相关试卷

  • 1、在学习宪法知识时,同学们分享了以下观点。其中正确的是(     )

    ①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法

    ②国家的一切权力属于人民;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。

    ③设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度,有利于全社会增强宪法意识。

    ④公民要以宪法为根本活动准则,遵守宪法,捍卫宪法,严格执法。

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 2、2024年9月,全国教育大会强调:紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。我国重视发展教育是因为(     )

    ①教育是民族振兴、社会进步的基石

    ②教育是一个国家、一个民族的灵魂

    ③教育已经成为综合国力竞争的决定性因素

    ④教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3、【科技创新,促进发展】

    教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。谋未来就要谋创新,建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。

    (1)、为发挥教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用,国家必须深入实施战略。
    (2)、青少年应如何挖掘自己的创新潜能,成为创新型人才?(至少两点)
  • 4、【法治中国,你我共建】

    法治兴则国家兴,法治强则国家强。建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振,与国家命运紧密相连,与人民幸福唇齿相依。某中学九年级开展了“关心法治建设,你我共同参与”的主题探究活动,请你参与其中并回答下列相关问题。

    某班同学围绕“建设法治中国”这一学习主题,展开小组探究。同学们结合教材内容,梳理了如下知识结构图,但有部分未完成。

    坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

    (1)、请你帮同学们将①-④处空缺整理完整。
    (2)、全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么?
    (3)、道路决定命运,道路引领未来。我国“坚定不移走中国特色社会主义法治道路”必须坚持哪三者有机统一?
  • 5、【参与民主生活,提高民主素养】

    (1)、两幅漫画分别反映了公民参与民主生活的形式是:
    (2)、谈谈漫画二这一民主形式的价值?
  • 6、关于我国社会主义民主,下列认识不正确的是(       )
    A、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 B、有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛 C、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是选举民主 D、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式
  • 7、“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平。”“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”这几句话的思想共识是(     )

    ①要坚持法治和德治相结合

    ②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰

    ③法治的力量优于德治

    ④既要重视道德的规范作用,又要重视法律的教化作用

    A、①③ B、②④ C、③④ D、①②
  • 8、法律是治国之重器,良法是善治之前提。全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,首先要确立良法之治。下列对良法认识正确的是(          )

    ①良法反映最广大人民群众的利益和意志   ②良法反映社会发展的规律   

    ③良法能维护公民的所有权益   ④良法能促进人与社会共同发展

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 9、为满足社会对测温仪器的需求,我国科技企业相继开发了5G技术测温仪和测温机器人。某公司成功研发一款无接触、可多人同时测温的手环,该产品可以精确对10米范围内多个行动中人员同时进行有效测温。这说明了(     )

    ①科技改变生活,创新让生活更美好

    ②我国科技迅速发展,已成为科技强国

    ③创新已成为世界各国发展战略的重心

    ④企业是推动创新创造的生力军

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、在全国教育大会上,习近平强调,教育是国之大计、党之大计。是因为教育(     )

    ①是民族振兴、社会进步的基石   ②是综合国力竞争的决定性因素

    ③是促进人的全面发展的根本途径   ④是当前我国的中心工作

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11、党的二十大报告中指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”以下对“高质量发展”的解读正确的有(     )

    ①认识到高质量的发展就是经济的快速增长

    ②转换增长动力,建设现代化经济体系

    ③坚定不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念

    ④转变经济发展方式,优化经济结构

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 12、人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。保障人民当家主的制度还包括(     )

    ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

    ②中国人民政治协商会议制度

    ③民族区域自治制度

    ④基层群众自治制度

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、当下,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。这表明改革开放(     )

    ①是强国之路,是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招

    ②是决定当代中国命运的关键抉择

    ③使中国成为影响世界进程的决定力量

    ④极大解放和发展了社会生产力

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 14、

    【理性参与网络践行尊法守法】

    材料一   某校调查小组关于未成年网民网上活动情况的抽样调查报告

    未成年网民经常从事的各种活动比例

    未成年网民遭受网络安全事件的比例

    项目

    占比

    项目

    占比

    学习

    89.90%

    个人信息被传播或泄露

    21.90%

    聊天、听音乐、看短视频

    64.80%

    收到网页广告弹窗信息

    66.50%

    购物

    55.10%

    账号或密码被盗

    8.20%

    (1)【网络面面观】以上图表信息体现网络给未成年人的生活带来哪些影响?

    材料二   为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,2023年9月20日国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能,这是对“四有中国好网民”的四个要求。网络空间是我们共同的精神家园,让我们理性参与网络生活,争做“四有中国好网民”。

    (2)【理性上网健康成长】结合材料,运用所学知识阐述我们应该怎样过健康的网络生活?

    材料三   大量案件表明:未成年人实施犯罪行为之前,多数接触了网络色情、暴力等不良信息;一些未成年人从一开始的沉迷网络、厌学逐步发展到结交不良朋友,最终走上犯罪道路。曾任最高人民检察院第九检察厅厅长史卫忠表示:“对一些未成年人严重犯罪及时批捕、起诉,切实维护被害人合法权益。对于涉嫌犯罪,但未达到刑事责任年龄的未成年人,也决不能‘一放了之’,必须依法予以惩戒和矫治。”

    (3)【防微杜渐远离犯罪】从守法的角度谈谈材料给我们青少年学生什么警示?
  • 15、阅读材料,回答问题。

    为有效预防和减少电动车、摩托车非法加装遮阳雨棚及驾乘人员不按规定佩戴安全头盔引发的道路交通事故,规范道路交通秩序。近期,某县公安局交管大队在城区开展拆“棚”戴“盔”“专项行动。行动中,交管大队多个中队分别在辖区各主次干道采取定点检查与流动巡逻相结合的方式,按照“教育为主、处罚为辅”的原则,坚持文明规范执法,见违必查、见违必拆,积极营造安全、有序、畅通、文明的道路交通环境。

    如果你的亲友存在以上行为时,你会怎么做? 请说明理由。

  • 16、【诚信有我 共建文明】

    2024年5月14日,“慕义求真、融酝和美,汇江向海、逐立上游”新时代宜宾城市精神发布。“慕义”体现了这座城市重信重义的优良传统。“重信重义”是宜宾这座国家历史文化名城的深厚基因。坚持重信重义的优秀传统,大力营造公平正义的社会氛围,推动“诚实立身、诚实做事”成为广泛的行为准则。

    结合材料和自身实践,谈谈你准备怎么做一个“重信重义”的人?

  • 17、2024年7月19日,某区人民法院依法对被告人李某交通肇事案进行审理,判处李某有期徒刑一年五个月,并将承担相应民事赔偿责任。下列对这一案例认识正确的有(     )

    ①法律是最刚性的社会规则,法不可违   

    ②有期徒刑一年五个月属于主刑

    ③该人民法院对其处以的判决量刑适当

    ④一般违法行为要承担刑事责任

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、“情绪价值”表现为给予他人关心、理解、支持和鼓励的情绪感受,已成为影响人们交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,会感到被重视、被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们可以选择(     )

    ①平等待人,力求全面认可                    

    ②积极沟通,化解矛盾冲突

    ③真诚关心,回应情感需求                    

    ④换位思考,增进相互理解

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是(     )
    A、小丽发自内心地欣赏和赞美其他同学 B、芳芳给成绩不好的同学起绰号 C、小娟分书时把有折痕的书本分给同桌 D、小海在同学身后搞怪暗讽他人
  • 20、社会正常运行需要秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是(     )

    ①劳动者依法与企业签订劳动合同

    ②生活自理,参加力所能及的劳动

    ③乘坐公共交通工具时按秩序上下

    ④购买商品、等候服务时依次排队

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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