相关试卷
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1、生命的意义不仅在于感悟,更在于践行。某学校近期组织同学们参加以下几项志愿活动,请你参与:
活动一
探望老人。到养老院看望、陪伴老人。
活动二
捐款捐物。参加为受灾地区捐款捐物活动。
活动三
清扫社区卫生。如在社区道路、花圃捡矿泉水瓶、清理生活垃圾等。
阅读上述活动任务,回答以下问题:
(1)、如果你是该校的学生,参加的这些活动属于什么行为?(2)、请你选择参与其中一项活动,并说说参与该活动有什么重要意义?(3)、作为中学生,日常生活中你打算怎样养成该行为? -
2、
社会是个多姿多彩的大舞台,像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。某中学八年级(6)班的同学开展了一次题为“了解社会,承担责任”主题探究活动。请你积极参与,并完成下列环节活动。
环节一 了解社会
小美的假期过得很充实,她积极完成了老师布置的作业,参加钢琴兴趣班培新课,并通过网络视频和同学分享学习经验。她积极参加学校组织的到劳动基地割稻谷劳动,深刻理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。参加劳动后,小美急切地打开微信,刷朋友圈。她发现,日本向海洋倾倒核污水的信息刷屏了……
(1)小美是通过哪些方式了解和感受社会生活的?环节二 总结升华
活动过程中,老师对同学们说:“我们每个人周围都有一个‘小网’,正是无数个‘小网’,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”对此,老师让同学们分组讨论:个人与社会的关系。
(2)请说说个人与社会之间的关系。 -
3、随着互联网的普及,越来越多地应用于求医问药领域中,国庆假期小孟带着奶奶去广西医科大附属医院看病,通过网络提前挂号预约检查、手机支付检查费、医药费用,查看检查结果,省去了排队挂号、缴费、等检查结果的烦恼。回到家后在“好大夫医疗平台”利用检查结果与北京医院的大夫进行远程连线会诊。这种医疗诊断( )
①极大方便了老百姓的就医
②体现了互联网超越时空的独特优势
③能保证所有人享受到优质的医疗服务
④可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、小杰在旅游过程中,在网上寻找了旅游攻略、预订入住酒店、购物支付、与好友聊天、直播游览景区……小杰是众多路游者中网络受益者之一。对上述材料认识正确的是( )
①科技崛起,我国已成为科技创新强国
②网络创造了人类生活新空间
③手机网络百利无害,我们要多多利用
④网络丰富日常生活,让生活更美好
A、①② B、③④ C、②④ D、②③ -
5、2023年5月27日,神舟十五号航天员乘组带来第二节课―“高”端运动―微重力抗阻装置。中学生小俊观看太空授课后,为国家载人航天工程取得巨大成就感到非常自豪。小俊的行为属于亲社会行为中的( )A、谦让 B、分享 C、关心国家发展 D、帮助他人
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6、在学校,我与小红是同桌。我与小红的关系属于( )A、业缘关系 B、地缘关系 C、血缘关系 D、朋友关系
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7、某中学开展青少年模拟政协提案征集活动,该校学生通过多次参观、走访,了解社情民意,进行问卷调查和统计分析,形成模拟政协提案,入选共青团中央决赛并受到了表彰。由此可见,置身于广阔的社会之中,我们会( )A、学到更多的知识,不需要再上学 B、懂得更多的生存技能 C、与越来越多的人打交道,走向成功 D、主动认识社会,并献计献策
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8、个人与社会息息相关。下列诗句中,没有体现与积极参与社会生活的是( )A、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 D、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
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9、十四届全国人大一次会议于2023年3月5日上午开幕。全国人民都十分关注这件政治生活中的大事。这说明( )A、人们对社会生活的感受是一样的 B、每个人都可以成为合格的社会成员 C、人们对社会生活的感受是一成不变的 D、我们应积极融入社会,提高政治素养
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10、小新在家中是父母的儿子,在学校是老师的学生、同学的好朋友,在管乐队中是小小的队员之一……小新不同身份的体现说明了( )
①我们在社会生活中具有多种身份
②小新在社会交往中形成了各种社会关系
③人的身份是不确定的
④在不同的社会关系中,我们承担相同的责任
A、①③ B、①② C、③④ D、②④ -
11、中学生小南对学校附近出现三无产品这一问题做了调查,并把调查的结果反映给南宁市政府。小南的做法告诉我们( )A、要关注社区的治理,投身实践 B、社会生活与我们关系不大,把全部精力放在学习上 C、与更多的人打交道是成功的基础 D、把主要精力放在关注社会治理上就能得到社会认可
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12、青年,是祖国的未来,民族的希望。为迎接2024年的“五四青年节”,学校创建“飞扬青春,奋斗正当时”主题网页。以下是选入网页的活动版块内容,请你参与其中,共同奏响青春之歌。

张雨霏,3岁就开始游泳,在里约奥运会前,她曾自信满满,但结果让她认识到与国外选手的差距。之后,她决定改变技术,尽管风险极大,她仍选择从零开始。被诊断为先天性脊柱侧弯,通过更加努力的训练,张雨霏在东京奥运会迎来了蝶变。2023年9月,张雨霏参加杭州第19届亚运会,并斩获六枚金牌,被评为“最具价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”,平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她必须去。在颁奖现场,她听到观众唱国歌的声音,逐渐盖过自己的声音,不禁潸然泪下。

萧凯恩,出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,她经常参加义演筹集善款,不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想,是开一些可以包容不同学生的音乐学校,为祖国不同的孩子作贡献。即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。
请认真浏览网页内容,结合人物事迹和自身实际,运用所学道德与法治的有关知识,自拟题目,写一篇观后感。要求观点鲜明、条理清晰、层次感强,200字左右。文中不得泄露个人信息。
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13、
2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式实施,“网事”从法律层面上升为“国事”。某校七年级同学们为深入了解这一法规,开展了探究性学习,请你参与其中。
探究一:法以明理
漫画:网络沉迷

法律链接:《未成年人网络保护条例》第四十一条:未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络,关注未成年人上网情况以及相关生理状况、心理状况、行为习惯,防范未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息,合理安排未成年人使用网络的时间,预防和干预未成年人沉迷网络。
(1)根据法律条文,运用所学知识,对上面漫画中妈妈和儿子的言行进行评析。
探究二:法以致用
为进一步了解该法,法律社团的同学们开展了专题调查活动,以下是他们递交的调查报告。
关于“未成年人网络沉迷”的调查报告
互联网已成为当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具,对未成年人成长具有深刻影响。然而,网络是把“双刃剑”。当前,由网络沉迷导致的各种问题亟待解决。
○调查目的:旨在了解未成年人沉迷网络的危害,呼吁学校、家庭、社会与政府形成合力,引导未成年人合理利用网络,理性参与网络生活。
○调查方法:问卷、访谈
○调查对象:向阳中学师生代表、家委会代表、网吧经营者
○存在问题:
1.部分网络平台责任意识缺失,虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设:有的为了盈利,甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的相关产品,诱导其充值打赏。
2.父母或其他监护人监管不到位,多因忙于工作而疏于对未成年人使用网络行为的引导与监督。
3.未成年人心智不成熟,辨别是非能力和自控能力较弱,容易受到网上违法的不良信息的影响和伤害。
○具体建议:
(2)分析调查报告中陈述的问题,综合运用所学内容帮助同学们完成调查报告。
要求:①针对存在问题,提出具体建议:②建议具有可操作性,能有效解决问题;③准确使用学科术语。
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14、近年来,校园的霸凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为,央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年( )
①主动学法、用法,自觉遵纪守法②积极行使权利,学会自我保护
③举报校园霸凌者,维护校园安定④坚持完善各项制度,减少校园霸凌
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、广州市白云区积极创建全国未成年人保护示范区,成立了广州市白云区未成年人保护协会,建立了未成年人保护工作站,增设了白云区未成年人救助保护中心,实现了“区一镇(街)一村(居)”未成年人保护工作三级网络全覆盖。此举( )
①能避免未成年人受到不法伤害
②有利于保障未成年人健康成长
③体现了对未成年人的特殊保护
④表明未成年人缺乏自我保护能力
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
16、“法安天下,德润人心”,法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德的最主要特征的是( )A、人民法院依法判处某恶性伤人者有期徒刑10年 B、影院工作人员对大声喧哗者反复进行批评教育 C、国家出台《中华人民共和国爱国主义教育法》 D、城管执法人员上门调解邻里因安装监控产生的纠纷
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17、小军、小柏、小宏对数学都有浓厚的兴趣,他们常常聚在一起研究代数方程,钻研几何证明,被同学们戏称为“数几小群”。他们这样做( )
①能在与同伴的互学共进中增长才干
②无法感受到集体生活的美好
③能体验到归属感,更好地融入集体生活
④容易与集体的共同要求发生冲突
A、①② B、②④ C、①③ D、②④ -
18、“学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢……。”面对在集体中遇到的冲突,认识正确的是( )
①个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
②理解集体要求的合理性,服从集体的共同要求
③找到个人意愿与集体要求的平衡点,解决冲突
④遵循个人的意愿,不需理会集体共同的规则
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
19、在我们的日常生活中,既会出现正面的情感体验,也会存在负面的情感体验。下列对负面情感体验理解正确的是( )A、负面的情感体验只会给人带来消极影响 B、杜绝一切负面的情感体验,享受当下 C、体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历 D、负面的情感体验对我们的成长没有任何意义
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20、作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,慎独是指在没有外在监督的情况下,也能够严格要求自己,不做违背道德的事,不做违纪违法的事,不做违背良心的事。下列行为属于“慎独”的是( )
①在家长的提醒和监督下完成所有作业
②自觉按信号灯指示通过无人执勤的路口
③怕被老师发现,偷偷躲在厕所里吸烟
④剐车后未见车主,留下联系方式后离开
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④