相关试卷
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1、对以下案例判断正确的是( )
序号
案例
判断
①
旅客黄某某在动车车厢卫生间内吸烟,触发了烟雾报警装置,导致列车紧急降速运行,乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚
行政违法行为应受行政处罚
②
张某在被处以行政处罚后一年内又偷越国(边)境,情节严重,法院判处张某拘役四个月,缓刑八个月,并处罚金人民币4000元
刑事违法行为应受刑罚处罚
③
直某在学校操场拾到刘某丢失的手表,拒绝归还。刘某向人民法院起诉,法院判决直某限期归还手表
行政违法行为应受行政处罚
④
王某将电动自行车停放在某高层公共门厅,以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走,被当地消防救援大队罚款500元
民事违法行为承担民事责任
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、我国宪法规定:“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。”这说明( )
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
②到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
③走中国特色国家安全道路要以军事安全为根本
④推进强军事业必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于通过诉讼途径维护合法权益的是( )A、陈某到法律援助中心请求援助 B、李某破坏铁路封闭网,路人拨打110报警 C、赵某因债务纠纷直接向人民法院起诉薛某 D、朱某向律师事务所工作人员咨询法律问题
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4、
遇到老人或小孩需要帮助时,游客们都毫不犹豫地伸出援手。
导游对游客们的兴趣点进行细致耐心解答,对他们的需求给予热情帮助。
如果给上述材料起一个标题,最恰当的是( )
A、尊老爱幼 B、欣赏他人 C、尊重他人 D、重诺守信 -
5、




教师上课
科学家做实验
工人在工作
战士守卫边疆
上述四幅图片告诉我们( )
①责任是来自对他人的承诺和法律规定
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④国家发展是大人的事,所有大人都应该努力工作
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、
据史料记载,清康熙年间文华殿大学士张英家人与邻居吴家发生宅基地纠纷,两家互不相让。张家人写信向张英求助,张英回诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”
张家人看到书信后豁然开朗,主动退让三尺,吴家人深受感动,也退让三尺,两家之间形成了一个六尺宽的巷子,“六尺巷”因此得名。
“六尺巷”的故事给我们的启示是( )
A、智者千虑,必有一失 B、谦和礼让,以和为贵 C、尺有所短,寸有所长 D、己所不欲,勿施于人 -
7、
欣赏“走近博物,触摸历史”主题展览。
感受“以劳树德,以劳育美”田间体验。
参加“墨香古韵,山水诗意”社区活动。
小强“十一”假期的经历告诉我们( )
①要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活
②每个人都可以从社会中获得精神滋养
③在社会实践中才能获得他人接纳与认可
④人们在社会交往中形成了各种社会关系
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、____自2025年1月1日起施行。该法旨在推动能源高质量发展,保障国家能源安全,促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展,积极稳妥推进碳达峰碳中和,适应全面建设社会主义现代化国家的需要。( )A、《中华人民共和国国防教育法》 B、《中华人民共和国海洋环境保护法》 C、《中华人民共和国矿产资源法》 D、《中华人民共和国能源法》
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9、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”告诉我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
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10、为了国家利益,有时需要放弃个人利益,所以从根本上说国家利益与个人利益是不一致的。( )
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11、有些应该做的事情不是自愿选择的,我们仍应自觉承担相应的责任。
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12、帮助他人时,不需要考虑他人的内心感受;面对复杂情形,要明智判断,增强安全防范意识和自我保护意识。( )
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13、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。
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14、诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。
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15、“七日内无理由退货”这一规定从无到有,再到不断完善,给我们的启发是规则不是一成不变的。( )
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16、
阅读材料,回答问题。
材料一 某校学生日常行为调查表
全校学生日常行为调查表
项目
是否经常购买马路摊贩的不洁食品?
课间是否常与同学相互追逐打闹?
是否认真参加防火、防震演练并掌握了相应的逃生技能?
是
56.2%
31%
36.9%
否
43.8%
69%
63.1%
(1)上述表格反映出该校学生的日常行为存在什么问题?
材料二 国务院办公厅印发《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,规定严禁削减、挤占体育课时间。各地各校要确保学生每天锻炼一小时。

(2)阅读材料二,运用“认识生命”的有关知识,说明《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的合理性。
材料三 近年来,“文博热”不断升温,博物馆等文博场馆成为游客的热门打卡地。国家文物局统计数据显示,2024年“五一”假期期间,全国6000多家博物馆,共接待观众5054万人次。博物馆是人类文化的重要载体,让游客能够更加深入地了解各个时期的人类文明和艺术成果。
(3)综合上述三则材料,谈谈我们应如何守护生命。
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17、
七年级某班道德与法治老师布置同学们整理自己的学习收获,并在课堂上进行展示。下面是小道同学分享的学习收获,请你参与完成下列任务。
【友谊与成长同行】因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。与朋友同行的路上,我们渐渐懂得,交友既需要热忱、激情,也需要方法、智慧。
(1)阅读材料,说一说交友需要哪些智慧?【美好集体有我在】某校七年级(1)班被评为“校先进班集体”。以下是该班的班级管理经验分享。
经验一 班级管理实行学生自治,自己设计班徽、民主选举班干部、共同制定班规、自行调换座位……大家共同遵守、共同管理。
经验二 每一次有比赛,无论是个人赛还是集体赛,都是一群人的战斗,每个人都能各尽其能,发挥所长。
(2)结合材料并思考,你能从分享的管理经验中汲取哪些建设美好集体的经验?【规划与梦想同行】
(3)请你对自己的初中生涯进行规划,并完善下面的初中生活规划书。初中生活规划书
初中生涯是我们人生的一个新阶段,我们要做时代的追梦人!朝着梦想前进,我要在初中阶段做好规划,确立初中阶段的发展目标:
品德方面:①________。
学业方面:②________。
身心发展:③________。
劳动与社会实践方面:④________。
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18、人民网发布数据显示,我国每年约有5.7万人死于溺水,其中未成年人溺水死亡人数占比95%。防止溺水事故,我们应该做到( )
A、遇到有人落水,立刻下水去施救 B、提高安全意识,去正规的游泳馆游泳 C、在父母的陪同下,可以去河里游泳 D、独自在水浅的河里游泳,很安全 -
19、读经典著作(下框),穿时空脉搏。融当代血液,启行为选择。材料启迪我们要( )
孔子的“仁爱”思想;
朱的“格物致知”论;
王阳明的“知行合一”
顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”
A、用优秀文明成果滋润生命 B、守护好自己的生命健康安全 C、在身体上接续祖先的生命 D、成为社会关系中独特的生命 -
20、针对下图中的情境,我们应该采取的正确方法是( )
A、相信老师,置之不理 B、委婉礼貌,提出质疑 C、同桌议论,笑而不语 D、大声打断,直接指出