相关试卷
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1、一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是（ ）A、改革开放 B、强国富民 C、和谐社会 D、科技创新
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2、以下是某班班委会根据学校要求，结合本班实际拟定的“课余社会实践活动建议单”。
◆我设计
为了使本次活动达到预期目标，同学们纷纷出主意，想办法。
◆共探究
活动1 到博物馆或者图书馆开展志愿服务，并在微信群分享收获。
活动2 拍摄反映家乡特色或发展成就的微视频，并通过网络进行宣传。
(1)、请你替班委拟定这次课余社会实践活动注意事项和口号。(2)、请你作为本小组代表任选其中一个活动，并向同学们说明理由。 -
3、根据以下案例回答问题。
案例— 2023年8月30日，某市人民法院审结了一起因在微信群发表情包“开玩笑”而引发的名誉权纠纷案。法院经审理认为，从微信群内的前后聊天内容来看，虽未发现被告带有明显主观恶意而发布含原告肖像的表情包，但每个人的容忍度和接受度不同，当开玩笑引起对方不适时，开玩笑就已超过合理的限度了。被告在微信群发布包含原告肖像的表情包，在原告已明确提出异议后，被告理应及时赔礼道歉并及时撤回已发布的表情包，但被告仍持无所谓的放任态度，实属不当。最终，法院判决被告删除表情包并向原告书面道歉。
案例二 2024年4月某日晚上，龙某驾驶轻便二轮摩托车在道路上行驶，行至某路段时右侧车头部位与罗某驾驶的停靠在辅道上的轿车左后角部位发生碰撞，造成龙某轻微伤，两车不同程度损坏的道路交通事故，后经检测，龙某血液中乙醇含量为198.20mg/100mL，属醉酒驾驶机动车。根据有关法律规定，某县人民法院依法判决，龙某犯危险驾驶罪，判处拘役二个月，并处罚金二千五百元。
案例三 2024年9月19日，有市民在“随手拍”小程序举报，有一辆出租车在某市广场附近闯红灯。经过当地交警后台工作人员对市民提供的行车记录仪、照片及相关材料进行核实，确认该出租车驾驶人存在违法行为，交警部门立即受理，并将信息移交给当地交警大队。该交警大队依法对违法当事人处以罚款200元，记6分的处罚。
现象
违法行为类别
要承担的法律责任
案例一中发布侮辱性表情包的行为
①
②
案例二中醉酒驾驶机动车的行为
③
④
案例三中闯红灯的行为
⑤
⑥
(1)、请补全表格。(2)、上述案例为我们敲响了哪些警钟？ -
4、某天王某发视频称在某超市内购买饮料时显示标价4.5元，但在其结账时被收5.5元。视频显示，饮料柜里没有一瓶饮料的标价为5.5元，超市工作人员辩称：“是我们的错误，是我们贴错了。”王某反驳称：“写多少钱按多少钱收，这上面没写5.5元。”随后王某要求超市方退还一元，但遭到其拒绝。面对超市的侵权行为，王某并未选择沉默，而是决定运用法律的武器来维护自己的合法权益。他首先收集了购物凭证、视频证据以及超市工作人员的口头辩解记录，并咨询了专业律师。在律师的指导下，他向当地的市场监管部门投诉，并保留了进一步采取法律措施的权利。市场监管部门在接到投诉后，迅速展开了调查，并确认了超市存在标价与实际收费不符的违规行为。最终，在监管部门的介入下，超市不仅退还了多收王某的一元，还公开向王某道歉，并承诺将加强内部管理，确保类似事件不再发生。(1)、请你对超市的行为进行评价。(2)、王某通过什么方式维护自己的合法权益？他还可通过什么方式维权？(3)、为避免或减少此类事件的发生，请你出谋划策。（从国家、商家、消费者任选两个层面即可）
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5、某市某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动。
活动一 同学们在街道上抓拍了一些图片。
活动二 同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！”
(1)、以上图片共同说明了什么？(2)、请你结合材料说说我们应怎样做到自觉遵守规则？ -
6、八年级的小明同学对于这阶段的学习重点知识进行整理，以下内容正确的个数有（ ）
①诚信是一项刑法原则，不遵守诚信的行为就是违法
②法律是最刚性社会规则，不犯罪是人们行为的底线
③互联网丰富了民主形式，也扩大了公民的民主权利
④人的成长离不开社会，每个人都能从社会中获得精神滋养
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 -
7、为了改变贫困地区女孩失学、辍学现状，“时代楷模”张桂梅推动创建全国第一所公办免费女子高中。建校以来，张桂梅已帮助众多女孩走出大山，走进大学。张桂梅坚守贫困山区40多年，忍受着多种疾病缠身的折磨，她说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上。”假如请你为张老师写颁奖词，下列语句符合的是（ ）
①用行动照亮他人，在平凡中创造伟大 ②发掘生命力量，绽放生命之花
③不言代价与回报，肩负责任勇担当 ④爱生如子，追名逐利
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、中国人民解放军“销毁兵”——防化技术大队的高级工程师吴文涛曾说过：“再危险的职业总得有人去干，如果为了钱，可能给多少钱我也不去干，但咱是军人，使命在身，即便豁上命也值了。”这告诉我们对有些该做的事应秉持的态度是（ ）A、要根据回报的大小来决定是否要做 B、不属于自己的责任坚决不做 C、要通过它们获得社会的赞誉 D、应把它们视为一种不可推卸的责任担在肩头
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9、父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师教给我们知识，履行教书育人的责任；交警指挥交通，履行守护我们平安的责任……这表明（ ）A、承担责任只有代价没有回报 B、每个人都能对自己负责 C、每个人都扮演着社会生活中不同的角色 D、我们的幸福生活受惠于很多人承担责任
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10、在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（ ）
①作为学生应认真完成各科作业 ②作为朋友要讲哥们儿义气
③作为子女要孝顺父母 ④作为消费者要避免惹是生非
A、①② B、①④ C、①③ D、②③ -
11、在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是A、家庭、学校、社会 B、父母、老师、公安机关 C、学校、司法机关、政府部门 D、法律援助中心、律师事务所、法律服务所
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12、绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、《中华人民共和国刑法修正案（九）》规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。下列认识错误的是（ ）A、处罚中的“拘役”和“管制”属于主刑 B、处罚中的“有期徒刑”属于主刑 C、我们在享有言论自由的同时要遵守法律法规 D、任何人的违法行为都应受到刑罚处罚
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14、人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁、经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。这表明（ ）
①遵章守法是社会和谐的保证
②我们要分清是非，增强法治观念
③人人都能自觉依法规范自己的行为
④在社会交往中，我们只能维护自己的权益
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、2024年“3.15”晚会曝光了灭不了火的灭火器被公开兜售。这些商家的行为（ ）
①有悖诚实守信的做人原则 ②保障了消费者的合法权益
③违背了“行己有耻”的要求 ④违反了市场公平交易原则
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、“道德与法治”课堂上，同学们开展关于“如何处理诚实与保护隐私之间的关系”的课堂讨论，以下观点正确的是（ ）A、讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实 B、不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私 C、尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突 D、权衡利弊，恪守诚实准则又要尊重他人隐私
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17、《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（ ）
①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为
②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物
③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺
④小丽发现同学小红考试作弊，答应为小红保守秘密
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”作为新时代的中学生，文明有礼更要从自己做起，我们应该（ ）
①奇装异服、举止稳重 ②善于发现他人的潜质和特长
③谈吐文雅，不说粗话脏话 ④在生活中不断学习、观察、思考和践行
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、《论语·季氏篇第十六》中指出，“不学礼，无以立”。汉代扬雄的《法言·问道》中也提出，“人而无礼，焉以为德”。这说明文明有礼（ ）A、体现尊重谦让品质 B、是一个人立身处世的前提 C、促进社会和谐 D、体现国家形象
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20、2024年8月6日，奥运会女子跳水10米跳台决赛，全红婵和陈芋汐上演精彩对决，最后包揽金、银牌。赛后“两小只”温情相拥，令人动容。她们既是竞争对手，更是惺惺相惜的朋友。这让我们感受到了（ ）A、诚实守信关爱他人 B、文明有礼宽容他人 C、平等待人杜绝摩擦 D、尊重他人友好相处