相关试卷
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1、生命是不可逆的。下列选项与此观点表述一致的是（ ）
①人生天地间，若白驹过隙 ②空山新雨后，天气晚来秋
③盛年不重来，一日难再晨 ④花有重开日，人无再少年
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
2、中国女排是中国体育的一张名片，几十年来为国家取得无数荣誉。女排的主攻手由朱婷到袁心玥，再到李盈莹，队内竞争异常激烈。但在赛场上，她们始终在教练安排下，坚决执行战术，团结一致，精诚合作，发挥出集体最高水平。这给我们的启示是（ ）A、集体成员间以合作为主、竞争为辅 B、集体的发展更多依赖成员间的竞争 C、在竞争中合作，能够实现“双赢” D、竞争与合作相对立、二者不可调和
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3、2023年12月21日，神舟十七号航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务。这说明美好集体要（ ）A、共同制定规则，保持团体稳定 B、凝聚共同愿景，建立竞争机制 C、发挥自身才能，坚持个人主义 D、围绕共同目标，善于合作分工
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4、下列对话说明（ ）
小强：我性格内向、不善于表达，但班级丰富多彩的活动让我变得越来越开朗了。
小明：我是学校文学社团的社长，我与社团里的同学们相互帮助、共同进步。
A、集体能帮助我们提升学习能力 B、集体力量可以完全改变一个人 C、每个集体成员都能够互帮互助 D、集体生活有助于我们完善自我 -
5、“海内存知己，天涯若比邻。”在集体中，我们也能感受到如同诗句中一样的（ ）A、规则与秩序 B、乐趣与惊喜 C、温暖与归属感 D、自由与平等
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6、小强因为与好朋友发生了冲突很是苦恼，他想处理好与朋友的冲突，维护这段友谊。请你帮助小强将下列做法按照最合理的逻辑进行排序（ ）
①勇于承担责任，明确责任范围
②各自冷静思考，分析冲突原因
③双方坦诚交流，防止矛盾激化
A、①→②→③ B、①→③→② C、③→①→② D、②→③→① -
7、下面是小华进入初中后关于交友的烦恼，作为他的同桌，给他劝慰，可以说（ ）
我和小强是小学时期的朋友， 我们之前一起上学、一起做作业、一起玩耍。可是自从我俩进入了不同的初中，我们就很少见面了， 联系也越来越少， 我感到很难过。
同桌的劝慰：
A、你应该忘记小学朋友，从现在开始努力结交新朋友 B、你要珍视友情，对待交友中遇到的问题要顺其自然 C、友谊能消除所有烦恼，你应该设法去维系这段友谊 D、朋友见证共同的成长历程，有些朋友只能陪你一程 -
8、去食堂就餐有饭搭子，在班上学习有学习搭子，到操场运动有运动搭子等， “搭子式友谊”引发讨论。所谓搭子，被认为是一种新型社交关系，主打“精准陪伴”，组建自己的搭子，我们要（ ）A、志同道合，志趣相投 B、理解帮助，投其所好 C、相互支持，避免竞争 D、忠诚信任，无限宽容
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9、下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计情况。从其中最突出的原因来看，减少师生矛盾或冲突，我们应该（ ）
①自我反思，言听计从 ②相信善意，默默承受
③选择方式，坦诚交流 ④选择时机，恰当表达
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
10、《中小学教育惩戒规则(试行)》中指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。教育惩戒（ ）
①不利于建设和谐融洽的师生关系
②有利于维护良好的教育教学秩序
③可以杜绝学生的违纪现象的发生
④能有效规范教师的教育教学行为
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
11、著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ）
①教师承担教书育人的使命
②教师是我们精神成长的引路人
③教师都属于优秀的教育者
④教师是一种重要而古老的职业
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、下图给我们的启示有（ ）
①家庭生活应该抵制手机
②试着去接纳父母的做法
③亲子关系不可流于形式
④增进亲情需要用心陪伴
A、①③ B、②④ C、②③ D、③④ -
13、家庭聚餐时，还未开席，小明见餐桌上摆着自己爱吃的菜就准备去夹，爸爸看见后连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”。对小明爸爸的做法认识正确的是（ ）
①教育方式不当，伤害小明的自尊
②是孝顺敬重长辈的具体表现
③注重对子女进行家庭美德的教育
④未用心体味小明的迫切心情
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
14、俞鸿儒，中国科学院院士，被誉为“中国激波风洞第一人”，他曾目睹家园被毁，于是立志科研报国，五十年如一日，潜心研究并掌握了被称为“航空航天的摇篮”的风洞技术，对我国的军事和航空航天事业发挥了关键作用。由此可见（ ）
①努力就有改变，有梦就能实现
②梦想激发我们对生命的热情和勇气
③梦想要与时代的脉搏紧密相连
④学会欣赏自己，才能做更好的自己
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
15、课堂上，老师让同学们在短时间内找到改正缺点的方法。下列同学观点可行的有（ ）
①小美：我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影
②小丽：我可以请朋友帮助我寻求改正缺点的方法
③小天：我应该从最难改正的缺点开始去逐一突破
④小津：我把自己的主要缺点列举出来并具体描述
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
16、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话的合理之处在于能够启示我们（ ）
①挖掘自身潜能，超越自我
②正确认识自己，悦纳自我
③弥补自身优势，战胜自我
④学会自尊自信，激励自我
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
17、在不同的时间和空间里，面对不同人对自己的不同评价，我们应该（ ）
①客观分析，勇于面对 ②用心聆听，照单全收
③既不盲从，也不轻视 ④置若罔闻，平静拒绝
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、年轻人经常利用MBTI性格评估量表来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流。对此你的看法是（ ）
①MBTI性格评估是帮助我们认识自己的最好工具
②准确把握自己的禀赋和特点能促进与他人的交往
③正确地认识自己有助于增强自信、促进自我发展
④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、周日早上，小津想到了要做的如下几件事情，根据时间安排，最佳的排序是（ ）
①与好朋友切磋切磋篮球球技，因为我们俩都已经好久没在一起打球了
②与小组同学再完善一下实验模型，因为下周一代表学校参加市级比赛
③与好朋友看近期最火的科幻电影，因为那部电影错过下周就要下线了
④与同学一起设计好班级的黑板报，因为按学校规定下周就要换好版面
A、①②③④ B、②④③① C、②③①④ D、④②①③ -
20、小津准备以“新起点·新机会”为题目围绕初中生活进行发言。下列可用素材有（ ）
①集体生活——温暖学生心灵
②新的课程——增加课业负担
③社团活动——培养学生兴趣
④社会实践——弱化课堂教学
A、①② B、③④ C、①③ D、②④