相关试卷

  • 1、2024年9月23日,广州市举办第五届“诚信兴商信用智创”主题活动。近年来,广州市积极构建完善以信用为基础的新型监管机制,谋划推进“一区一品牌”信用建设工程和信用街镇(园区)建设试点,广泛开展信用便企惠民服务。该活动有利于(     )

    ①鼓励企业守信践诺、诚信经营

    ②降低其他企业的经济效益

    ③弘扬诚信文化,营造浓厚的社会诚信环境

    ④响应市场经济要求,以信用力量推动经济发展

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、在议题学习活动中,老师出示了两则新闻组织学生进行探究。依据材料,请你判断这次学习活动的议题是(     )

    新闻一:某校学生前往广州起义烈士陵园,通过实地参观、聆听讲解等方式,重温革命历史,缅怀革命先烈。

    新闻二:某校组织学生进行农村劳动实践活动,在乡村走家串户开展调研,动手劳作,感受丰收的喜悦,体验劳动的快乐。

    A、领略社会美好,延伸生命价值 B、践行亲社会行为,养成正确价值观 C、缅怀革命先烈,牢记历史耻辱 D、体验劳动艰辛,培养惜粮意识
  • 3、下列做法适合写进班级“点赞卡”的是(     )

    ①全班同学积极排练,经过共同努力获得了合唱比赛第一名

    ②班级要求自习时安静学习,经常讲话的小冲也变得自律了

    ③小新迟到被“逮”个正着,为维护集体荣誉故意报错班级

    ④结合班级存在问题,小军向校长提出改进学校工作的建议

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、法律是最刚性的社会规则。以下能够直接体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是(     )
    A、黄某、李某等人因侵犯公民个人信息罪,被法院判处有期徒刑三年 B、初中生小明多次违反校规,学校依据《学生管理办法》给予其处分 C、孙某不顾身旁老人的需要抢占地铁上的爱心专座,被其他乘客批评 D、第十四届全国人大常委会第二次会议表决通过了新修订的《反间谍法》
  • 5、道德与法治课堂开展事例评价活动,以下事例和评价不合理的是(     )

    事例

    评价

    A.广州市中小学将人工智能学习纳入地方课程

    有利于培养学生的创新意识和能力

    B.某中学将绘画、摄影、烹饪、花艺、棒球等纳入到校内社团当中

    有利于五育并举,促进学生全面发展

    C.小粤在一次聚会上,主动和长辈打招呼,用公筷给他人夹菜

    体现了践行文明,尊重他人的品德

    D.YYDS、躺平摆烂等网络热词受到学生追捧

    我们要追逐潮流,大力发扬网络文化

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、对漫画《训》(见下图)的理解正确的有(     )

    ①母亲要正确培养孩子的兴趣爱好 ②母亲有适应社会发展的教育观念

    ③母亲与孩子沟通时要控制好情绪 ④孩子对母亲的训诫应该一切照办

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、九年级(1)班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习不负韶华”的黑板报。下列诗句可以作为这期黑板报素材的是(     )
    A、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 B、问渠那得清如许?为有源头活水来 C、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金 D、些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
  • 8、阅读材料,回答问题。

    材料一   杨愉锐是一名90后,在部队,他是天安门国旗护卫队的国旗卫士,他放弃国企岗位返乡创业,在乡村土地上扎了根。杨愉锐拿起在部队站军姿、踢正步的劲头学习开拖拉机、插秧机、收割机,他开农机的技术越来越好,获得全省农机职业技能竞赛冠军,登上全国领奖台,成为一名国家级“金牌农机手”。他创建家庭农场,成立农机服务专业合作社,通过“村党支部+专业合作社+家庭农场”产业发展模式带动3个村45个脱贫户增收,为乡村振兴注入了青春力量。如今,他有了新身份,荆楚楷模2023年度人物。

    材料二   为深入推进校园餐专项治理行动,持续筑牢校园食品安全防护网,东莞市教育局聚焦落实陪餐制度、提升校园餐监管效能,大力推进实施“教育管理干部+校领导+教师+家长”的校园陪餐制度,切实保障师生群体“舌尖安全”。这一活动得到广大家长和社会的好评。

    (1)、两则材料分别说明了什么?
    (2)、结合材料一,请从“在奉献中成就精彩人生”的角度,分析杨愉锐被评为荆楚楷模2023年度人物的原因。
    (3)、作为自身健康的第一责任人,在校园里我们除了注重食品安全,具体还可以怎么做?
  • 9、阅读材料,回答问题。

    材料一   【加强中小学人工智能教育】近日,教育部办公厅印发通知,探索中小学人工智能教育实施途径,要鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践,统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课后服务;要推动规模化教师供给,将人工智能教育教师培训纳入计划;要组织多样化交流活动,将人工智能与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来

    材料二   【科学筑梦,人工智能进校园】在这个科技迅猛发展的时代,众多学校开展人工智能进校园活动,有利于培养学生的兴趣爱好、创新意识和实践能力,为给祖国培养更多科技人才奠定基础。

    (1)、结合材料分析,国家重视人工智能在教育领域的发展有何意义?
    (2)、少年有梦,作为时代新人,我们应如何把自己培养成科技人才?
  • 10、我们要为班级做贡献

    观察漫画,回答下列问题。

    (1)、请你评析漫画一同学的观点。
    (2)、我们应如何学习漫画二中为班级做贡献的行为?
  • 11、对如图漫画理解正确的是(     )

    A、要积极主动地锻炼身体,提高身体素质 B、只要坚持先吃苦,后享乐,就能实现人生价值 C、实现人生价值,必须放弃个人利益 D、生命的意义是通过劳动和奉献来实现的
  • 12、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时刻校准自己前进的目标。对此,下列理解正确的是(     )
    A、人生逆境不可怕,依靠他人战胜它 B、人生难免有逆境,不必过于重视它 C、在顺境谦虚谨慎,在逆境奋勇向前 D、逆境好像当头棒,学会躲避莫紧张
  • 13、讲高数、造“火箭”、下厨房、出征“奥运会”……“年龄不大,本事不小”、“满脸稚气又‘德高望重’”……这两年,成长在互联网时代的“小孩哥”“小孩姐”引人注目,展现了新时代中国少年的风采。这对我们树立人生目标的启示是(     )

    ①树立正确的人生目标就能指引我们走上完美人生

    ②正确的人生目标,只能创造伟大,不能甘于平凡

    ③要把个人的发展根植于国家、民族和人民的需要

    ④树立人生目标,应当综合评估,从自身实际出发

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 14、在2024年的国庆小长假期间,全国博物馆接待观众7488万人次,接待量相比去年同期明显增加,不少人“为了一座馆,奔赴一座城”。“博物馆热”说明什么(     )
    A、我国人民的生活水平越来越高,旅游业带动城市经济发展 B、人们越来越注重丰富自己的精神世界,提高生活的幸福感 C、我国注重博物馆的新建和修缮工作,提高博物馆的吸引力 D、学习不仅关乎个人的前途命运,更关乎民族的未来和发展
  • 15、2024年秋起,多省市明确,义务教育阶段学校每天必须一节体育课。从边缘到C位(     )
    A、现在学生的身体素质大不如前,非常需要加强体育锻炼 B、国家重视学生的身体健康,助力其养成健康的生活方式 C、我们要关注自己的身体状况,如有不适应,应及时就医 D、身体健康既关系个人的成长,也关系到家庭的生活质量
  • 16、我国在50多个国家(地区)有300多处烈士纪念设施,共安葬烈士11万多人,为了迎接长眠他乡的“最可爱的人”回家,国家连续十一年举行隆重仪式。这体现了(     )

    ①党和国家对生命敬畏的情怀,做到坚持人民至上、生命至上

    ②对进一步弘扬伟大革命精神、开展爱国主义教育具有重要意义

    ③让英雄魂归故里,是对英雄的尊崇,是对英雄后人的最好慰藉

    ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华,建设社会主义家庭文明新风尚

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、有了生命的世界欣欣向荣,生命就像一幅美丽的画卷,产生着无穷的希望,让人感受到世界的美妙与精彩,这说明了(     )

    ①多彩的生命构成了缤纷的世界②世界因生命而精彩③生命是地球上最珍贵的财富 ④有无生命世界都精彩

    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 18、小雪在日记中写了这样一段话:“随着知识的丰富,我发现老爸老妈变得越来越迂腐,看法越来越陈旧,简直俗不可耐。”你认为下列对这种现象的评价中最有道理的是(     )
    A、小雪不懂事,导致两代人在某些问题上产生差异 B、爸妈变得越来越落后,导致两代人在某些问题上产生差异 C、在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免 D、小雪与父母之间这种代际差异是个别现象
  • 19、2024年10月18日下午,东莞市面向全市中小学生,推出小学、初中、高中三节精彩纷呈的“科创思政”课。课例以弘扬科学家精神为主题,引导青少年增强创新能力,立志科技报国。这体现了(     )

    ①课程借助多媒体及线上资源,创新了学习的方式

    ②学习是我们现阶段的基本任务,要抓紧时间学习

    ③参加实践活动,到社会大课堂读好“无字之书”

    ④课程有效激发了学生追求梦想、勇于创新的热情

    A、①② B、①④ C、③④ D、②③
  • 20、中国科学院院士顾诵芬,儿时曾目睹日本飞机轰炸,立志投身航空事业报国。报考大学时,他填写的所有专业都是航空系;学成之后,他主持研制歼8系列战斗机,开创了我国自主研制歼击机的先河。航空报国70年,他让中国人的脊梁挺得更直!这启示我们(     )

    ①要将个人梦与国家梦紧密相连

    ②树立远大理想一定能够实现

    ③梦想的实现需要坚持不懈的努力

    ④要把航空报国作为自己的人生目标

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
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