相关试卷
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1、某市持续开展道德讲堂活动，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式教育市民，积极培育和践行社会主义核心价值观。这说明培育和践行社会主义核心价值观要（ ）
①从身边的小事做起②大力宣传，加强教育③从青少年时期抓起④与日常生活紧密联系
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
2、国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出，到2030年要使我国成为世界主要的人工智能创新中心。为实现这一目标，必须（ ）
①要把创新作为解决一切问题的关键②把教育放在国家发展全局的核心位置
③深入实施科教兴国和人才强国战略④要坚定不移的中国特色自主创新道路
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
3、2023年上半年，在衢州市政府的努力下，市体育中心落成后成功举办了多场大型演唱会。累计接待游客百万余人次，拉动消费累计达10亿元以上。这（ ）
①解决了衢州社会主要矛盾②满足了人民对美好生活的一切需求
③促进了衢州市经济的发展④体现了政府为人民服务的工作宗旨
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。此次大会参加的人大代表共有2977人，涵盖了社会各阶层、各民族等。这表明（ ）A、社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛的民主 B、选举民主是社会主义民主政治的特有形式 C、社会主义民主保障人民直接行使国家权力 D、人民代表大会是实现人民当家作主的根本政治制度
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5、《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目。历经磨难，初心不改，一辈子为国家深潜的彭士禄；环宇问天，探月逐梦，让五星红旗一次次闪耀太空的中国航天人；9秒83，冲出亚洲速度的苏炳添等10人（群体）荣膺“感动中国2021年度人物”称号。这些感动中国人物的感人事迹（ ）
①践行了社会主义核心价值观②提高了全民族的思想道德水平
③奠定了建设文明中国物质基础④弘扬了中华民族精神
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
6、“信息公开是常态，不公开是例外”。浙江省政务服务网公开行政权力清单、部门责任清单、财政专项资金管理清单……政府的以上做法旨在（ ）A、加强民主选举，推进法治进程 B、规范权力运行，打造阳光政府 C、保障司法公正，维护社会稳定 D、严格依法执政，力求公平公正
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7、阅读材料，回答问题。
某校组织“学法于心爱国于行”宣传教育活动，需要设置展板展示。请你参与。
展板一：法律之树
展板二：法律播报
展板三：与法同行
【时政速递】2023年10月24日第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。
【条文选摘】第三十七条不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为……
第三十八条对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止，造成不良社会影响的，应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚
【我们的倡议】
亲爱的同学们：
“国无法不治，民无法不立。”作为国家未来的建设者，我们要树立法治观念，学会依法办事，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，争做新时代法治好少年。
【我们在行动】
示例：跟校园欺凌勇敢说“不”
1. ___________________________
2. ___________________________
……
(1)、请在展板一①②处添加两部给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律。(2)、如果你是这次活动的讲解员，请你根据展板二的内容向同学们讲解法律的特征和作用。(3)、根据展板三“我们的倡议”，请你参照示例补充“我们在行动”的内容。 -
8、阅读材料，回答问题。
七年级学生小乐要参加学校组织的“绘见心情画解心声”主题漫画创作大赛。请你来帮忙。
标题：___________________姓名：小乐
(1)、运用“情绪管理”的知识，将漫画③中主人公的打算补充完整。(2)、写出这组漫画中主人公经历的基本情绪变化三部曲。结合所学给这组漫画设计一个标题。 -
9、某校进行一项调查，得到如下数据。由此启示我们（ ）
冲突事件
学生的需求
学校的要求
带手机上学
56％的学生想带手机来学校
严禁学生带手机到校
穿校服上学
35％的学生想穿自己的衣服来学校
要求学生穿校服到校
大课间跑操
51％的学生觉得大课间跑操太累了
要求除身体特殊情况外，都要参加跑操
①集体规则有时与我们的某些个性化需要存在冲突
②要坚持集体利益至上，不该考虑学生的个人利益
③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性
④共奏和谐乐章时，需要我们尽力调整自己的节奏
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、在综艺节目“种地吧少年”中，一群年轻人乐观向上，团结合作投入到农业劳动中，他们分工明确，互相帮助，面对困难不退缩，共同完成了种地的任务。这群少年的集体生活启迪我们（ ）
①集体生活不应该有个性 ②集体的事物需要每个人来分担
③美好集体是善于合作的 ④共同的愿景引领集体开拓进取
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、下图在朋友圈被很多人转发，转发这些图片的意义在于它（ ）
①可以传递美好的情感，传递生命的正能量 ②告诉我们要用自己的热情和行动影响环境
③可以向朋友圈中的人炫耀轻松惬意的生活 ④告诉我们生活中可以创造美好的情感体验
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、小何在学习人教版《历史与社会》教材中战国时期钱币图时发现，教材似乎把燕国和齐国的货币混淆了。专家们经过论证，也支持小何的观点，并对教材进行了修订。小何的行为启示我们应（ ）A、固执己见，追逐标新立异 B、质疑一切，以自我为中心 C、追求独立，不要相信教材 D、学贵有疑，敢于挑战权威
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13、中国载人航天工程总设计师王永志院士在第九个中国航天日寄语：希望中国青少年发扬载人航天精神，使用创新知识，开拓新的地外天体疆域，努力占领新的制高点，实现科技强国。为此，我们要（ ）
①克服惰性 敢于尝试 ②磨砺意志 不懈进取
③善于合作 学会担当 ④唯我独尊 张扬个性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、“性教育”是青春期不能缺失的重要一课，七年级同学们策划了一个“性教育”展览。下列各展板的标题恰当的是（ ）
①欣然接受生理变化 ②严格划清男女界限
③理智处理异性情感 ④正确认识性别角色
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、学生云云五一假期出游，她兴奋地在景点石壁上写下了“到此一游”。 （ ）
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16、“和而不同、周而不比”就是要我们承认和尊重个体差异。 （ ）
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17、小军拉拢了一帮同学说：小明笨笨的，我们不要和他一起玩。 （ ）
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18、“人多力量大”说明集体力量的来源只在于人数的多少，人数越多，力量越大。 （ ）
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19、午餐时分，同学们一个个走进学校餐厅，有序地排在就餐队伍中。 （ ）
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20、妈妈告诫我：在学校里，你不要去管同学们的事情，只要管好自己就行。 （ ）