相关试卷
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1、阅读材料，回答问题。
小辉和小东是一对形影不离的好朋友，他们在生活中互相关心，在学习中互相帮助。但最近这一对好朋友却闹起了矛盾，原因是在期中考试时，小辉有一道题做不出来，趁监考老师不注意偷偷地把书打开，想在书中找到这个问题的答案。他的这一举动恰恰被小东发现了。于是，小东便告诉了老师。小辉认为，小东故意与他作对，于是不再搭理小东，两人的友谊陷入了僵局。
你如何看待小东的做法？请说明理由。
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2、少年有梦
编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！
（1）人生为什么需要梦想？
（2）你的梦想有哪些？你认为“少年的梦想”有哪些特征?
（3）少年的梦想，为什么要与时代的脉搏紧密相连？
（4）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。你认为少年怎样才能追梦、圆梦？
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3、如图漫画《微信，危信》启示我们（ ）
A、微信是最佳的交友平台 B、要增强明辨是非的能力 C、过健康生活就要远离微信 D、不要利用微信在网络上交友 -
4、下图的寓意是（ ）
A、网络平台真方便，天涯海角成朋友 B、网络生活很精彩，网络沟通无极限 C、网络交往不可取，现实交往才可靠 D、网络交友须慎重，自我保护很重要 -
5、朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友。下列属于真正友谊的是（ ）A、允琳没做作业，她的朋友月华替她完成 B、考试时，轩轩给好友传递答案 C、晓龙帮朋友打架，把对方打伤住院 D、佳明经常与好友一起复习功课，讨论学习中的问题
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6、“君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。”这句话告诫我们，朋友之间重在A、真诚交往 B、理解宽容 C、互相帮助 D、平等交流
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7、朋友和友谊是人生永恒的话题，因为朋友，我们（ ）
①能够丰富生活经验
②变得没有任何缺点
③可以解决所有的难题
④学会了更好地与人相处
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。因为这样的友谊（ ）
①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动，用心呵护
③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我………”“我相信我就是我”启示我们（ ）
①要对自己充满信心，珍视自己的价值
②要展示自己的风采，接纳自己的全部
③要欣赏自己，为自己感到骄傲
④欣赏自己的全部，就要唯我独尊
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、下列漫画与其他三幅寓意不一致的是（ ）A、
B、
C、
D、
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11、“读万卷书，行万里路。”2022年9月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“孝文化之乡”，接受了平山西柏坡红色基因的洗礼。本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。对这一活动认识正确的是（ ）
①引领学生在实践中学习，学以致用②是搞噱头的表现，影响了课堂教学
③能提高学生的学习能力、实践能力④表明学习不能仅局限于课堂与校园
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ -
12、七年级学生小鑫参加班级举办的《中学新起点》绘画展览，准备了如下作品主题，你认为合适的是（ ）
①不一样的新校园
②新奇服装酷打扮
③社团生活多精彩
④新奇的实验器材
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、中学生活把我们带进一个别样的天地，下列不属于别样天地的是（ ）A、富有挑战的课程 B、新奇的实验器材 C、新的老师与同学 D、单一的课程设置
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14、【感受家的意味，提升孝的境界】
七年级（1）班道德与法治课堂上，在“好素材，我展示”环节，第二小组同学出示了以下素材展板，并提出了相关问题，请同学们探讨回答。请你参与并完成相关任务。
素材一 诗歌《家》节选
家是有亲眷的地方，那里有欢笑有误解；所有的苦乐都在一桌菜里品过、尝过、经历过。家是有惦念的地方，那里有埋怨有体谅；所有的困顿都在牵挂思念间融化。家是有灯光的地方，那里有盘算有大度；所有的缺憾都在精打细算间圆满。家是有顾念的地方，那里有责备有付出；所有的伤处都在挚情的呵护中愈合……
素材二 佳话父子情
小区里住着一对父子，父亲八十多岁，儿子也六十多了。每到阳光明媚的日子，总能看到头发斑白的儿子用轮椅推着老父亲，不时轻轻地替父亲掖一掖衣服……花甲之年的儿子将耄耋老父亲照顾得无微不至成为佳话。
素材三 “孝”的三境界
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。明朝思想家王阳明认为“孝”有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁。二是养长辈的心，让长辈心情愉悦。三是养长辈的志，让长辈活得有意义。
(1)、结合素材一，谈一谈家对我们每个人来说意味着什么。(2)、运用所学知识，请你围绕素材二写一篇100字左右的短评。(3)、结合素材三“孝”的三种境界和你的感悟，以“孝敬父母”为主题，写一份倡议书。 -
15、
材料一 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！
材料二 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。
（1）友谊能如此打动我们，它有哪些特质？（2）材料二中那些同学对朋友的想法和做法你认同吗？为什么？材料三 某中学七年级（2）班学习兴趣小组对本校七年级200个学生进行“中学生网络交往状况调查”，调查结果如下：
中学生网络交往状况调查
调查项目
人数比例
在网络上交过朋友的同学
66%
有固定网友的同学
25%
在网络上交友是因为和对方志趣相投的同学
58%
与网友相约，跟网友见过面的同学
20%
在网上聊天，把自己的真实情况告诉对方，没有欺骗对方的同学
57%
（3）上述调查结果表明什么？（4）请你告诉这些学生，网络交往要注意哪些事项。 -
16、
2021年9月5日，东京残奥会落下帷幕，中国代表团以96金60银51铜总计207枚奖牌连续五届残奥会金牌、奖牌双第一！
【正视自我】东京残奥会上，郭玲玲荣获女子举重41公斤级冠军。对于21岁才接触残疾人举重的她来说，这一路堪称传奇，也足够励志。因为残疾，郭玲玲一度自卑地“宅”家半年之久。直到遇上退役残疾人举重运动员薛士争。薛士争对郭玲玲说：“你上身壮，胳膊粗，比较适合练举重”。正是这句话，让郭玲玲重新认识了自己。她不再自卑，并通过举重找到了自己人生的价值和方向。
（1）郭玲玲的成功事迹对我们“认识自我”有哪些启示？【突破自我】“无臂飞鱼”郑涛，以梦想为翼，征战残奥会，4破纪录勇夺4金。成功背后是艰辛。出生于1990年的郑涛幼年不幸因意外失去双臂，但在泳池中拼搏，却让郑涛找到了人生目标。他立志夺冠，为国争光，但这谈何容易。为此，郑涛付出远超常人的努力。因为手部肢残，他只能口咬毛巾头撞泳池壁；他翻倍训练，别人练一小时，他练三小时……终于，郑涛如愿以偿。
（2）“无臂飞鱼”郑涛给我们追逐梦想带来哪些人生启迪？【成就自我】凡事预则立，不预则废。梦想的实现离不开可行的计划，并付诸行动。
我的努力计划
我最大的梦想
①
我目前可以开始的具体行动
②
（3）结合个人实际，请你完成上表《我的努力计划》部分内容。 -
17、材料一 学习是习大大的最大爱好。虽然日理万机，但他仍然坚持学习。习近平总书记在《之江新语》中指出：“我们一定要强化活到老、学到老的思想 ， 主动来一场‘学习的革命’，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。”他还将学习提到了前所未有的高度，他指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”
材料二 只有知识，才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有
给人们带来幸福。幸福的根源在于知识，知识会使精神和物质的观薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。
——左拉
(1)、材料一中划线部分体现了关于学习的哪些知识?(2)、请你运用教材知识解读“学习是人生成长之梯”这句话。(3)、“幸福的根据在于知识”，我们如何才能把握这个根源？ -
18、某重点中学七年级的两个班进行学生心理状态调查。调查结果显示：认为父母理解自己的学生占44%，有56%的学生表示自己不被父母理解，其中有10%的学生认为“根本不理解”。要解决上述材料反映的问题，做到与父母进行有效沟通，关键是（ ）A、努力学习，用优异的成绩回报父母 B、帮助父母，减轻父母的压力 C、学会真诚、得体地赞赏父母，增进亲情 D、尊重、理解父母
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19、古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲，我们应该在这种氛围中( )
①具有主动参与、勤学好问的态度
②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
③与老师分享自己的学习感受、学习成果
④老师怎么教，我们就怎么学
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
20、小兰和小莲是好朋友。小兰的英语成绩很好，而小莲的英语成绩总是60多分。小兰在小莲的请求下经常帮助小莲复习英语，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小兰的父母责怪小兰多管闲事，小兰也觉得很为难。对此，你认为小兰应该（ ）A、立即停止对小莲的辅导，因为友谊是平等的、双向的 B、不再与小莲做朋友，因为友谊不是一成不变的 C、先帮助小莲， 自己的功课落下不要紧，因为友谊是一种心灵的相遇 D、在自己完成功课的基础上再帮助小莲，因为友谊就是要大家共同进步