相关试卷
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1、阅读材料，回答下列问题。
材料一 我和小静形影不离，有说不完的话。在同学眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学参加市英语演讲比赛，我们都报名了，结果我被选上了。现在小静对我很淡漠，也不主动与我说话。
材料二 小夏和小周是好朋友，最近小夏因家里发生了一些事情而闷闷不乐。看到小夏这样，小周便关切地问小夏到底发生什么事了，但小夏一直闭口不语，小周一着急便冲小夏吼道：“我的啥事都告诉你，你有事却不告诉我，还是朋友吗？”小夏也急了，冲小周吼道：“你没看到我不想说吗？还一个劲问，你到底懂不懂啥是朋友？”小周生气地走了，并发誓再也不理小夏了，就当没认识过他。
材料三 小可最近更新了自己的微博，写了下面的内容：“最近，我遇到了烦心事，想告诉朋友，又担心朋友不能为我保密，于是，我选择了向网友倾诉。因为在网上可以不公开自己的真实信息，所以不必担心对方会泄露自己的秘密，我就可以畅所欲言、随心所欲地交往了，避免了很多麻烦。”
(1)、根据材料一回答，竞争会伤害友谊吗？请你说明理由。(2)、结合所学知识分析，材料二中的小夏和小周应怎样呵护友谊，让友谊之树常青？(3)、针对材料三中小可的微博内容，你想对小可提出哪些建议？ -
2、有人被志同道合的“驴友”偷走了钱；有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱……这些案例给我们中学生的警示有（ ）
①不要与有缺点的人交朋友
②谨慎交友，避免沾染不良习气
③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑
④要学会辨别是非，增强自我保护意识
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
3、漫画说明了网上交往具有（ ）
A、虚拟性 B、平等性 C、民主性 D、娱乐性 -
4、在交友中，中学生常常存在着一些交友误区。下列认识属于友谊误区的是（ ）
①友谊能让我们分享快乐、分担痛苦 ②竞争并不必然伤害友谊
③维护友谊可以放弃或牺牲原则 ④友谊是一成不变的
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
5、关于漫画《说“我”》图中两位同学的自我描述，下列评价观点正确的是（ ）
A、安于现状，不求上进 B、正确接纳、欣赏自己 C、争强好胜，不足为取 D、消极自卑，轻视自己 -
6、“会学习的人也是一个会休息的人，健康最重要，如果休息不好再聪明的人也学不好。”从努力的方法看，这句话告诉我们要（ ）A、独立学习 B、学思并进 C、改善饮食 D、劳逸结合
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7、年逾九旬的顾诵芬院士说：“了解航空的进展，就是我的晚年之乐。我现在能做的也就是看一点书，翻译一点资料，尽可能给年轻人一点帮助。”这启示我们青少年（ ）
①学习没有终点 ②热爱学习，乐于实践，让生命得到滋养
③学习只有辛苦 ④学习让我们拥有更充实的生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了
①梦想是对未来美好生活的愿望
②少年需要梦想
③梦想一旦确立就不能变化
④少年的梦想能促进个人的进步与发展
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
9、与小学相比，中学生活有了许多新的变化。面对新的起点，我们应该A、调整心态，积极拥抱中学生活的到来 B、默默接受中学生活中的诸多不适应 C、多回忆小学时的美好时光 D、不与他人交往，只埋头学习
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10、阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。
材料一 放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎!在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用”
材料二 小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下滑，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
(1)、小江觉得学习只有苦，你认同这种想法吗?为什么?(2)、小江的言行体现了他缺乏梦想的指引，请你从梦想的角度写一份劝说提纲来帮助他体会到学习的快乐。(3)、面对材料二中忧心仲仲的小华，你准备怎样劝导他学会学习? -
11、阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。
材料一 即将毕业的小帆，经父母同意，开通了自己的微信账号。他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。
【同学旧时光】和朝夕相处的同学们就要分别了，小帆很不舍，希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执，甚至是相互伤害的同学，也能彼此谅解。
【网友新时空】面对即将开始的新生活，小帆想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。
材料二 当前，网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式，但网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，间络信息真假难辩，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
(1)、珍惜同学旧时光，呵护初中阶段的友谊，小帆应该怎么做?(2)、拓展网友新时空，请你对小帆“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。 -
12、阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。
材料一 为了帮助升人初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己，充分发掘潜能，树立自我新形象，某校七（6）班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学生，请你参与讨论并完成下列任务。
材料二 小英擅长体育，在校运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是因为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。
(1)、她有没有正确认识自己?那你是通过哪些途径认识自己的?(2)、怎样才能做更好的自己，向大家证明自己是最棒的?清你给大家出谋划策。 -
13、小虎和小李是好朋友，小虎的许多秘密只告诉了小李一个人。但有一天，小虎发现，小李将他的秘密告诉给班里许多人，为此小虎非常伤心。小李的做法( )A、正确。这对外向开朗的人没有伤害性 B、错误。朋友之间不应该分享秘密 C、正确。在班级分享信息是司空见惯的 D、错误。要尊重朋友，为朋友保守秘密
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14、小远和小瑞是一对好朋友。小远英语成绩好，小瑞数学成绩棒，他们两人经常给对方补习功课。期末考试的时候，两人的各科成绩都有了很大的提升。这说明（ ）
①友谊是平等的、双向的，需要我们共同分享，相互担当
②交友要交学习成绩比自己好的同学
③交友就是为了利用他人的长处来弥补自己的不足
④呵护友谊，需要用心去关怀对方
A、①④ B、②④ C、②③ D、③④ -
15、在某初中校园里，脑瘫女孩婷婷是不幸的，然而幸运的是，多年来，同学王燕媚、严梓玲一直坚持做她的“拐杖”，让她重拾对未来的信心。这说明（ ）A、朋友能够帮助我们战胜一切困难 B、朋友让我们更深刻地体悟生命的美好 C、我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友 D、我们的言谈举止和性格特点都受朋友影响
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16、“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想，追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水。灵感是思想的火花，还要抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（ ）
①学会学习，掌握科学知识②静待花开，努力提升素养
③少年有梦，树立远大理想④艰苦奋斗，一定能获得成功
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
17、在2022年9月，我们步入了中学的大门。面对这全新的环境，我们常常会感到不知所措，下列做法能帮助我们尽快调整的是（ ）
①要主动去了解新环境
②要在心理上做好准备
③只和小学的同学接触
④把自己“隐藏”起来
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
18、2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林将会在太空中享受为期六个月的宇航员生活。这期间他们（ ）A、脱离了人类社会，不再参与社会生活 B、可以打破一切社会规则，自由享受生活 C、依然与我们的社会息息相关，不可分割 D、不再是社会这张“大网”上的一个“结点”
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19、
材料 为了提高同学们的道德素养，某班计划召开一次以“社会生活讲道德”为主题的班会。
【资料展示】
在班会前，老师布置同学们查找一些与班会主题相关的资料。
小琳在参加某跨国公司而试时，她面带微笑，然后敲门得到许可后才进入面试室。而试结束后，小琳向面试官表示感谢、并有礼貌地道别，走出面试室后随手关门。小琳获得了面试宫的好感，最终被正式录用。
（1）小琳的经历说明文明有礼对个人有什么重要性?【调查问卷】
为了了解本班同学的诚信状况，班长在班会前对同学们进行了问卷调查，调查结果如下：
欺骗过家长和老师的
考试作过弊的
抄袭过作业的
涂改过试卷分数的
有过不守承诺的
18人
14人
20人
5人
24人
（2）上述调查结果反映了什么问题?（3）请你告诉同学们，我们应该如何践行诚信? -
20、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 近日，由中央网信办主办的2022中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动持续进行中。“五个一百”活动自开展以来，影响力持续扩大，在网络空间掀起宣传正能量、唱响新时代主旋律的新浪潮。“五个一百”厚植家国情怀。家国两相依，有国才有家。赛场飞驰勇夺金牌、太空漫步再创高峰、边关戍守青春无悔……新一代的答卷人与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展，把满腔的爱国热情体现在报效祖国的实际行动中，不断创造出新的成绩。“五个一百”忠实记录的这些感人瞬间，不仅点燃每一个国人的热情，也映照出整个国家的自信与担当，真正让爱国主义充盈网络空间。
（1）材料一带给我们哪些启示？（2）传播正能量，我们还可以利用网络平台进行哪些有意义的活动？试举三例。材料二 武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示，在调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未成年人产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。防范短视频沉迷，是保护青少年身心健康的应有之义。
（3）结合材料二，请你为防范短视频沉迷提出几条合理化建议。