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1、“投桃报李”出自《诗经.大雅.抑》中的“投我以桃，报之以李”。意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他。在现实生活中，“投桃报李”泛指互相赠答，友好往来。这让我们体会到（ ）
①友谊是双向的②友谊是平等的
③友谊是长久的④友谊是快乐的
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
2、和谐的师生关系究竟是怎样的?明明在学习之后绘制了下面这幅图，请你帮他用语言归纳（ ）
A、彼此孤立，各行其是，各尽其责 B、彼此尊重，教学相长，携手共进 C、彼此依赖，不分你我，完全信任 D、彼此冲突，缺乏信任，保持质疑 -
3、个人心中都有自己的好老师形象。好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但要有一些共同的必不可少的特质。这些特质表现在（ ）
①要有理想信念和道德情操
②要有扎实学识和仁爱之心
③要思想超前和风趣幽默
④要美丽大方和脾气温和
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
4、下列名言能体现教师职业特点的是（ ）
①千教万教，教人求真②师者，所以传道受业解惑也
③三人行，必有我师焉④安其学而亲其师
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
5、以下方法有助于我们结交朋友的是（ ）
①经常梳理朋友关系，做到慎交友，结好伴
②主动打听对方隐私，了解关心对方
③找到双方共同的兴趣爱好，互相切磋
④发生矛盾和冲突时，一味妥协退让
A、①② B、②③ C、①③ D、①④ -
6、“一切都不曾重复，一切都独一无二”。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。这启示我们应该（ ）A、相信自己，不要考虑别人的意见 B、学会接纳自己，欣赏自己的独特 C、完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D、学会认识自己，专注特长忽略缺点
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7、集体是人们联合起来的有组织的整体，下列关于集体的认识正确的是（ ）
①个人可以通过恰当方式向集体提出改进意见
②集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
③在集体中，个人利益与集体利益总是一致的
④集体成员之间只有合作，没有竞争
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
8、莎士比亚说：“教育的根茎必须在年轻时种下。”特别是对于年轻人来说，多学习不仅是为了积累知识，更是为了塑造自我，追求璀璨的人生。这是因为（ ）
①学习可以提升我们的思想品德和精神境界
②学习可以增强能力，增长智慧
③学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④只有学习才能出人头地
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
9、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这说明（ ）A、人不应只有一个奋斗目标 B、要挑战自己能力的最短处 C、要善于发挥自己的优点和长处，主动弥补不足 D、要不断努力，实现梦想
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10、人贵自知。做到“自知”可以（ ）
①促进自我发展②促进与他人的交往
③掩饰自己的不足④得到他人的认可
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
11、初中阶段为我们的发展提供了多种机会，各种课程、社团和社会实践活动能够（ ）
①带领我们探索新的知识领域
②为我们提供更多培养兴趣的平台
③为我们打开认识社会的大门
④帮助我们涵养品格提升自我
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
12、钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”我们从中获得的启示是初中阶段（ ）A、是人生最美好的年华 B、对我们的人生具有独特价值 C、对我们的成长提出了新要求 D、对我们一生的发展起着决定性作用
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13、进入中学，我们要把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。正所谓“千里之行，始于足下。”下列诗句与之蕴含的道理相近的是（ ）A、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B、人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
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14、习近平主席曾告诫青年：“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，心怀国之大者，才能成为担当民族复兴大任的时代新人。这说明（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望
②青少年的梦想要紧扣时代脉搏
③青少年要树立远大志向
④梦想是立身做人的永恒主题
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
15、有一首歌中这样唱道：朋友一生一起走……有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。下列诗句反映友谊的是（ ）
①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③海内存知己，天涯若比邻
④举头望明月，低头思故乡
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、以下关于做好初中生活规划，确定个人发展目标的做法正确的是（ ）
①可以征求家长的意见
②可以结合社会需要
③只考虑个人兴趣、性格、能力等因素
④可以寻求老师的帮助
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
17、对下列格言警句理解正确的一项是（ ）A、凡事预则立，不预则废。——生活需要规划 B、志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。——要意志坚定，持之以恒 C、为者常成，行者常至。——要学会学习，虚心求教 D、知人者智，自知者明。——要正视缺点，顺其自然
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18、晨晨在参加了入学教育后，深受触动，郑重地在日记中写道：“新的起点，新的开始，我将走上崭新而难忘的一段生命的旅程。因此，我一定要……”请你试着将晨晨的日记补充完整（ ）
①更加主动地发现和认识自己
②不断提高学习能力，深入了解世界
③坚定理想信念，主动规划未来
④摆脱家庭束缚，彻底放飞自我
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
19、金秋九月，满怀期待地跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！“希望中学”为让新生更好地适应中学生活，举办了新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ）
①初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”
②这一阶段我们只需埋头学习，争取考入理想高中
③家庭、学校、社会寄予我们更高的期望
④我们将面临各种可能与挑战
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
20、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”和“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。我们要珍视集体生活的幸福，学会参与，学会担当……
（1）结合所学知识，用一句话概括材料一的中心意思。（2）结合自己的实际，谈谈集体生活对我们成长的影响。材料二 美好集体像缤纷的霓虹，给我们编织美丽的憧憬；美好集体像温馨的港湾，为我们遮风挡雨；美好集体像一艘乘风破浪的大船，载着机智勇敢的水手征服海洋。
（3）我们应该怎样建设美好集体?