相关试卷
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1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。过好中学生活，我们应该（ ）
①一切都由自己做主，拒绝听取他人的意见
②改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”
③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力
④以学习为主，拒绝参加社团活动
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
2、我是广州市某中学七年级新生李芳，当我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在宽敞明亮的教室里，见到新老师、新同学，看见各学科的新课本、新知识，我的内心有一种新的期待和憧憬，同时也感受到了新的挑战和压力。对此我准备（ ）A、延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变 B、不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战 C、把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍 D、先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学
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3、
阅读材料，完成下列要求。
某校七年级4班经过同学们一年的努力，获得学校总评“标兵班”称号，现举行经验分享会，邀请你来参与。
【片段一】在班际拔河比赛中，场上的同学们抬头挺胸往前看，肩并肩，脚并脚，力往一处使，场外同学的“加油”纳喊声振耳欲聋。最终因为团队的力量获得了冠军。
（1）本次班际拔河比赛该班同学成功的秘诀是什么?【片段二】在小组合作探究中，同学们各尽其责，各尽其能，取长补短，视野更开阔、思维更活跃了；在合作中，提高了与人沟通的能力，掌握了与人交往的技巧，同学们之间的关系变得更密切了。
（2）根据片段二，分析美好的班集体生活对同学们的成长有何意义?【片段三】在家长会的汇报工作中，班长展示了班级的目标及取得的相应荣誉奖项；纪律委员展示了全班民主制定的班规及相对应自主管理取得的成绩；宿舍的舍长们展示了同学们独立、担责以及关爱他人的和谐画面。
（3）结合片段三，展望未来，我们应如何构建美好班集体? -
4、阅读材料，回答问题。
材料一 某校七年级(1)班的同学开展了一次“传递美好情感”的社会公益活动。40多名孩子变身“小掌柜”，捐出自己的玩具、图书义卖，得来的钱全部捐给“社区公益项目”，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，孩子们用爱心给社会送出了一份满满的感动。
材料二 2024年清明到来前夕，某中学组织同学联系街道社区共同开展祭奠活动，铭记历史，缅怀先烈，并号召大家文明祭奠，用实际行动，表达对革命先烈的敬仰和追思。
(1)、根据材料一，分析开展“传递美好情感”社会公益活动的意义?(2)、结合材料二，谈谈参与活动的同学们能够获得哪些情感体验? -
5、阅读材料，回答问题。
材料一 教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，要求严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息等。
材料二 2024年两会，关注学生“课间十分钟”这一话题屡上热搜。
(1)、材料一现了对未成年人的哪一方面特殊保护?(2)、结合漫画一，对漫画二中老师的行为进行评析。 -
6、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ）A、知法守法，远离网络生活 B、及时举报检举不法行为 C、增强法治观念，少转发不良信息 D、提高辨别能力，明哲保身
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7、2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。出台这部法律的意义在于（ ）
①有效发挥未成年人特殊保护的基础性作用 ②保障未成年人的合法权益
③营造利于未成年人身心健康的网络环境 ④为未成年人提供司法保护
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、互联网时代，我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准把手机带入学校这一规定，我们是“有人欢喜有人忧”。面对学校这一集体的规定，作为学生的我们，正确的态度是（ ）
①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性
③质疑并挑战集体规则 ④服从、配合学校的这一要求
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、某班的集体活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活跃。这让我们感受到（ ）A、集体是民主和公正的 B、个人利益高于集体利益 C、集体的力量是强大的 D、个人意愿都能得到满足
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10、2024年4月25日晚，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点。成功的背后是所有航天科研团队万众一心、团结协作、艰苦奋斗的结果。材料表明（ ）
①成员数量越多，集体的力量越大 ②把个人融入到集体中，定能取得事业成功
③集体成就是集体成员共同奋斗的结果④个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、学校举行升旗仪式的时候，只要国歌响起，小明就会情不自禁地立正，眼睛跟着冉冉升起的国旗行注目礼。小明的表现符合下列哪种情感表现（ ）A、安全感 B、自豪感 C、敬畏感 D、恐惧感
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12、2024年4月8日，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们的事迹（ ）A、表明情感是人最基本的物质需求 B、说明付出汗水，只是为收获荣誉 C、传递了美好情感和生命的正能量 D、哗众取宠，靠网络热点博人眼球
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13、2024年春节档，电影《热辣滚烫》刷爆了朋友圈。影片增强了人们挑战自我，挑战极限的渴望，掀起了一场励志风潮。这说明（ ）A、人的情绪是不相同的 B、人的情绪具有感染性 C、人的情绪总是波动起伏 D、人的情绪体验完全相同
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14、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话提示我们要培养（ ）A、和而不同，求同存异的思想 B、求异思维和发散思维 C、独立思维和创造精神 D、“止于至善”的精神追求
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15、2023年全国“新时代好少年”李云铮，热爱发明创造，通过日常观察、探究，他先后发明“城市内涝预警装置”“物联网昆虫饲养箱”等，获国家发明专利市级一等奖。向李云铮学习，我们要（ ）
①善于独立思考，敢于创新 ②培养质疑精神，敢于否定一切
③善于尝试探索，积极实践 ④敢于打破常规，追求特立独行
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、假如你不够快乐，请不要把眉头深锁，打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落。这启示我们，面对青春期的烦恼，正确的做法是（ ）A、只要能化解烦恼，培养任何兴趣爱好都行。 B、不要过多在意他，听之任之就能化解。 C、多参加集体活动，在集体中放松自己地学习 D、自我调节，成为自己的心理保健医生
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17、阅读材料，回答问题。
幸福社区积极探索社区治理新路径，努力打造组织有力量、服务不打烊、有事好商量、民呼必有应的“幸福家园共同体”。
镜头一
镜头二
镜头三
充分发挥基层党组织在统一居民思想、重大问题协调、动员多方力量等方面的作用。始终突出群众主体地位，全面推行“家园议事会”建设，通过事前充分调研、共同商讨方案、结果公示等环节，解决社区难办事，呈现出“邻里事、邻里议、邻里办、邻里享”的幸福画面。
建立“文明家庭考评体系”。居民可以利用信用积分获得1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款等“信用福利”。通过多种形式开展普法宣传和法治教育，同时联动片区民警、法律顾问、驻镇法官等各方力量组建多元解纷工作小组，凝聚起协商共治的强大合力。
社区随处可见社区工作者的身影，他们深入走访居民，耐心听取意见，解决居民实际困难，事无巨细，任劳任怨。他们既担任群众议事“指导员”，又化身群众矛盾“调解员”，在政策性、法规性比较强的事项上为居民提供专业指导，守护居民幸福。
你是否愿意参加这样的社区治理活动，如果不参加请说明理由，如果参加请说明怎么做，并根据镜头一二三的幸福社区治理成功经验，谈谈你的看法。
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18、阅读材料，回答问题。
2024年是新中国成立75周年，某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学的作品《流动的中国》及其作品简介。
流动的中国
“流动”，代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。
2023年，有价值417568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，连接11个亚洲国家100多个城市：广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。
2024年春运，有90亿人次在流动。近三十年来，人们在春运的流动中感受到了巨大变化：交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”：购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；检票从人工打孔到“一秒过闸”……
近年来，越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作，使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全线通水，流域水质不断改善，流域生态保护与修复成效进一步显现。
……
“流动的中国”正在焕发勃勃生机，作为担当民族复兴大任的时代新人，我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。
作品简介
名称
形式
内容
运用的学科知识
流动的中国
文学作品
展现中国发展成就，表达对国家发展的自豪感和责任感
道德与法治关于国家发展现状、国家政策的相关知识
(1)、“流动的中国是中国发展的生动展现”，请结合材料运用所学知识加以说明。(2)、你将以什么作品献礼祖国，参照上述作品简介的示例，完成你的作品简介。要求：不得照抄示例，运用的知识不限于道德与法治学科。作答中不出现真实的地名、校名、人名等信息。
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19、
“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”阅读材料，回答问题。
【少年筑梦】
英雄航天员邓清明回到母校，通过“从小立志从军”“相信梦想的力量”等内容向学弟学妹们分享自己的追梦故事，鼓励他们不负韶华，为祖国的繁荣富强贡献力量。
（1）材料表明少年的梦想有哪些特征?【书山逐梦】
18岁之前，邓清明去过的最远的地方，是邻乡，他在那里读的高中。13公里的上学路，每每得走两三个小时，但他坚持下来了。
（2）请从“学习点亮生命”角度阐述邓清明奔波13公里坚持上学的原因。【航天圆梦】
20年，7305天，175320个小时，做一件事；68个日夜，4600余万公里，绕地1069圈，寻一个梦。2022年11月邓清明终于踏上神舟十五号，迎来圆梦时刻。有人问他：“如果你到退休都没能圆梦，怎么办?”邓清明淡淡一笑：“在载人航天这样一个备受关注的伟业中，最重要的是任务成不成，而不是谁上没上，个人的荣辱得失实在微不足道。”
（3）综合上述材料，说说邓清明是如何活出生命的精彩。 -
20、下面是七年级学生明明手账本中的几则片段。请运用所学知识，回答问题。
手账本片段
问题
我自觉语文比较薄弱，就报名参加了“悦读会”，这次作文得到老师表扬，有进步，好开心呀。
（1）指出明明正确认识自己的途径。
今天好友偷偷带了手机到学校，他让我保守秘密，不要告诉老师，我该怎么办呢?
（2）你认为明明该怎么做，并运用友谊的相关知识说明理由。
唉，今天又和妈妈冷战了……
（3）请为明明出谋划策，化解他和妈妈之间的“冷战”。