台兴起，交流互鉴日益方便。
②
网络法治
互联网丰富我们的生活，已经成为我们生活的新空间，但网络乱象也依然存在，有待深化治理。
③
（1）结合材料，运用所学知识，对话题内容进行解读。
营造清朗网络空间离不开多方的共同努力。为此，同学们制作了宣传展板。
展板一
展板二
展板三
展板四
国家制定网络安全法、未成年人保护条例等法律法规。近日，网信办还发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》。
平台企业加强涉及未成年人网络信息的审核管控，推出未成年人模式，推荐适龄优质内容。
学校推进网络安全知识进校园，对电子产品进行统一管理；家长对电子产品使用时长、程序安装等进行管理。
青少年控制网络使用时长，不在无聊信息上浪费精力，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人。
（2）结合展板，运用所学知识，请你谈谈如何“多方联动”为未成年人营造清朗网络空间。
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5、同学们分享了一些自己心中的道德之“美”。
任选一位同学的分享，运用所学知识，谈谈你对道德之“美”的理解。
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6、
青春实践 收获成长
某校同学暑假期间参加了丰富多彩的实践活动，以下是两位同学的活动分享：
分享一 展非遗作品秀文化魅力
我和同学参加了文明市集活动。我们通过展板和实物展示了京绣、剪纸、雕漆、拓印等非遗作品，吸引了不少市民和游客驻足观看，展示了中华优秀传统文化魅力。
分享二 走进教育基地讲述红色故事
我很荣幸成为中国人民抗日战争纪念馆的一名小小解说员。通过培训，我对这段艰苦卓绝的抗战历程有了更深入的了解，在讲解过程中，我和大家一起感受伟大的抗战精神，我的讲解也得到了游客的赞许！
（1）结合同学的分享与所学知识，谈谈你对积极参与实践活动的认识。一年半的初中生活里、同学们在活动中获得成长。
活动
内容
感悟
研讨规则制定公约
研学旅行前，同学们从遵守公共秩序，尊重当地风俗等方面展开热烈讨论，制定“研学文明公约”，以保证有序研学，不打扰他人正常生活。
我感受到社会规则有助于维护社会秩序，我们要敬畏规则，自觉遵守社会规则。
深入田间体验劳动
学农活动中，同学们在老师的带领下，参与了红薯、玉米等农作物的收割工作，亲身体验了秋收的喜悦与劳动的魅力。
走进社区传递爱心
（2）结合自己的经历，运用所学知识，补齐表格内容。 -
7、某班学生开展研究性学习，以下是搜集到的相关素材
我国已经成为世界第二大经济体，人均GDP跻身中等偏上收入国家行列。
我国交通基础设施加速成网，已建成全球最大的高速铁路网、高速公路网和港口集群。
我国社会保障水平显著提升，建成世界上规模最大的社会保障体系。
我国科技事业快速发展，拥有的全球百强科技创新集群数量跃居世界首位。
此次研究性学习的主题最可能是（ ）
A、少年兴则国兴，少年强则国强 B、正视发展问题，全面深化改革 C、关心国家发展，为祖国成就感到自豪 D、民主政治深入发展，公民积极建言献策 -
8、李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在入户门上安装了摄像头。王某认为这个摄像头会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权。双方沟通无果。为了维护自己合法权益，王某采取的正确做法是（ ）
①自认倒霉，忍气吞声
②动手拆除李某家的摄像头
③向律师咨询李某的行为是否违法
④到法律服务站寻求帮助
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、下列事件与判断相一致的是（ ）
事件
判断
①
金某多次以虚假病历实施诈骗，且数额较大，最终被人民法院判处有期徒刑一年，并处罚金1万元。
行政违法行为
②
甲公司未经李某同意将其照片放到网店宣传，李某提起诉讼，人民法院判决甲公司赔偿李某经济损失1万元。
民事违法行为
③
李某捡到林某丢失的手机，拒绝归还，林某提起诉讼，人民法院判决李某限期归还手机。
刑事违法行为
④
穆某某在视频平台发布某古城发生踩踏事故的虚假信息，造成不良影响，被公安机关依法行政拘留。
行政违法行为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、名言警句往往蕴含着做人的道理，下列对名言警句的解读恰当的是
序号
名言警句
解读
①
“人而无信，不知其可也”
讲信用，以诚待人
②
“己所不欲，勿施于人”
欣赏他人，赞美他人优点
③
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”
以礼待人，文明用语
④
“尺有所短，寸有所长”
换位思考，为他人着想
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、十四届全国人大常委会第十次会议对《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案二次审议稿）》进行了审议。这次修订立足于保障社会稳定、维护人民安全，将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围。此次修订说明了（ ）
①规则不是一成不变的
②应该将规则内化于心、外化于行
③规则需要适应社会发展的要求
④社会秩序保障社会规则的实现
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、围绕下图，同学们展开讨论。
以下说法正确的是（ ）
①自由与规则不可分，联系紧密
②自由就是随心所欲，不受任何束缚
③规则和自由是对立的，有规则就不可能有自由
④规则既划定自由的边界，又保障人们享有自由
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、下面是小明制作的“多面的我”卡片
多面的我
姓名：小明 年龄：13周岁
在家里，我是父母的儿子。
在学校，我是老师的学生、同学的同学。
在小区，我是住户，也是其他住户的邻居。
在祖国大家庭中，我是未来的建设者。
……
卡片中的信息表明（ ）
①人的身份由地缘关系来确定
②人的社会身份都是与生俱来的
③个人是社会的成员，不是孤立的存在
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、2024年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年。1964年中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年中国第一颗氢弹爆炸成功；1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功……在这项事业的奋斗历程中，广大科研工作者培育和发扬了“____”精神，其基本内涵是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。（ ）A、载人航天 B、探月 C、脱贫攻坚 D、两弹一星
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15、在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。( )
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16、只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。( )
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17、只有学习更多知识，才能为社会作出更大贡献，学习书本知识比实践更重要。( )
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18、杜绝不良行为，有利于预防犯罪。( )
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19、应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征。( )
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20、道德是最刚性的社会规则，不违反道德是人们行为的底线。( )